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- 2021-04-19 发布
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有关于高中教师的个人工作计划
一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改
对我来说是一种挑战, 同时也是一次难得的锻炼机会, 为了尽快的适
应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。
1 、读书——用教育理论武装自己。 为了自己的教学教育尽快的
提高,读书是一种至关重要的途径, 所以我在本学期要坚持读有关教
育的书籍。
2 、同伴互助——提高自己的教学。作为一名年轻教师,我要积
极向同伴学习, 多走进同组教师和优秀教师的课堂, 多向同组教师学
习, 不耻下问。 并积极参加每周的教研, 就当天发生的教学突发事件,
教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。
把握组内开展的各种学习机会, 向同组教师学习。 在同伴互助的基础
上提高自己的教学质量。
3 、尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学,学
生的学习兴趣不高, 而且不能充分培养学生的探究能力。 在本学期中,
我将运用多种灵活的教学方法, 来激发学生的学习兴趣, 在教学中对
教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认
真分析课堂和班级管理中出现的问题, 并及时进行反思记录, 争取一
学期下来能有一篇较高质量的反思和教学。
4 、参加教科研活动。
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进
行进行德育教育, 尽快使学生进入学习状态, 并逐步转变一些学生的
现存的不足之处, 对学习产生兴趣, 并作对生活充满希望和信心的孩
子。
1 、情感交流——沟通能促进师生的情感, 对班级管理有很大的
帮助。及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学
生。
2 、与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学
生的在家的学习工作情况, 我会通过多种形式与家长取得联系, 及时
沟通。
面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将
带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践
中创新。
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