2020年网站管理员个人工作计划范文 5页

‎2020年网站管理员个人工作计划范文 ‎　　(1)通过企业内部诊断，发现并解决目前企业管理中存在的主要问题，提升企业管理水平和自我修正能力。‎ ‎　　(2)通过员工培训，提高员工的自我成长能力，提高全体员工的参与意识、发现问题和纠正问题的能力，从而提升公司的管理水平和发展潜力。‎ ‎　　(3)通过重建信息交流平台，搞好公司网站建设和企业内部通讯的编写工作，以此扩大企业宣传和交流渠道，营造积极向上的企业文化氛围。‎ ‎　　1、网站升级工作：‎ ‎　　目的在于提高公司网站的内部使用率、外部点击率和信息量，加强作为交流平台的作用。‎ ‎　　方法：可引进杭州慧泉软件公司协助进行网站升级和建设工作。‎ ‎　　具体负责部门：综合部。‎ ‎　　具体费用预算，另行确定。‎ ‎　　2、内部通讯编辑工作：‎ ‎　　内部刊物是员工交流的平台，也是企业文化工作的一个重要媒介。‎ ‎　　计划半年出一期。‎ ‎　　组织方法：在公司高管领导下，由行政部牵头，组成编辑部，负责运作。‎ ‎　　每期排版印刷费用，预计3500元。‎ ‎　　3、企业内部诊断工作：‎ ‎　　企业诊断和内部管理改革工作，完全采取公司内部自行组织的方式，不引进外部专业咨询机构。由公司高管牵头指导，按照计划分步组织实施。培训主讲讲师由 ‎　　公司高管担任，公司内部有关人员辅助或者协助授课。‎ ‎　　与员工培训工作结合起来开展。引进美国最流行的企业诊断工具，通过全体员工的参与，以培训的形式，借用各种调查问卷和测试表格，在培训学习的过程中，发现和梳理企业存在的管理问题、企业文化特征和员工自身存在的问题。‎ ‎　　培训和诊断相结合的的过程，既是学习，又是寻找差距;既是提出问题，又是寻求解决方法。最终提出企业管理改革措施。‎ ‎　　在培训过程中，对企业管理和企业文化深层特征的认识、学习、解析、诊断，不是由一个人或几个人完成，也不是由一个人或几个人的思路主导，而是由全体参与人员共同进行。‎ ‎　　利用这样的工具进行企业诊断的过程，实际上是课题研究的过程。利用诊断工具，设计多个课题，通过培训的形式，在全体人员参与的过程中，共同探讨每一个研究课题，而不是由一个人或几个人在课题研究中唱主角。‎ ‎　　所有诊断结果，都是在公开透明的环境中，由全体参与者共同探讨出来的。因此，大家对诊断结果会有高度一致的认同。同时，这样的培训和企业诊断会产生难得的企业文化效果：可以达到统一认识，提高参与意识，提高凝聚力的明显效果。员工通过培训，不但学习了最前沿的管理知识，而且对企 ‎　　业的发展现状产生了深刻的认识;不但参与了企业的诊断全过程，而且为企业发现问题、解决问题、确定新的目标做出了贡献。‎ ‎　　与培训相结合的企业诊断工作，由两大部分工作组成。一部分，是培训、讨论、交流、学习和解析案例。另一部分，是测评、测验、填表、统计、整理。其中，统计和整理工作有很大的工作量。这一工作需要组织人在培训课后完成。‎ ‎　　每一次培训或集体课题研讨结束后，需要专门安排人完成统计和整理工作。整理结果，作为下一次课题素材，用以共同学习、分析、研究、讨论。‎ ‎　　4、内部诊断和培训的组织方式：‎ ‎　　组织工作：由高管负责组织领导，由行政部负责协调与配合。‎ ‎　　培训期间，需要分小组，各个组需要指定负责人。‎ ‎　　研讨培训周期：每月2个半天，每半天研究一个课题。一共约10个课题。具体时间表另行确定。‎ ‎　　参加人员：公司全体员工。‎ ‎　　研讨培训形式：(1)授课、(2)讨论、(3)发言、(4)案例分析、(5)测评、(6)资料整理、(7)总结。‎ ‎　　研讨培训预算：1.05万元(lenovothinkpad7675h4c笔记本)。‎ ‎　　5、培训要达到 ‎　　的具体目标和效果 ‎　　本次培训的核心主题是团队建设。要达到的目的是：理解团队角色、团队价值、团队要素，学习团队建设方法、步骤、原则，形成团队意识，提高团队凝聚力，最终在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。‎ ‎　　培训要达到的具体效果，体现在三个层次中：‎ ‎　　第一，在全体员工的范围内，形成团队意识、配合意识、沟通意识、服务意识、角色意识，培养主动学习、自我提高、融入企业的习惯和风气，促进员工整体素质的逐步提高。‎ ‎　　第二，在骨干管理人员中，通过学习团队建设方法、步骤、原则，培养改善团队建设的能力、带队伍的能力、发现和培养骨干的能力，从而提高各个部门的工作效率和工作效果。‎ ‎　　第三，在公司决策层，通过培训和诊断工作的开展，了解公司团队建设和企业文化建设中存在的薄弱环节，分析产生不足的各种原因，进而形成改进团队建设和企业文化建设工作的具体对策，最终实现提高全体员工的团队意识，提高团队凝聚力，在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。‎ ‎　　6、培训的考核与评价 ‎　　(1)本次培训，是全体员工的必修课。每一个员工必须参加课程表安排应该参加的课程。‎ ‎　　(2)每一次培训，课前10分钟为员工签到时 ‎　　间。签到表作为培训考核的依据之一。‎ ‎　　(3)在培训课上，要求大家遵守纪律，认真参与，积极讨论。每一次培训中，要记录在讨论过程中每一个人的主动发言次数。记录结果作为培训考核的依据之一。‎