疫情班主任学年考核工作总结202X年精选大全_学校总结 12页

疫情班主任学年考核工作总结202X年精选大全_学校总结 精品文档，仅供参考 疫情班主任学年考核工作总结202X年精选大全_学校总结 ‎【按2020老师疫情期间教学工作总结形势就是命令，行动就是责任。面对当前严重形势，学校党政领导高度重视，为了 贯彻落实区教体局“停课不 停学”的工作部署，依据各级部门相…优秀优秀优秀优秀范文网小编为您整理了《疫情班主任学年考核工作总结2020精选大全》，给您在日常工作学习中借鉴。 2020老师疫情期间教学工作总结 形势就是命令，行动就是责任。面对当前严重形势，学校党政领导高度重视，为了 贯彻落实区教体局“停课不 停学”的工作部署，依据各级部门相关文件精神，2月11日学校制定“停课不 停学”期间开展网络线上教学的实施方案。2月11日起，学校全面启动线上教育教学打算工作，2月17日开始，学校全体师生开始开展线上教育教学活动。3月7日学校领导与班主任挨村挨家把新学期课本送到学生手中。3月9日学校根据省 市 区文件精神，开展全省线上教育教学工作。3月16日学校召开线上教学工作阶段性总结，各年级组分别介绍最近一段时间的网络教学情况，为了 进一步做好疫情期间“停课不 停学”网络线上教学活动，现对前期工作做如下总结： 一 领导重视，分工协作，精心设计活动方案 ‎ ‎ 我校按照区教体局指示，布置延迟开学和进行线上教学任务。学校领导高度重视，召开线上会议展开研讨，制定我校师生在家防疫期间“停课不 停学”实施方案，各部门迅速联动响应，各负其责。2月17日学校正式开展线上教育教学活动，老师们通过利用网络平台和微信 QQ等实现网络教学辅导，同学们避开风险在家获取知识与技能。各任课教师均提前认真做好线上教学方案 做好课件 教案(含作业布置)，联合班主任通力合作，通过QQ 微信和电话联系通知，确保每位学生参与 学习。 二 收集信息，及时反馈，深度跟进强化落实 2月16日下午5点，学校通过对1-9年级432名学生家庭设备统计调查。通过统计我们得到以下数据：① 家庭有 可供学生开展预学活动智能手机或平板 台式电脑的有 403名占93.2%，没有 的家庭占6.8%;②能观看CETV4的家庭有 420名占97.2%③ 家长能有 效催促 参与学生辅导的有 376名占87.0%，不 能胜任的占13.0%;一系列的数据，为我校开展好“停课不 停学 家校皆课堂”网络 学习提供有 力支撑，坚定做好网络教学的信心和决心。为确保精细方案真正落实取得实效，学校强化纪律约束，严格催促检查，明确网络教学深度跟进，要求科任老师天天把本班开展的预学活动，特殊是预习过程 作业拍照上传 背诵视频上传等过程状况，及时收集QQ群 微信群等相关截图，建立档案资料审查。 ‎ ‎ 三 丰富多彩的课余活动 在疫情期间，我校学生天天不 止 学习文化课程，还 学习素养课 心理课 品行课 国学，学校利用3月5日雷锋纪念日向学生宣讲雷锋精神，并公布“雷锋精神人人可学，疫情防控人人有 责”的主题活动。学生师生用实际行动诠释特殊时期最美“雷锋精神”。3月8日母亲节，特殊的爱给特殊的您，同学们用自己的方式表达着对女性长辈的爱，给奶奶洗洗脚 给妈妈梳头 唱一首歌 画一幅画 一个拥抱都是孩子们无穷的爱。3月12日植树节，每个班给同学们科普植树节的由来，学生主动在家栽小树。3月14日，全校师生响应[遂宁市爱国卫生运动“周末卫生大扫除”活动方案]，学生们在家对庭院作大扫除，对内务作大整理。通过这一系列的活动，学生过得充实，又收获颇多。 四 存在的问题 1.由于个别学生家庭没有 智能手机或平板电脑，家里也无法收看指定电视频道，导致无法在线 学习。 2.刚开始学生对网络 学习比较有 新奇感，有 爱好，一段时间后开始疲乏 厌烦，不 能按时 学习，不 积极参与互动，趁家长不 备，做与 学习无关的事;也不 想完成老师布置的线下作业。 3.家长的问题。有 些家长由于要外出务工 务农，还有 的家长文化水平有 限，这些问题导致无法监督孩子 ‎ 学习，也不 能较好的辅导孩子 学习。 4.由于此刻网络平台赋予我们的资源颇多，教师对资源的甄别也存在问题，不 知道哪种好。 五 查漏补缺优化改进 1.对建档立卡学生无电视设备的向村 镇党支部反应，立即配备，无智能手机或平板电脑的家庭不 能及时 学习 查看作业的，建议科任教师通过校讯通向学生合理布置 学习任务和作业。 2.教师要更深层次钻研教学方法 方式，充分调动学生的爱好，积极主动参与 学习。 3.教师布置的作业要合理化，同时批改作业要及时，及时向家长 学生反馈当天学生的表现。对学生存在的疑惑进行解答。 4.教师根据班级实际情况，把合适的资源推举给学生。 5.保持家校沟通，充分调动家长的监督作用。 停课不 停学，家校皆课堂。全新的 学习模式，一样的 学习收获，孩子们做到防疫和 学习两不 误，赢得优良品行养成和 学习能力提升的双丰收。疫情防控阻击战胜利后，在这个特殊的春天里所经历的一切，将成为孩子们生命成长中一段不 可磨灭的记忆，亦是最宝贵的 受益一生的财富! 2020老师疫情期间教学工作总结2 ‎ 近期我国多个省市地区发生的新型冠状病毒染的肺炎疫情，形式十分严重，全国上下，万众一心抗疫情。根据国家 省 市和县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，我们某乡中心学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作如下总结。 一 提高熟悉，加强领导，高度重视疫情防控。我校充分熟悉疫情的严重性和复杂性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作。学校成立以校长为组长 分管副校长为副组长 办公室 安全办公室 政教处 教务处 幼儿园负责人为成员的防控工作领导小组。制定了 学校防控工作方案和应急预案，做到未雨绸缪，密切关注疫情发展变化，钻研部署落实防控措施，引导师生科学理性熟悉，依法依规有 序管控。 二 加大宣传力度，落实疫情防控措施。 时值寒假，我们通过微信公众号 家长群 学生群等网络渠道尽快发放[某乡中心学校防治新型冠状病毒致家长的一封信]，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，进行假期生活提示，指导学生和家长居家或外出时做好防控。假期不 开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发明 早报告 早治疗。 ‎ ‎[某乡中心学校防控新型冠状病毒工作致家长一封信]，收到了 非常好的效果，达到了 近5000的扫瞄量，家长们纷纷点赞! 三 加强部门协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，天天及时上报告师生健康情况，对师生外出情况进行具体的登记。 四 防控疫情，从我做起。我们学校在党支部的正确领导下，认真落实防控措施，确保取得疫情防控的胜利。首先是强化师德师风建设。及时传达教育局文件，禁止教师“三乱”发生，要求包保负责人与包保人经常视频(非常时期不 能入户)，号召广大教师自觉遵守师德，不 触碰高压线。并通过疫情前的家访 家长会等形式，倡议家长不 让孩子参加补课。 疫情当前，我校从领导到教师，人人都具有 强烈的责任意识，班主任天天上传下达各种文件 通知 学生健康状况登记等，全体教师严格执行值班和领导带班制度，确保了 信息联络畅通，学校主要领导更是24小时保持通讯畅通。 目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们某乡中心学校将在上级各部门的正确领导下，全力以赴做好防控工作，为广大师生的生命和健康作出更大的贡献! ‎ ‎ 2020老师疫情期间教学工作总结3 为了 抗击疫情，响应停课不 停学的号召，学校组织老师们进行了 线上教学。现将两周多以来的线上教学情况总结汇报如下： 一 道德与法治此刻还进行下册新课。受设备和网速等因素的影响，一节课只能上一个知识点，进度较慢。 二 为了 保证学生能够全员上课，上课点名查学生到课情况，上课中间会不 定时点名提问，结束时还会再次查到课情况，尽管重复强调课堂纪律，但总有 部分学生不 能按时上课，还有 1―2个学生甚至不 上课。 三 课后会利用钉钉家校本给学生布置几个填空题或完成课堂笔记，巩固所学知识。为了 保证作业能够按时完成，天天利用钉钉的家校本的提醒家长功能多次提醒家长催促孩子完成作业，但完成情况不 尽如人意，就昨天的作业检查情况来看，118班40人，完成36人。116班36人，完成32人。 网上教学是抗击疫情期间让学生有 效 学习的最有 效的办法， 虽然还存在很多问题，但相信只要家长们认真配合催促，学生们一定会有 很大的进步。 2020老师疫情期间教学工作总结4 网络 学习还是个新生事物，如同罩着一层奥秘的面纱，使不 少人望而却步，不 知自己是否能够适应这种全新的 ‎ 学习模式。随着家用电脑的普及，网络 学习愈来愈呈现出其特有 的优势。 学习资源丰富， 学习时间灵便，其教学资源亦日趋成熟。网络不 只是新新人类的宠儿，而已演变成为大众的 学习媒介。 本人于__年春季参加__网院的英语 学习，迄今已一年有 余，并荣获了 北__网院__届优秀学员称号，对网络 学习有 了 一定的了 解。北外网院为学生提供了 非常全面的 学习平台，每一位学员都可以根据自身要求，有 选择的利用其中的部分资源，便可以顺利完成学业。 本人在网院 学习期间能够按照网院的要求进行网络 学习，积极参加面授辅导课，认真听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的 学习任务，做到有 备而来。天天登录平台 学习网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便及时填写 学习记录卡，对一个单元的 学习进行即时的检验。认真完成作业并按时提交，这也是回忆已学知识点的很好的途径。经常上网扫瞄网院通知，掌握网院动态。登录 学习论坛，扫瞄与所学课程有 关的帖子，汲取所需。 此外，本人每学期初都会按照成功指南提供的 学习策略做一个大概的 学习计划，所有 的 学习活动尽量按计划进行。偶有 调整，但是并不 影响整个 学习情况。本人认为网络 学习与课堂 ‎ 学习最大的区别在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员提供了 充分的 学习策略和 学习资源，只要按照网院要求，根据自己所需善加利用，必能收到良好的 学习效果。 2020老师疫情期间教学工作总结5 网上教学开始一周多了 ，此刻是第二周。刚开始的前几天，对于我来说：忙 累 慌乱 还有 些不 知所措。一天下来手机不 能离眼，眼睛真的是又涩又疼，总感觉要给学生讲的内容很多，却又不 知道以什么形式能更好讲出来，没有 更好的方法。学校早一周就开始安排各年级教研备课，我们二年级教研组的几位数学老师，也是做了 充分的教学打算。但这种新的网络 学习行式是第一次，大家还是心里没底，网络 学习，对学生 家长 老师和学校都是一个新的挑战，惟独 大家共同努力才干做好。第一周前两天的教学效果似乎并不 太好，我们几个 学习其他教研组和其他学校的好的做法，结合学生的实际情况，对自己的教学更有 信心。所以这周，感觉心里有 数了 ，能更好的开展网上教学。我总结了 以下几点： 一 注重上课过程，网上教学要有 程序，有 步骤。 由于名师同步课堂的教学课程和我们二年级人教版的教材不 符，我们就根据教材设定了 ‎ 自己的教学过程。给学生发电子教材图片，把讲课视频，自己制作的微课和名师的微课，发给学生，要求学生多看几遍，看的时候中间可以按暂停键。同学们在 学习[平均分]这节课的时候，要求孩子们按暂停键，把提前打算的圆片和三角形，按照题目的要求摆一摆，分一分，分完之后再接着看视频。 学习的过程中有 疑问的提出来，老师会一一解答。 二 抓住教材重难点，通过视频会议和学生反馈互动。 刚开始找不 到反馈练习题比较好的方法，钉钉直播好似又看不 到孩子们，不 知道孩子们在家的 学习状态。我们 学习了 一年级的老师在钉钉群里开视频会议的方法，这样能清晰的看到孩子们，还能听到孩子们回答问题，直接和孩子们面对面。讲 学习中的重难点知识，反馈当天的.作业情况，和孩子们形成了 很好的互动，达到了 比较好的效果。记得开第一次视频会议的时候，我很担心，提前把要说的内容写了 下来，一条一条照着读，开完之后出来一身的汗。第一次我先点名，让孩子们学会开关自己的手机话筒，学会回答问题。给孩子们讲解防疫知识，要求孩子们在家 学习的同时，注重体育锻炼，天天坚持阅读，开窗通风，生活与运动的合理安排。 三 认真批改作业，做到天天及时反馈纠正。 天天通过批改孩子们上交的作业，掌握孩子们的 学习情况。家长们有 些对优教信使的操作不 熟练，作业提交率不 高，有 几个学生一次也没有 ‎ 提交过作业。我就逐个打电话询问情况，给家长们技术指导，争取让每个学生的作业都能提交。当天的 学习完成后我会布置相应的作业，要求学生写在练习本上，传到优教信使离线作业里。我一个一个检查批改，做的全对的同学评优，作业工整 干净 整洁的会推举给全班，有 错误的学生作业把它指出来错在哪里。当天作业要求当天完成，不 拖拉，天天上交后及时看老师的反馈信息，及时纠正错题。 这周孩子们的各项 学习有 序进行，天天的早读发音频，语文课的 学习结合名师课堂，数学课的 学习结合教材稳步进行，同时美术 音乐课也和名师课堂同步。学生天天的作业按时上传，我会认真批改作业，及时反馈，对孩子们的 学习情况做到心中有 数。在教学上我的思路也非常清晰，再也没有 刚开始的慌乱了 。疫情面前，做好自己的本职工作，不 让一个孩子掉队。加油!班主任学年考核工作总结2020精选大全