高二物理个人工作总结 9页

.精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 9 高二物理个人工作总结 高二对于整个高中而言是非常关键的一年，而高二物理 主要以电磁场的理论和应用为基础。电磁场理论是非常抽象 的知识，其应用就更加困难。今天给大家带来了高二物理个 人工作总结，希望对大家有所帮助。 高二物理个人工作总结篇一 高中物理的系统性强、较为 抽象，学生普遍感觉难学。作为物理教师，教学方法尤为重 要。我在教育教学过程中，从各方面做了探究和尝试，取得 了较好的效果。本学期即将结束，现将本期工作总结如下： 一、基本情况 根据学校的安排，本期我负责高二的物理教学工作。 二、成绩和缺点 1、以课堂教学为中心，向四十分钟要效益 (1) 重三基。在课堂教学中突出基本知识、基本概念、 基本规律。针对重点的概念和规律，我让学生通过对物理现 象、演示实验的观察分析，力求推导引出新的概念、定理和 结论，使学生清楚地理解物理知识的形成过程，培养学生的 思维能力和想象能力。如：在学习《超重、失重》一节时， 为了更好的让学生体会物理情景，我布置学生课外站在磅秤 上亲自实验，从而加深了对这一物理过程的理解。遵从循序 渐进的原则，知识要逐步积累、扩展和延伸。不要过高估计 学生的能力，设法将难懂的知识通俗化，简明易懂，培养学 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 9 生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。如：在学习《波的 传播》 中我把问题口诀化： “上下坡反向” 、“向右看齐” 等。 (2) 重能力。物理教学的重要任务是培养学生的能力。 培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输， 也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯 以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律， 是培养能力的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。 如：在主观性习题的求解中，要求学生必须指明研究对象， 必须画图分析受力情况，必须写明所用的定理定律名称，必 须突出关系式等。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运 用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实 际问题的能力。比如在讲运动学时，对一道习题，我用“图 象法” “公式法” “实际演练法” 等多种方法进行讲解。 另外， 课堂上分小组讨论，小组推荐让学生上台分析一些力所能及 的习题，也是提高能力的关键。 2、激发学生的学习兴趣 高二学生普遍感觉物理比较难，甚至对物理失去信心。 针对这种现象，我组织学生成立物理课外兴趣小组，课外实 验、小制作小组，宣传物理思想、调动大家学习积极性、培 养大家学习。我把四个班的学生结合起来，共同组成物理学 习总组成员。我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会 成员，我们制定一个共同的目标——提高学生的物理成绩。 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 9 根据月考成绩，把每个班的学生根据上、中、下合理分组， 以 6—7 名学生为一学习小组，小组设组长一名，然后、按 组进行编号，更有利于学习的共同进步。让学习小组之间进 行互相评比，在竞争中求发展。 大家的学习积极性提高了，对物理的兴趣越来越浓，变 成了“要我学”为“我要学” ，成绩自然而然取得了较大的 进步。 3、错题集 为了提高学生的学习质量，我还建立了错题集。错题集 又名“双色笔记” ，蓝笔抄题，红笔写分析感想。一周交一 次，对错题集进行打分。比较好的得 5 分，有一些错或不整 齐的给 4 分，错的较多的给 3 分，数量较少的给 2 分。对这 样的措施，学生一开始还比较重视，时间一长就疲塌了，错 题仍然错，不见长进。 后来，我改变了做法，对错题集整理比较好，符合要求 的打个 5 分，其他情况不得分，只用红笔勾出错处。由于有 些章节题目较难，多数做不好，只有少数几个得 5 分，也有 时题目比较容易，多数能得 5 分。这样，学习好、整理认真 的学生经常得 5 分，学习较差的学生也有机会得 5 分，学生 的错题集上只出现 5 分，不出现其它的分数。一学期下来， 我发现错题集比原来整齐多了 。每次错题集一发下来，学 生都翻开看看， 有的自言自语的说： 真好，又得了一个 5 分。 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 9 虽然只是一个微不足道的 5 分，却使学生获得了一种成功的 快乐。 这是一种积极的情绪， 它可以转化成继续努力的愿望。 虽然我不再做更多的工作，无形中作业质量也提上去了，错 误率明显下降了。 三、方法和措施 (1) 坚持课堂随时练 在平时教学中，有些章节知识容量非常丰富，学生是否 掌握对下一节学习影响很大。我坚持进行了课堂 10 分钟随 时小练习。通常情况下以概念填空或小计算题为主。通过随 时地进行课堂小练习，有助于学生形成课后复习的好习惯， 又进而促进教学。 (2) 坚持周周定时练 我每周都要抽一节晚自习，让学生对本周所学的知识要 点进行检测，根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，知识的遗忘先快 后慢，每周一练将有助于学生对本周知识形成系统，及时地 弥补知识，更好地进行下一阶段的学习。 (3) 坚持章节单元练 每学完一章之后，我都要对本章加以复习巩固。我精选 习题，统一时间，统一考试。通过章节的单元练习，不仅有 助于提高学生的综合能力，而且更有助于学生把知识串联起 来。同时也可以检测这个阶段学生对章节的学习情况，对于 检测结果，进步幅度较大者，我在周报上给予公布，以形成 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 9 激励。 (4) 坚持物理天天见 在高三教学中，我又坚持物理天天见。由各班课代表负 责统一安排，每天由一个中等偏上的同学精心挑选一道习题， 抄在后黑板上， 让大家一起分析、 思考， 然后利用课余时间， 负责给大家讲解，其他同学随时提出讨论意见，在和同学们 的平等交流中解决问题、提高能力。 四、存在的问题 教学一段时期后， 要进行教学反思。 我每个班随机找 15 名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最成功 的地方有哪些， 不足的地方有哪些， 老师应该继续提倡哪些， 应该避免哪些，你对教学中有哪写建议。有一些同学很有潜 力，但往往考试不尽如人意。我坚持每次月考后，开边缘生 动员会。我把这些学生集中起来开会，帮助他们查找问题， 并激励他们，你们有一个好的前途，很有希望，但考试成绩 不理想，一定要仔细分析原因，相信你们会更优秀 ! 也有些 学生入学基础差，但我并不因此而忽视他们 。除了平时主 动接近他们，和他们谈话之外，还专门为他们开激励会。告 诉他们成绩只能代表过去，老师相信你们能行。现在落后只 是暂时的， 只要你们坚持不懈的努力， 相信成功就在不远方。 没有探索，就没有创新 ; 没有尝试，就没有进步。探究 与实践共行， 汗水与心血同伴。 凭着强烈的责任感、 事业心， .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 9 去奋斗、去探索。在教学上，没有捷径可走，没有固定的模 式可循，必须倾注热情、付出心血、洒下汗水，需要脚踏实 地的去探究。在今后，我一定要更加积极认真的投入工作中 去，为我校建成示范性中学而努力 ! 高二物理个人工作总结篇二 本学期我担任高二 5、7、11 三个班的物理教学工作，期末将至，现将本学期的工作总结 如下： 思想工作方面，能坚持党的教育方针、政策，不断学习 新的教育教学理念，提高自己的业务理论水平。积极参加学 校的各项活动和政治学习，积极参加教研组的教研活动，坚 持出全勤。教学中，不断尝试一些新的教学方法，寻找适合 学生思维发展的教育教学方法。物理教学中有一些抽象的知 识，如何把它形象化，便于学生接受，从而提高教学的有效 性。 积极做好教学常规工作。要想上好课，先得备好课 ! 这 是教学这么多年来一直不变的一条真理。虽然教学理念在变 化，教学方法和教学手段也在不断改进，但只有充分和精心 设计的课，才有可能在教学实施时，成为一节好课。学无止 境，教学备课亦无止境 ! 一节什么样的课算是最有效的我想 我们的追求亦是无止境的吧。 要想学生学得好，除了要抓住课堂教学这块阵地外，还 要关注课后学生的反应。课堂教学中，学生虽然在老师的引 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 9 导和同学们的共同讨论中，可以解决问题，但当自己独立思 考时，就不知道该如何下手这是在物理教学中常见的一个问 题。如何提高学生独立思考和独立解决问题的能力，还是要 不断加强学生分析物理情景和物理规律的应用上下工夫。 高二物理个人工作总结篇三 弹指之间 一学期结束了 . 本学期我担任高二三个班的物理教学工作 . 在自己个人努力 下和领导同事们的帮助下 . 圆满完成了学校交给的各项工作 任务 . 现将本学期个人工作总结如下 : 一，思想方面 本人热爱教育事业，关心爱护自己的学生，全身心地投 入到教育教学中，为人师表，做受人尊敬的，不辱神圣职业 的人民教师，为共和国的建设培养后备人才，且呕心沥血， 一如既往。从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有 组织，有步骤地开展。 二，教学方面 本学期担任高二 () 三个的班物理教学工作，在教学中提 倡自主性，学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组 织者、指导者、与参与者。在教学中，以生活中的一些物理 现象和实验为起点，并结合书本知识启发学生，让学生明白 物理来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发 学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交 融，心灵受到震撼， ，心理得到满足， 学生成了学习的主人， .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 9 学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收 获，把原来的“要我学”变为“我要学” 。 具体说来真正做到以下几点： ( 一) 、备课方面：不但备学生而且备教材备教法，根据 教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方 法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认 真写好教案。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前 做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教 具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜 集每课书的知识要点，归纳成集。 ( 二) 、课堂教学方面：提高教学质量，使讲解清晰化， 条理 化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做 到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特 别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的 主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快 ; 注意精讲 精练， 在课堂上老师讲得尽量少， 学生动口动手动脑尽量多 ; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。学生普遍反映 喜欢上物理课，就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。 ( 三 ) 、批改作业方面：布置作业做到精讲精练。有针对 性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资 料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 9 的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学 生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结， 进行透切的评讲，并高二物理教学工作总结针对有关情况及 时改进教学方法，做到有的放矢。 ( 四 ) 、辅导工作：在课后，为不同层次的学生进行相应 的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊 端，同时加大了后进生的辅导力度。这样，后进生的转化， 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使 学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他 们学习的方法，提高他们的技能，使他们就会学得轻松，进 步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 ( 五 ) 、考试方面： 积极推进素质教育， 目前的考试模 式 仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育 的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养， 把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面 上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新 能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 以后的工作中我会发扬优点 改正缺点 争取各方面都 更上一层楼 .