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- 2021-04-19 发布
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学校后勤范文之学校生活部工作计划
一、指导思想
进一步发扬和巩固我校全寄宿制学生公寓管理的优势,将“制度管理人,服务感动人,环境塑造人,文化陶冶人”的管理理念落到实际工作中,集“育人、管理、服务”功能于一体,遵循“爱、严、细、实”的管理办法,落实以关爱学生、服务学生、教育学生为主的生活教师责任制管理,逐步实施公寓管理规范化和精细化。
二、管理目标
1、平安工程。营造文明、安全、和谐的生活氛围,加强安全教育与安全监督,防患于未然,确保安全责任事故率为零,师生犯罪率为零。
2、队伍工程。加强生活教师、学生干部、班主任教师、家长等的培训与指导,在公平管理、亲和力管理、人性化管理、信任管理等多方面继续采取有力措施,努力保证生活老师队伍基本稳定,消除非合理流失;要进一步理顺公寓主管与生活老师之间的人际关系。期末离职人数力争控制在5人以内。
3、环境工程。优化公寓内部外部环境,教育学生养成按时打扫寝室清洁卫生、按时保洁,不乱丢乱扔,学会整理好自己内务的良好生活习惯,确保公寓清洁卫生、内务整理合格率达100%,优秀率达60%以上。
4、服务工程。通过各种举措提高生活教师的服务和服务质量,通过问卷调查、监督检查等形式来强化生活教师的服务功能,提高服务水平,着力打造服务特色,初步构建以“亲情服务、生活服务、健康服务、学习服务”为主要内容的服务特色。
5、文化工程。逐步打造规范、优雅、清新的公寓文化,为学生营造文明卫生、健康向上、团结友爱、积极进取的生活氛围,让学生受教育于无形之中。
三、工作举措:
(一)进一步健全各项制度,规范各种管理。
1、宿管员月考核制度与期末绩效考核制度。2、宿管员工作流程。3、生活教师月考核制度与期末绩效考核制度。4、生活老师工作流程。5、学生公寓内务标准、卫生标准、纪律标准、安全标准、文化标准。6、学生公寓安全应急实施方案。7、《文明寝室评比细则》。
(二)强化安全管理,减少事故发生。
1、认真贯彻执行《学校安全工作实施细则》。认真执行安全重大事故的应急预案所规定的方案,为提高生活老师在发生突发伤害事件情况下的应对能力,进行一次培训。
2、加强对学生宿舍纪律教育与习惯养成教育,加强对特殊学生思想教育与管理力度,注意学生上下楼、宿舍纪律等安全事件,狠抓学生在宿舍奔跑、小吵小闹,特别是坚决杜绝打架与恶作剧的事件发生。注意浴室的安全管理。
3、加强每日安全检查制度,每日进行床板、玻璃、使用电器与学生严禁使用电器的日检查工作并记好安全台帐。严禁学生在宿舍使用电器,严禁学生将管制刀具、打火机等不安全物品带入宿舍,宿舍严禁使用明火,严禁学生将钱、手机、护照等贵重物品带入宿舍。
4、强化学生人数进出宿舍的管理;全体生活老师要清点住宿学生人数,并记录,发现问题要及时汇报。学生进宿舍后要看管好宿舍大门,出门学生一定要登记并进行跟踪管理。
5、注意学生宿舍物品安全的管理。一方面加强楼层的巡视,另一方面加强单独学生进宿舍的管理,强调中午学生不能随便进入宿舍。
6、加强巡夜人员的管理,发挥查夜的作用。使用巡跟系统,加强对查夜的考核,作好查夜记录,并对发现的问题及时处理,让查夜人员定时进入学生寝室,对部分管理难度大的楼层进行跟踪管理。
7、建立先天性疾病学生档案,与家长建立联系方式,定期反馈该类学生在学校生活住宿的情况。
8、杜绝传染病的发生,消毒隔离,确保健康。为了避免各种流行性、传染性疾病的扩散,要求生活老师每天上下午各对室内进行通风处理一次。制定公寓传染病隔离制度,针对疑似传染病同学,进行隔离观察,并通知家长带领回家医治。
(三)、加强队伍建设,打造责任心强、服务意识好的团队。
1、继续开好与利用好每周一次的工作例会,对生活教师进行系统培训:三月主题——制度、法规学习,四月主题——安全知识学习,五月主题——工作方法培训,六月份主题——疾病防控知识学习。通过经验交流、专题讲座、技能竞赛等形式,开展以“如何与家长沟通”,“怎样处理学生中的偶发事件”、“如何使用消防器材”、“拨打110、119、120等应急电话技巧和注意事项”、“如何与班主任和同事沟通”等主题的培训,充分调动生活老师培训主动性,以此加强员工职业道德建设与管理水平培训。
2、继续切实提高公寓主管的管理水平。教育公寓主管一切从工作出发,坚持公平管理原则,对待员工要一视同仁,坚决反对徇私舞弊;要深入检查与督促学生纪律、宿务卫生等生活老师管理工作;做到保持与生活管理部管理的高度一致;提倡协作精神;提高公寓主管对员工的管理能力与把握能力。强调脚踏实地地按周完成日常常规工作任务;从各个方面做好生活老师的表率作用,用向上、健康、正气与被大家所接受的人格展现在全体生活老师面前。楼长要高度重视关心生活老师,要建立“帮生活老师,就是帮自己”的思想。
3、本学期进行一次《部长,我想对您说》的书面沟通活动;每月的考核采用书面签字核对的形式。
4、加强保洁员与洗衣工的队伍建设,要求上下班进行严格的签到制度;加强巡夜员工的工作管理。
5、继续深入开展“争创五心教师活动”。以“
忠心爱校、爱心育人、细心做事、精心服务、真心待人”为创建内容,通过演讲,现身说法,开展评比活动等形式,进一步凝聚力量,强化责任,规范管理,发展内涵,形成争先创优的良好氛围,提高我校生活管理质量。
6、开展“夸夸我的生活老师”的征文比赛,教育学生学会感恩,增强生活教师的工作威信和责任心。
(四)强化公寓的内部管理,提高公寓管理质量。
1、建立“两线三级”寝室管理网络,提高公寓管理质量。两线是指“生活管理部——生活教师——楼长室长”管理线和“学生处——班主任——学生干部”管理线,以前者为主,后者协助。三级是指生活管理部考核生活教师,生活老师考核各寝室室长,各寝室室长考核每位学生。每一级都设计量表,对卫生、内务、就寝纪律、公物爱护、文化布置等方面进行考核,对每天的违纪情况进行公布,并反馈到班主任。以文明寝室文明楼层评定为抓手,在常规检查的基础上,辅以随时抽查。做到“有布置、有落实、能达标”,即工作有布置;制度、措施有落实;基本要求能达标对每月的结果评比,对获得“文明寝室”称号的宿舍给予表彰,对不清洁寝室也进行公示并勒令整改,
2、坚持内务管理“两勤三严四化”:两勤是指“勤巡视、勤交流”,耐心细致去发现解决存在的问题,把不稳定因素扼杀在萌芽中,三严是指“严格管理、严格检查、严格奖惩”,四化是指“物品摆放条理化、环境卫生清洁化、安全检查常规化、行动起居半军事化”。
3、学生就寝纪律设置“五条”高压线。1)私自出校、晚归晚起等;2)就寝讲话、把玩手机等。3)玩火抽烟、违章用电等;4)追逐狂闹、喝酒打架等;5)故意损坏公共设施设备等;
4、内务实行“规范整洁五个一条线”管理:1)毛巾、牙具、盆子等洗浴用品规范放置一条线;2)鞋子后跟向外成对摆放一条线;3)床单平顺床边理成一条线;4)被子规范叠放横竖成线;5)私人杂物入柜柜门必锁,衣柜顶上箱包摆放一条线。
5、公寓卫生实行“干净光亮五个无”管理: 1)寝室、楼道、楼梯地面桌面光亮无污迹;2)室内边角、门框门角、楼道边角干净无污垢;3)盥洗台及周边、墙壁、墙边、墙角、托盘架、厕所便池、防滑槽、立面干净、光亮无污垢;4)楼道、室内无蜘蛛网;5)栏杆、护手、凉台、窗子干净无污迹和积尘等。
6、坚持每周书面汇报汇报制。生活老师书面将所管理班级学生住宿情况报告班主任,进一步加强和班主任的沟通交流,使班主任对自己的学生有了更多的了解,及时处理生活老师所反映情况,协助生活老师共同做学生的转化工作,教育学生做好内务卫生守纪等工作,有效提高了生活部管理效益。
7、坚持流动红旗评比制。按照评比细则认真考核,并将每间寝室的内务、纪律的考评结果在评比公示栏进行宣传和公布,并且在获奖寝室悬挂文明寝室锦旗,同时文明寝室结果将直接和班级考核、班主任考核挂钩,学期末评出优秀寝室、优秀寝室长、优秀寝室员、进步寝室等,形成争先创优的局面。
8、采用“合格放行”的管理手段,使公寓内务卫生处在一个较好的状态。
9、发挥学生自主管理委员会的作用,参与到公寓的管理。进一步明确学生公寓自主管理委员会的职责与工作流程。积极参与公寓日常管理服务,每周参与安全卫生的检查,及时了解学生生活思想动态,在公寓管理工作人员与学生之间形成良好的沟通纽带。
(五)建构公寓文化,营造温馨家园。
1、做好生活部橱窗。橱窗主要分三个版块:评比栏——每一个楼层内务、纪律、安全评比结果公示,每周文明寝室与文明楼层公示;健康园地——学生必备的生活常识(每期两次);规范栏——纪律“五个不”,内务“五个一”,卫生“五个不”(一期一次)。
2、做好公寓里温馨提示语。如: 为提高学生安全防范意识,掌握灭火技术。我们用温馨提醒方式,在全体公寓所有楼道各楼层的消防栓处张贴消防栓使用说明。“发生火情时,将水带连到消防栓接口,并连接水抢,将水带铺开,打开阀门,将水枪对准点火灭火”内容的提示语。又如:“请节约用水。卫生安全你我他 公寓文明靠大家。多给别人一个微笑,自己多添一份快乐。 礼貌使你变得高雅,助人能使你得到快乐,谦让能使你增添美德。
轻轻地我走了正如我轻轻地来。微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒。 微笑是我们的语言,文明是我们的信念”等。
3、开展“禁烟标语我来写”的活动,创建无烟寝室。同学们自己设计无烟宿舍宣传海报、禁烟标语和宿舍安全标语,并张贴在楼道内,用同学们自己的切身感受来感染每一位经过的同学,让他们了解吸烟的危害,自觉拒绝吸烟,时刻保持宿舍安全意识。
4、以“我爱我家、我建我家”为主题,开展“寝室在布置我能行”评比活动。以班主任为主体,调动全体学生参与,对各寝室在统一要求的基础上进行个性化的设计。
(六)推行四种服务,提高打造服务品牌。
1、强化亲情服务。学生公寓俨然是“第二个家”,走进公寓,要让学生们有回到“家”的感觉,生活教师要有博爱的襟怀,视学生为子女、弟妹,寓管理于服务之中,与育人融为一体。给他们以安全的保障,生活自理能力的引导。当学生有困难时,更需要特殊的关爱,生活教师要及时出现在他们面前,给予生活上的照应,心灵上的抚慰。当学生之间发生纠纷时,管理人员应及时疏导调解,让他们体会到与人交往的愉悦。从学生的实际需要出发,尽可能提供多样化的服务,于细微之处体现真情,以情感人,以情育人。
2、强化生活服务。生活教师督促学生换洗衣服,指导学生清洗内衣,示范如何整理自己的内务,纽扣掉了生活教师给订上,衣服坏了生活教师给缝好,孩子生病了,生活给钱把孩子送到医务室,孩子心情不好生活教师陪着聊天,充当了亲人的角色。协调好后勤,想方设法解决学生用水用电问题。学校人多,学生住宿分散,几个学部作息时间不同步,还要考虑为学校节约成本,我们生活教师克服困难,没有热水就给学生烧,想各种办法为学生解决热水。
3、强化健康服务。生活教师要根据天气情况督促学生添加衣服,晚上深夜起来为学生盖被子,要求学生早上起来按时吃早饭,否则长期不吃早饭会导致营养不良,晚上睡觉前不要进行剧烈运动,不要吃的太保。生病督促学生按时吃药,保证学生有一副强健的身体投入到学生中。
4、强化学习服务。学生在学校的主要任务是学习,生活老师在给学生生活指导的同时,要保证学生有充足的睡眠时间,强化在熄灯后的10—20分钟之内使学生能安静下来的管理,给需要在寝室里学习的学生提供帮助。
新纪元四川省广元外国语学校2013年春季生活部工作行事历
周次
日期
工作安排摘要
责任人
0
2、17—2、23
补充招聘生活老师
冯成云
制定周末学生接送车运行方案,联系教育局和运管所、制定新学期校车管理告家长书。
冯成云
公寓内务整治,公寓维修检查。
宿管员
1
2、24—3、1
安全隐患大检查
宿管员
安排新生床位
宿管员
托管工作改进
冯成云
2
3.4—3、8
1、落实公寓管理制度与生活教师月考核方案。
冯成云
2、楼长与室长会议。
冯成云
3
3、11—3.15
开展寝室“内务达标”活动。
宿管员
给生活教师进行春季常见疾病预防知识宣讲。
冯成云
4
3.18—3、22
学校全面检查寝室内务达标情况,追踪问题楼层。
冯成云
制作本学期第一期橱窗
冯成云
5
3.25—3.29
建立公寓先天性疾病学生健康档案。
宿管员
对生活教师进行法律知识讲座。
母绍明
6
4、1—4、5
完成公寓温馨提示语的设计与布置
冯成云
“文明礼仪教育课题”专题会议
官 英
7
4.8—4.12
召开学生座谈会
宿管员
调研学生托管工作,解决托管实际问题。
生活部
8
4.9—4.13
开展“禁烟标语”设计活动
学生处
对生活教师进行夏季防水、防雷安全知识讲座
冯成云
9
4.15—4.19
分层召开生活教师座谈会
冯成云
10-11
4.22—5.3
下发并组织学生学习夏季公寓安全管理规定
冯成云
生活教师工作经验交流
冯成云
12
5.5—5.10
规范中午午休秩序
冯成云
开展“午休达标”活动,
宿管员
13
5.13—5.17
分层召开学生座谈会议。
宿管员
生活部开展生活老师技能大赛
冯成云
14
5.20—5.24
梳理各部学生安全管理相关问题。
宿管员
召开楼长室长第二次会议。
宿管员
15
5、27—5、31
对查夜工作进行专项调研
冯成云
16
6、3—6.7
全面配合,保证学生睡好,精细化协助好高考工作
陈元芳
学校安全隐患大排查
母绍明
17
6.10—6.14
全面检查“文明礼仪教育”方案实施情况。
冯成云
做好高三学生离校工作
王军、冯成云
18
6.17—6.21
全面配合,保证学生睡好,精细化协助好高考工作
殷芳、许西乐
19
6.18—6.22
检修空调,预防暑热天气
罗小芳
摸排流生情况,协助班主任做家访工作
学生处主任
20
6.24—6.28
完成下学期公寓采购计划
宿管员
完成期末评优选模工作
冯成云
21
7.1——7. 12
生活教师工作总结
冯成云
公物清理与移交
宿管员