XX少先队中队工作计划例文 20页

精品办公范文荟萃 XX少先队中队工作计划例文 做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使 工作循序渐进，有条不紊。同样一个工作岗位，别人做的紧 凑有序，而你却丢三落四？为什么有时候你感觉自己天天在 忙碌，而似乎没有任何成果，工作总是裹足不前呢？为什么 有时候感觉有许多事要做，但却不知道从哪件事开始做呢？ 在工作中，这些问题也许总是困扰着你，而且久而久之如果 总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有 一个合理的工作计划。这篇关于 的文章，是 xx ，希望对大 家有所帮助！ 【篇一】 一、指导思想： 以《 * 中央 xx 关于进一步加强和改善未成年人思想道德 建设的若干意见》为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先 队“文化育人”的功能，加强少先队文化建设，以体验教育 为载体，以雏鹰争章为激励机制，以贯彻落实《辅导员工作 纲要》为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体 工作水平，增强少先队的凝聚力和影响力。 二、重点工作：召开上城区第七次少先队代表大会，大 精品办公范文荟萃 力推进雏鹰争章活动，切实抓好辅导员队伍，进一步夯实少 先队文化建设。 三、工作要点： 突出少先队独特文化，加强思想道德教育。 利用～杭州世界休闲博览会召开之际，号召广大少先队 员争做 “休博小天使” 。在少先队员中开展以 “快乐 do、re 、 me休闲 you& me”为主要资料的少先队主题系列活动， 进一步推进 “民 族精神代代传”活动，增强少先队员的爱国、爱乡情感，弘 扬以爱国主义为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员 的精神支柱，提高少先队员的思想道德素质。 以上城区第七次少先队代表大会召开为楔机，开展少先 队员光荣感和职责感教育活动，透过队会、队日活动、各类 少先队文化、道德实践体验教育活动，引导和帮忙少先队员 掌握少先队的基本知识、了解少先队的发展历程、认真参加 少先队的组织生活，深刻体验“我是少先队员”、“我生活 在少先队组织中”、“我要为少先队组织添光彩”，以自己 是一名光荣的少先队员而自豪，努力做一名合格的少先队 员。 完善“雏鹰奖章”体系，优化少先队激励机制。 精品办公范文荟萃 要发挥雏鹰争章的激励作用，使之成为学校德育体系中 一项具有重要作用的评价和激励手段，成为少先队员内心的 一种快乐追求。要把争章活动纳入素质评价体系，鼓励将少 先队员获得雏鹰奖章的状况写入素质评价报告单或记入成 长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点 滴滴。 区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导。 一是透过校内主阵地，加强基础章、兴趣章和校本特色 章建设。首先是依托活动争章，一种做法是在学校大队部的 统一安排下，确立各中队的争章计划，并根据所争章目开展 系列活动，在活动中掌握相应的知识、锻炼相应的潜力，达 标者获得相应的奖章；还有一种做法是在学校大队部及各级 少先队组织所开展的主题活动中，对表现突出的队员颁发相 应的奖章。其次是依托学科争章，一种做法是奖章活动渗透 到各学科， 一枚奖章可横跨几门学科， 或根据学科特色定章； 一种做法是奖章活动渗透到综合实践课中，或把奖章作为贯 穿综合实践课的评价机制，或将校本课程的实施与学校特色 奖章结合在一齐。 二是整合校内外资源，优化技能章。首先是依托青少年 活动中心，透过兴趣培训班以及主题活动的开展进行争章活 动；其次是依托校外实践基地，根据基地特点设置相应的章 精品办公范文荟萃 目；再次依托学校红领巾社团，发挥社团辅导员的专长，进 行兴趣培养，并以奖章作为激励；还有是依托社区，发挥社 区少工委的作用，充分利用家长辅导员及志愿辅导员的专业 特长，利用雏鹰假日小队、红领巾楼道小队等载体开展各种 争章活动。 要进一步建立和完善争章活动的递进评价机制，由学校 颁发一雏鹰奖章，由区、县少工委颁发二雏鹰奖章，由市少 工委颁发三雏鹰奖章。 学校设立的一雏鹰奖章，要服务于学校德育的评价体 系，要与学校三好生、行为规范示范生、特长生等评比活动 相结合。鼓励学校用心拓展争章活动的外延，进行争“群众 章”的有益尝试，将以往用于加强养成教育、促进学校管理 的班级红旗竞赛纳入到奖章体系，开设群众章各项章目，以 中队为单位考章、颁章，以此激发队员们的群众荣誉感，处 处以小主人的标准要求自己。 123 进一步实施与深化火炬银奖的现场综合实践考评制度。 区少工委将尝试系统开设银奖少年培训班，协助学校大队部 培养队干部，帮忙各校较规范地架构起校级雏鹰奖章体系， 引领少先队员参与到雏鹰奖章活动中来。 贯彻《辅导员工作纲要》，抓好辅导员队伍建设。 精品办公范文荟萃 以《辅导员工作纲要》 为指导， 进一步推进辅导员文化， 提高辅导员自身素质，建设一支贴合素质教育发展、适应基 础教育课程改革需要的高素质的辅导员队伍。 一是抓培训。结合《辅导员工作纲要》中的分 8 个年级 的要求，～年将举行 4 次区级中队观摩课，每学期两次，小 学辅导员三次、中学辅导员一次。开展一次区域性中队辅导 员研讨活动，就一至八年级各年段的工作资料进行研讨，构 成操作性和指导性更强的中队辅导员工作与活动推荐，并以 观摩活动的方式推进。下半年做好新辅导员上岗培训及骨干 辅导员外出学习工作。 二是抓评优。～年上半年将开展上城区少先队活动案例 评优、举办队日设计大赛、“我是休博小天使”启动仪式方 案设计比赛。下半年进行上城区少先队工作论文评优、区十 佳辅导员、 区优秀校外辅导员、 区鼓乐队考级、 区示范队室、 区红旗大队评比活动。 三是抓研讨。将结合上城区少先队工作学会年会的召 开，开展上城区少先队雏鹰奖章课题研究，举办辅导员文化 沙龙，邀请专家做主题讲座，组织优秀辅导员做工作经验介 绍，进一步提升我区少先队工作的理论实践水平。 运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。 精品办公范文荟萃 以争做科技“启名星”为活动载休，开展少先队科技吉 尼斯创新大赛。区少工委将与区科协联手，推出系列科技创 新比赛， 透过各分站学校的巡回挑战赛， 普及各类科学常识， 发挥队员动手实践潜力，培养创新意识。 以“同在一 片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，开展“红领巾手 拉手”活动。透过“小手拉大手”带动学校、辅导员和家庭 手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中 要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴 感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引 导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。 动员广大少先队员为建设节约型社会出一份力，大力开 展“节约资源、保护环境，争做保护地球小主人”活动。以 “以物换物 变废为宝”主题活动为载体，用心开展红领巾跳蚤市尝 雏鹰回收公司活动，并运用少先队员将废物再创造的价值， 用心筹措红领巾基金，为需要帮忙的手拉手小伙伴送上队员 的一份爱心。 抓规范求创新，努力夯实少先队基础建设。 继续发扬“继承中求创新，创新中求活跃”这一优良传 精品办公范文荟萃 统， 以科学的理念、 时代的精神、 改革的魄力和创新的思维， 不断完善和发展少先队的组织体系和工作体系，不断巩固和 扩大少先队的群众基础和社会影响，不断增进和丰富少先队 的文化内涵和时代风貌。 重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红 领巾网站、 少年军校、 少年警校建设， 充分发挥队旗、 队徽、 标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在少先队文化建设 中的独特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、 建队节等，开展形式多样的系列少先队主题教育活动。 继续架构以生命篇、生活篇、理想篇为资料的少先队常 规活动体系。生命篇开展平安行动、红丝带活动、“校园口 腔健康教育活动”、环保自护活动等。生活篇开展游戏动漫 活动、实践体验活动、志愿者服务性活动、探究与创新性活 动。理想篇开展英雄中队建立活动、少年军校活动、爱国百 分百活动、各个传统节假日活动等。 加强中学少先队工作，强化团队一体化建设。要与学校 日常行为规范的养成教育、学科知识学习、校园文化建设等 有机结合起来，努力开展初中少先队的争章活动的研究。抓 好“推优入团” 工作， 切实加强团队衔接。 要充分认识到 “推 优入团” 工作的好处和作用， 抓住培养的环节， 充分发挥 “中 学生团校”的教育功能，切实加强团前教育，加强初中团队 精品办公范文荟萃 一体化建设的研究。大力实施“曙光计划”，深化“雏鹰行 动”，全面活跃中学少先队工作。 用心推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分 重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，用 心用好盛市、区各级少先队工作网络平台，提高时效性、针 对性和指导性，增加信息量。同时，做好队报、队刊的征订 工作，落实盛市少工委发文的优秀少儿图书推荐工作，为少 年儿童带给丰富多彩的精神食粮。 【篇二】 一、指导思想 以** 理论和 “三个代表” 重要思想为指导， 深入学习 **** 中央、国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建 设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育 工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻 xx 对少年 儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以 德育为核心，以培养创新精神和实践潜力为重点，以体验教 育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改善作风， 创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先 队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿 童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素 质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 精品办公范文荟萃 二、工作重点 、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成 教育。 1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德 建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿 童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国 主义、群众主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事 着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度， 抓紧、抓实行为养成教育， 透过全面落实新 《中小学生守则》 、 《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理 转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生 活、爱学习、爱群众、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。 2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比” 为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制， 进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加 强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育 与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每一天公 布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。 3、加强队员基础礼貌教育。利用晨会课、班队课和日 常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教 育，使之构成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为 精品办公范文荟萃 “三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别； “四带” 即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把 谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳 无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 、用心开展各项活动，深化少先队素质教育。 1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识潜力、 教育教学上下功夫， 塑造一支凝聚力强、 战斗力旺盛的队伍。 2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好 各项活动，从而提高队员素质。 3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新 台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充 满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自 身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加 强。 1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校 大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听 热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教 育。 2）、继续开展“班级评比”活动，成立红领巾志愿者， 课间十分钟和中午 12：00—— 12：30 检查督促队员的一言 精品办公范文荟萃 一行，不在学习区检查校园的洁、齐、美，使校园“礼貌之 花”常开。 3）、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规 定主题， 由队员自己组稿、 版面设计、 书写， 每月评比一次， 既起到宣传教育作用，更培养队员的潜力。让板报、队角布 置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。 4）、继续开展“主题队会观摩”活动。主题队会是展 示队员活动成果的场所，是锻炼队员潜力的舞台。要求在辅 导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程 序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。 5）、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品 味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播，充分 发挥媒体窗口的实效。 、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。 未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们 的队员能否在这种环境中持续一种良好的理状态，不仅仅关 系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心 理健康的教育，“开心小屋”永远为队员们敞开，有问题能 够心理医生，有心事能够找辅导员老师。期望队员能以良好 的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。 精品办公范文荟萃 【篇三】 一、指导思想： 以党的 xx 大精神和“ xxxx ”重要思想为指导，紧紧围 绕学校教育的中心工作，深入贯彻《 * 中央 xx 关于进一步加 强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，在校行政和 上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以 活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员 的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队 组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新 发展。 二、主要工作： 1. 针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想 道德建设中的重要作用，切实开展礼貌礼仪行动、绿色上学 行动等形式丰富、资料新颖、活泼向上的少先队教育活动， 使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充 满活力和创造力的新一代。 2. 用心抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少 先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、 电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特 有的少先队文化来育人。 精品办公范文荟萃 3. 密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联 手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我 校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活 跃。 4. 辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带 领学生开展好 “虞山文化” 少先队课题研究， 用心撰写论文、 随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发 展打基础，为少先队事业作贡献。 5. 做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势 搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。 三、工作措施： 学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。 辅导员老师要在“ xxxx ”重要思想的指导下，认真学习 贯彻《若干意见》，用心探索贴合未成年人身心发展特点的 教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化 为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。 1．围绕三月份礼貌礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼 仪、常礼让”的礼貌礼仪教育活动。以“看现象、评事例、 做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活 动阵地为途径， 在系列教育活动中， 使队员明白 “礼貌礼貌” 精品办公范文荟萃 的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。 2．继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和 《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员， 培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章 守纪、知法守法的自觉意识。 3．巩固“手拉手”互助活动成果。本学期继续做好与 贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动， 还要用心响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动，进一步 交流信息，交流情感，培养交往潜力和关心他人、助人为乐 的良好品德。 4．推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。 大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家 庭、社会的纽带。加强与居委会、 * 、关工委等有关部门、 社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员 喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为 少先队员的健康成长带给优质服务。 5．用心组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少 工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国 主义教育基地”等；教育队员关注我市少工委开办的少先队 工作网站；组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。 引导队员快乐参与，健康成长。 精品办公范文荟萃 加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。 1．加强少先队组织建设。 各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强 队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队 主题活动， 认真填写好中队日志。 每月定期召开辅导员例会， 及时改善和反馈工作。 加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月 例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立类型 的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少 先队小干部任职制度， 并加强对他们的思想教育、 技能培训。 上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节 日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参 与，辅导员要避免“包办代替”。本学期五年级各中队结合 “构建研究型专题网站”开展中队展示活动。 继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项 校内外评优评比工作， 宣传和推介先进。 中队辅导员要对 “光 荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。 2．加强少先队阵地建设。 抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪 小标兵”、 “环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责， 精品办公范文荟萃 做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份 力。 办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队 网页， 进一步提高升旗仪式质量， 充分发挥它们的育人职能。 加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届 鼓号队员，为少先队活动作准备。 加强中队建设。中队建设是学校精神礼貌的缩影。各中 队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月 有重点，期末有总结。各中队还要设有“礼貌公约”、中队 角、光荣簿等，增强群众的凝聚力，促进良好氛围的构成。 加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队 委员每一天值班制。本学期应市少工委要求，队室要有一套 详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫。 深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展。 本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特 色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依 据。 1．大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评 比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。 精品办公范文荟萃 2．各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级 章，可适当增减。 3．定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动 要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标激励作用，鼓励队员 透过争戴奖章，提高学习的主动性、用心性和创造性。 4．继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对 活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要 阵地。 开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。 1．继续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教 育活动”的课题研究，注意做好资料的积累工作。本学期将 于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。 2．学习《少先队辅导员工作纲要》，邀请少先队工作 的领导、专家到校作讲座；经常性地登陆《辅导员》、《江 苏少先队》等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员 老师的文化和理论素养。 3．参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动， 认真完成 《少先队辅导员工作纲要》 指导手册中方案的编写。 组织老师撰写论文并择优参加各级评比。 【篇四】 精品办公范文荟萃 一、工作思路 1、切实抓好常规工作： 环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫 生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理 的做好课前准备工作，教室内外必须要持续全天的干净、整 洁。 礼貌礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是 在校外都要讲礼貌，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对 着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定， “有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的构 成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到 班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良 好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的 卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、” 养成教育系列训练活动。 2、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会 活动，用心发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中 精品办公范文荟萃 的重要作用。用心倡导建设快乐的少先队群众，引导少先队 员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发 挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。 3、班队工作。聘请职责心强，有必须少先队工作经验 的教师担任少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发 挥少先队组织在德育工作中的作用。 4、关注弱势群体。要个性重视单亲家庭、离异家庭、 贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实 有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安 全法律法规为重点，以安全常识为资料，针对师生特点，有 计划、多形式开展安全法规、 安全常识教育。 道路安全教育， 以确保学生安全。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教 育活动。 各校应充分利用重大节日、 纪念日， 如教师节、 中秋节、 国庆节、重阳节、“ 1013”建队节等节日，有计划地组织开 展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主 义、群众主义和革命传统教育，帮忙他们牢固树立中国特色 社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队 精品办公范文荟萃 节期间透过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开 展少先队员光荣感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少 先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织 的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用， 熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自 豪，愿意为少先队添光彩。