教导处范文之教学能手评选方案 2页

教导处范文之教学能手评选方案 ‎ ‎　　为推动我校“四主”（学生为主体；教师为主导；目标为主旨；训练为主线）健康高效课堂深入开展，让健康课堂的理念深入人心，使教师的教学方式和学生的学习方式发生深刻的变化，学校教育教学质量大幅度提升，实现“市内标杆，州内一流，省内知名”的办学目标，培养一批课改名师，促进学校快速发展，学校决定每学年度从所有教学人员中评选出一批课改意识强，课改策略好，课改成效显著的“四主”健康高效教学能手，特拟定本评选方案。‎ ‎　　一、评选领导小组：‎ ‎　　组  长：毛昌国 ‎　　副组长：杨仕鹏 艾明勇  黄大泉 ‎　　成  员：各年级主任  各教研组长 ‎　　二、评选基本条件：‎ ‎　　1、有符合“四主”健康高效课堂的《教学案》；‎ ‎　　2、有符合“四主”健康高效课堂简洁的教学流程；‎ ‎　　3、有积极的教学思想和情绪，师生关系和谐，课堂环境阳光，合作氛围浓，整体情绪快乐；‎ ‎　　4、能够充分发挥小组在互助学习中的作用，学生学习兴趣浓厚，课堂负担适中；‎ ‎　　5、有常态化的学生学习评价记载；‎ ‎　　6、能做到每堂课连续讲解不超过15分钟；‎ ‎　　7、有精选的训练题和检测题；‎ ‎　　8、有经常性的教学反思和改进措施；‎ ‎　　9、课堂目标达成率高，课堂效益最大化，可以达到最佳的课堂效果，“四主”健康高效课堂的评价格次为优秀；‎ ‎　　10、所任学科或所任班级学生整体成绩优异（以期中期末考试的均分、及格率、优分率为依据）。‎ ‎　　三、评选产生办法：‎ ‎　　1、教导处负责从学生中获得推荐教师；‎ ‎　　2、课改办从教研组长、年级主任中获得推荐教师；‎ ‎　　3、评选领导小组综合教导处、课改办采集信息做出全面评价以产生结果；‎ ‎　　4、评选领导小组从推荐教师中最后确定“四主”健康高效课堂教学能手；‎ ‎　　5、结果公示。‎ ‎　　四、评选奖励办法：‎ ‎　　学校将对获得“四主”健康高效课堂教学能手“称号的教师给予精神和物质上奖励，并作为当年评优表模、晋职晋级优先对象。‎