班主任工作范文之班主任工作学期计划 4页

班主任工作范文之班主任工作学期计划 ‎ ‎ 　　一、指导思想 ‎ ‎ ‎　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。‎ ‎ ‎ ‎　　二、本班学生现状分析 ‎ ‎ ‎　　我共有学生32人，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部7人，没有品德特殊的学生。‎ ‎ ‎ ‎　　具体情况分析如下：‎ ‎ ‎ ‎　　品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。‎ ‎ ‎ ‎　　三、班级工作重点及目标 ‎ ‎ ‎　　班级教育工作重点 ‎ ‎ ‎　　加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。‎ ‎ ‎ ‎　　具体工作：‎ ‎ ‎ ‎　　1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。‎ ‎ ‎ ‎　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 ‎ 文明示范班。‎ ‎ ‎ ‎　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。‎ ‎ ‎ ‎　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。‎ ‎ ‎ ‎　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。‎ ‎ ‎ ‎　　本班学生奋斗目标 ‎ ‎ ‎　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。‎ ‎ ‎ ‎　　2、争当学校的“优秀班集体”。‎ ‎ ‎ ‎　　3、发展个性特长，促进身心健康。‎ ‎ ‎ ‎　　具体工作：‎ ‎ ‎ ‎　　（1） 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。‎ ‎ ‎ ‎　　（2） 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。‎ ‎ ‎ ‎　　（3） 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。‎