教导处范文之中学第二学期学校工作报告 10页

教导处范文之中学第二学期学校工作报告 ‎ 老师们：‎ 新学期已经开始一周了，学校的各项工作也已经步入了正规轨道。今天，我就学校本学期的工作要点向大家作报告，报告的题目是：认清形势，再鼓干劲，力争使我校各项工作再上新台阶。‎ 回顾刚刚过去的一学期，在各级教育主管部门的正确领导和热切关怀下，我校全体师生团结一心，扎实工作，开拓创新，使我校各项工作取得了显著成绩。上一学期，我校顺利通过了省“双高双普”的复验、县第二轮“316”督导评估、省级绿色文明校园的验收，县“有效教学达标过关”的验收；承办了声势浩大的神木县“梦想课堂”启动仪式；成功举办了第二届科技节和首届校园文化艺术节；获得了“省级绿色文明校园”、“全县教育系统十佳网站”、“实施高效课堂先进学校”等荣誉称号。‎ 我们取得的每一点进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。过去的成绩记录着我们的勤劳，蕴含着我们的智慧。新学期，我们将面临新的机遇和挑战。所谓机遇：就是我校已进入良性发展期，需要我们同心协力、乘势而上，否则不进则退；所谓挑战：就是我校高效课堂改革已经进入深水区，需要我们有壮士断腕的勇气大力改革，否则前功尽弃。为此本学期，我校将全面贯彻党的十八届三中全会精神，紧紧围绕县教育局工作要点和学校年度工作计划，以“推动课堂改革，创新常规管理，提升教育内涵，加强队伍建设，促进高效教学”为发展思路，把立德树人作为根本任务，全面实施素质教育；进一步强化精细化管理，推动学校内涵发展和特色建设；深入推进高效课堂改革，形成具有我校特色的“高效课堂”教学模式；以迎验“国家级义务教育发展基本均衡县”和创建“市级文明单位”为契机，深入推进学校标准化建设；力争把我校建设成环境优雅、质量一流、特色鲜明、人民满意度高的优质学校。‎ 一、贯彻十八大精神，加强行风作风建设。‎ ‎1、深刻贯彻十八届三中全会精神。全校上下要落实好“八项规定”和“六项禁令”。要深入开展大家访活动，关注家长关心的教育热点重点问题，集中精力搞好各自教育教学本职工作，大力开展以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，积极创建模范机关单位，力争建成“市级文明单位。‎ ‎2、严明工作纪律，严格执行坐班制度。要严格审核请假手续，修订考勤制度，坚决杜绝擅自脱离工作岗位、迟到早退和上班期间玩游戏、聊天、购物、饮酒、到公共娱乐场所消费等现象；严格公务接待，厉行节约；进一步完善各部门的职能分工，明确工作职责，形成干实事、求实效、抓落实的工作态势，树立风清气正的教育形象。‎ ‎3、加强师德师风建设。县教育局新近出台了《神木县教师师德规范十个不准》全体教师要认真学习并遵照执行。本学期学校将通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”、“弘扬书香校园，铸造高尚师魂”师德演讲比赛等活动，进一步增强广大教师的奉献意识，树立优秀教师典型；要大力宣传师德高尚、关爱学生、教学成果显著的教职工，使教师明确努力方向，牢固树立起“立德树人”的育人目标。‎ 二、创新常规管理，进一步规范办学行为。‎ ‎4、建立目标管理体制。结合县教育局与学校签订的年度目标责任书，各部门要结合各自具体业务制定年度目标，各教研组、备课组、各个班级、全体班主任及教职工也要层层制定目标责任书，分类确定目标任务，按照人员分工落实责任，并严格实行责任追究，逐步建立起以目标为引领的考评考核管理机制。‎ ‎5、规范各项规章制度。依据《神木县中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校实际，修订和完善各项常规管理制度，出台《神木五中常规管理制度汇编》，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。‎ ‎6、细化教学常规管理。教务处要有切实可行的监管措施，领导要对每天的常规教学活动进行严格的巡视检查；要制定明确具体的课堂教学精细化要求，依据市教育局新的《中小学常规管理》和《教学常规基本要求》修订学校原有的相关制度，保证学校教学活动有秩序、高质量开展。‎ ‎7、规范课程管理。严格按照县教育局“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，切实保障阳光体育活动的开展。‎ ‎8、强化教辅人员和后勤人员管理。要进一步明确教辅人员和后勤服务人员的岗位职责，强化考核监管，在教学用具的提供、设备的添置、环境的美化等方面增强服务意识和工作预见性，努力使我校后勤管理实现精细化，后勤服务实现优质化，全面提升后勤服务质量。本学期要以“义务教育发展基本均衡县”验收为契机，深入推进学校标准化建设，积极完善学校基础设施的改造工程。当务之急是要完成学生桌凳、教室门窗更换，教学楼一层和实验楼一层地板塌陷维修，以及学生浴室和天然气茶炉启用。‎ 三、立足自主管理，进一步创新德育模式。‎ ‎9、强化学生自主管理。要继续坚决执行学生自主管理有关规定，进一步明确学生自主管理委员会的职责，积极培训自管会、班委会学生干部、学习小组长，努力打造自主化班级，坚持群星闪耀评比活动，促进学生自我教育、自我管理、自我评价能力的提升。‎ ‎10、提升德育工作层次。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：七年级以习惯养成教育为主，八年级以心理健康教育为主，九年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育课程。‎ ‎11、开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。本学期学校将举办全校性的“学雷锋，从小事做起”系列活动、八年级“五四歌咏比赛”、七年级“中华颂—国学经典诵读”比赛；要深入开展诚信教育和“三爱”、“三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）主题教育活动；深入开展“好书大家看”、“好书大家评”和“海量阅读”系列活动，并一如既往的开展好丰富多彩的社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。‎ ‎12、认真开展阳光体育活动。通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心;精心组织学生参加县中小学田径运动会，积极开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动。‎ ‎13、抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学期完成一篇读书心得和一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有五中特色的班主任队伍，实时召开春季田径运动会。‎ 四、以教学工作为核心，稳步提升教育教学质量。‎ ‎14、以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。要严格按照学校工作要点与教学常规检查制度进行教学管理，力争使教学工作有头有序，有章可循。做细做精学期中的四查、四考、两总结和两调查工作，争取使每次活动能落到实处；要及时指出教师在导学案、作业、课堂教学、辅导、考试、教研等方面存在的问题和不足；坚持加强集体备课，做到“四定”、“ 四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人，备课组长落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间；“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一；“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤，主备人提前一周将导学案电子稿发给组内成员讨论，同组教师应在集体备课的基础上根据自己班级的学情进行二次备课，力争做到“一课三磨”，不断提高导学案的质量，从而保证常规管理高效运行，常规工作落地生根。‎ ‎15、深入推进高效课堂教学改革。实现课堂教学改革是学校质量提升的关键所在，是创建特色学校的有力保证。对于这项工作我们要在思想上高度统一，行动上深入推进，认真总结反思在课改过程中的得与失，不断为课改注入新的血液。一是要面向全体学生，充分发挥学生的主体地位，积极搞好学习小组的建设与培训；二是努力转变教师课堂角色，要积极扮演好课堂的参与者、学生的合作者、指导者、服务者角色；三是成立“高效课堂教学考核评价小组”，在绩效考核中占20分比重，平时考核占40%，本人申请考核占60%。四是不断创新“五环导学”高效课堂模式，组织好新一轮高效课堂教学大赛，评出校级高效课堂教学能手，把赛教成绩作为市、县第三届学科带头人、骨干教师、教学能手评选的课堂教学成绩；五是开展“三笔字”、普通话的训练与评比活动，举行一次“三笔字”练兵比武大赛和一次教职工普通话师德演讲比赛；六是精心设计校本作业，切实减轻学生负担，根据学生的实际，形成五中特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性，切实减少机械重复的作业，减轻学生负担。非中考科目只完成导学案中的训练题，不再布置另外的作用业，其余科目重点以导学案中的习题为主，适量布置一定的课外书面作业，要精选整合习题类型，提高作业的有效度。‎ ‎    16、实施科研强校工程。2014年为我校“教育科研”‎ 年。我们将进一步完善教科研相关制度，积极引导广大教师投身教科研工作，继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的研究，抓紧校本教材和校本作业的研究，广泛开展学科和个人课题研究，争取一部分课题能够顺利结题，争取在论文评比和发表方面取得更好的成绩。各教研组每两周活动一次，占一节课时间，其余时间集中精力进行集体备课。‎ ‎17、做好毕业班工作。扎实推进九年级各项工作，九年级教师要树立大局意识、责任意识和忧患意识，心往一处想，劲往一处使，坚决服从学校工作安排，保质保量完成好自己的教学任务。按照2014年中考备考方案中的奋斗目标和基本要求，组内拿出切实可行的具体措施，将一轮复习、二轮复习和三轮模考工作落到实处，确保中考目标如期实现。‎ 五、创新机制，进一步促进教师专业发展。‎ ‎18、实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。完善“三级骨干教师”评选制度和程序，制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。‎ ‎19、深入开展“注重内涵、丰富精神”读书活动。每学期全体教师至少读一本教育专著，记一本读书笔记，写一篇读书心得。要引导广大教师积极做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引领教师创建个人博客，建立教师沙龙平台，引导教师走内涵发展之路，不断提升个人品位。‎ ‎20、加强校本培训。邀请至少两位教育教学专家来校讲学，利用暑期和假日，积极参加县教育局组织的各类培训活动，并把教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”‎ 的意识。本学期重点要学习的是“高效课堂系列培训”资料，《五中教研》、业务论坛、教研组活动中均要精选其中的导学案备写、学习小组建设、课堂评价与展示等关键内容。‎ 六、构建和谐校园，进一步实施校园文化建设。‎ ‎21、逐步形成党建特色。要根据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，强化中层干部为教师发展服务的意识。‎ ‎22、营造温馨的校园氛围。充分利用校园修复改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培养五中文化的共同价值观和内在精神上，放在审视并逐步构建五中新文化、新精神上。工会筹备召开第二届教代会，工会和团委积极开展特色活动，在活跃师生身心的同时，也要培养师生的责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大学校的社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。‎ ‎23、开展“平安校园”创建工作。加强校园安全的预防工作，建立总务部门每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，及时整改落实到位。进一步做好学校卫生防疫工作，进一步加强预防传染病的宣传教育工作。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。‎ ‎24、保障办学经费运转正常，保证财务管理科学规范。一要严格按国家规定，落实学校运转经费、发展经费以及住宿生生活补助经费（刷卡管理），保证教职工工资按时足额发放。二要坚决杜绝乱收费、乱摊派、给学生推销资料等现象。三要定期进行校务、财务公开和召开教职工大会（校务会一周一次，教职工会两周一次，财务公开一月一次）。四要制定规范化的财务管理制度，坚决执行收支两条线，事关学校发展，重大改革决策等均征求教职工意见，由校委会研究决定。五是进一步加强物资管理，提高相关物资、资金使用效能，降低水电、文印的能耗，使图书、体育、实验器材等资源效益最大化。‎ ‎25、抓细抓实计生工作。我校计生工作面临着严峻的形势，当务之急是堵漏偷生、超生。计生领导小组要经常性的开展工作，密切关注计生工作新动向，严格审核教师请假手续，切实做到底子清、情况明，力争使我校2014年不出现违规生育。‎ 老师们，一年之计在于春，只有春天的耕耘，才有秋天的收获。提升办学品位，打造学校品牌，是五中人的共同目标。校兴我荣，校衰我耻，让我们团结一心，凝心聚力，为五中的明天，再鼓干劲；为我校各项工作再上新台阶而继续奋斗！‎ 谢谢大家！‎