最新（总结范文）之2020年幼儿园教师月工作总结 4页

最新（总结范文）之2020年幼儿园教师月工作总结 篇一：幼儿园教员2月事情总结时间急忙的溜走，严重、劳碌、空虚而又痛快的2月份也将完结。从中我劳绩了不少，得到了伤心，也积累了一些教训，同时也发现了本人在哪些方面需求改良。详细内容总结以下：‎ 一、思维方面 在本月中我当真遵照施行幼儿园的各项规章轨制，经心全意搞好教授教养，让孩子们学到更多，让本人的生存加倍空虚并当真进修让本人做一位好教师。‎ 二、教授教养教训 ‎1、保持天天单训：这是天天必需当真做好的一项，在单训时起首先让孩子把47个拼音及16个团体认读音节熟记一遍，而且实时纠正孩子的发音，而后因人而异举行单训。经由过程本月的教授教养使孩子们学到了不少，所以在往后的教授教养中一定要做到心中无数，对每一个孩子担任。‎ ‎2、教授教养整合：本月经由过程教授教养整合让孩子们在课堂上更有氛围，而且孩子们接收的内容也多样化了，如许让孩子们在体智德美各方面失掉更全面的进展。‎ 三、培训内容 经由过程本月的进修，懂得到一些对于听障儿童在听觉、语言方面的进修要领，这些要领使我在讲堂中更注意到一些教授教养体式格局。经由过程进修和使用，让孩子们在听觉或语言方面都有了改良。‎ 四、值班事情 在值班的时期起首我把孩子们的平安题目放在第一位，当真做好每一项事情，对每一个孩子担任，而且和生存先生分工让孩子们过好他们的每一天。另有让孩子们养成精良的生存习性，训练孩子们的自主才能。‎ 五、故里相同 孩子的生长离不开先生和家长的相同，天天自动亲热地与家长相同。充沛应用下学的时候跟家长交换，使家长懂得本人孩子在园的情形。而且实时向家长反应幼儿在幼儿园的情形体现，实时获得家长的合营。在与家长相同时看待非凡情形要冷清、有条理地举行交换，对家长的倡议客气听取。‎ 六、存在题目和起劲偏向 在教授教养方面还需注意本人的教授教养体式格局，让孩子们在懂得方面有所进步。还要和家长增强交换相同，争夺失掉家长更多的支撑和合营。‎ 在往后的工作中我会加倍有耐烦的做好本人每一项事情，渎职尽责。‎ 篇二：幼儿园教员2月事情总结小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，因为岁数小，手的行动不敷灵巧，加之他们绘画的目标不太明确，不清楚应当若何画，怎么样涂色，画面怎么样变得英俊，他们只是把绘画当做一中游戏，随本人乐趣肆意涂抹，画出的物体不太标准，是以，赞助幼儿进步绘画技艺，使幼儿学会绘画的手法，体现他们心坎用意是非常需要的，在小班教授教养的绘画过程当中，我是如许做的.‎ 一、激起幼儿对绘画的乐趣 因为幼儿岁数小，对绘画一无所知，他们只会持笔乱涂乱抹，来表现本人心中的喜、怒、哀、乐，伴随着这类体验，他们对画画逐步产生了粘稠的乐趣。是以，这时候教员千万不克不及急于教孩子画些甚么，也无须夸大幼儿画得像不像，由于如许易使幼儿落空绘画的乐趣和热忱，而应该去疏导、庇护、培植。进步幼儿的这类乐趣，如：为幼儿供应种种绘画对象、资料，使幼儿在庆幸时能随时拿起本人爱好的资料来自在描写、抒发，教师应时辰鼓动勉励幼儿画本人爱好的让幼儿兴趣勃勃地自在涂画，从中感触感染美术举止的兴趣。‎ 二、意识绘画对象及资料 幼儿绘画中，不克不及繁多只用一种绘画对象来做画，如许轻易致使幼儿没有新鲜感，是以每次作画教员尽可能要让幼儿感觉绘画课的新颖和猎奇。刚开始我让幼儿先用水彩笔学画画，当孩子对水彩笔划有必定的懂得，使历时幼儿便会感到不新颖，这时候，教员便要换其余的绘画对象，如:油画棒、棉签、手指点画、水粉颜料、调色盘等。使幼儿感觉到绘画对象的多种多样性，使幼儿对绘画乐趣进一步 进步。‎ 三、进修简略的绘画技艺 在教学过程当中，咱们必需教幼儿从浅入深，由易到难的一些简略的基础常识和技艺。如：小点暗示花朵、小草、树干，用横线暗示棍子、绳索、雕栏等。在教授教养举止中，我先让幼儿操演画气球、泡泡、太阳等。再慢慢画雕栏、格子布、屋子，使幼儿慢慢控制一些基础的用笔及对笔的控制力。‎ 四、用童谣、故事内容导入，调动幼儿对绘画的积极性。‎ 生动的童谣、故事可以或许惹起幼儿情绪的共识，能给幼儿以美的享用。应用生动、抽象、富于吸引力和感染力的文学作品童谣、故事，使教授教养成为无味的举止，轻易惹起幼儿的乐趣，集合幼儿的注意力，使幼儿便于懂得，易于控制。‎ 五、举行画展、看重评估作品，赋予褒扬。‎ 幼儿每次实现的作品，我都一一把它们安置在室内，疏导幼儿视察、阐发，评估各幼儿的绘画特色、颜色、线条、比例等画面结果，让幼儿抽象、直观的赞赏作品。俗语说：‎ 好的孩子都是褒扬进去的。是以，孩子残缺的作品好的赋予褒扬，欠好的应当先褒扬，褒扬的同时，委宛的提出缺乏的地方，然后再举行褒扬。使幼儿在表扬中失掉前进，失掉进展。当孩子们遭到错误和先生的褒扬时，他们的感情会加倍昂扬。那末绘画便会在他们心中失掉升华。‎ 篇三：幼儿园教员2月事情总结转眼间开学曾经一个月了，在这一个月傍边，我进行了多方面的事情深思，以下：‎ 一、当真深思，不息进修进步本身素养。‎ 进步本身素养惟独经由过程多种渠道不息的进修，能力进步本身的素养和教授教养手腕。本月中，我参加了××市幼儿园营业园长及主干教员的培训，从中学到不少常识。在园里，充沛发扬本身的凝聚力感化，保持做到以身作则、敢于贡献、勤勤勉恳，做好并查抄班级的各项事情。惟独如许能力使其他先生充沛把精神投入到工作中，在工作中从不计算小我私家得失，充沛发挥了你中有我，我中有你的团队肉体感化，联结一致地做好班级事情。在狠抓班级惯例中，真正做到事情有目标、‎ 行径有组织、实行有规划。‎ 二、敢于革新，厚实讲堂内容方式。‎ 我连系主题课程，开展了厚实多彩的地区举止，起劲做到静与动的连系。连系时节特性，开展了种子贴画、酒瓶装璜等手工举止，很受小朋友爱好，在感受到伤心的同时提高了孩子们下手才能。‎ 三、增强惯例设置装备摆设，培植幼儿精良的行动习性。‎ 俗语说：没有端正，难成周遭。精良的惯例可以使幼儿的生存拥有正当的节拍，使神经体系失掉有利的调理，我进一步培植幼儿自我办事的才能，为他们的生存和进修打下精良根底然则惯例也不因此就义幼儿的本性、伤心为价值。我班有个体幼儿素性好动，比拟油滑，咱们三位先生步骤同等，配合分工，重抓教导，使小朋友逐步能相互赞助、体贴集体，扰乱的小朋友小了，酷爱劳动的小朋友多了。‎ 幼儿的自力认识加强，并且自我办事的欲望和请求日益猛烈，咱们捉住孩子这一特性，开展了小组长轮换制，让做小组长的孩子担任擦桌子、发蜡笔、点人数捉住这些渺小的机遇，既培养了他们为错误办事的才能，并且催促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿精良的行动习性，从而促进了全部班风班貌的进步。‎ 四、存在的缺乏和往后事情偏向 在本月中，我班孩子的出勤率较好，书面语抒发才能有了飞跃性的发展，幼儿的自理才能在不息进步。咱们也注重到了本身的缺乏，如：有时会因户外举止超时返来较晚，给孩子穿衣发急，以至于孩子少穿了一件衣服也没发明，幼儿进餐的速度上，有时会催促幼儿快点用饭等题目。对此咱们都进行了认真地总结，以便于当前更好地开展事情。辞旧迎新，鄙人个月的工作中咱们会加倍起劲，争夺把事情做得更好，获得更大的前进！‎