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- 2021-04-19 发布
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音乐教学计划范文精选
音乐教学计划范文篇一:
一、发声训练部分:
1、学会发声音,并在气息的控制下,逐步扩展高音。
2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
3、唱保持音时,声音要饱满。
4、学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。
二、识谱部分:
要求学生必须掌握教师所教的的乐理知识如:中、低、高音阶排
列的顺序, 掌握的音符、 附点、 休止符、 及其组成的简单节奏、 旋律、
感受并认识节拍的强弱规律, 力度记号及不同的要求唱法, 并进行节
奏和旋律短句编写、练习听音记谱等。
三、唱歌部分:
本学期按照教学大纲的要求, 注意培养学生正确的发声、 演唱方
法 ,防止喊歌 ; 让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。
教学中抓住重难点,演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的
技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。
四、欣赏部分:
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识 ( 如旋律进行的
方式、特点和一般的表现意义 ) ,以进一步加强情感体验的能力,加
深对音乐形象的感受, 进入比较深入的欣赏。 把描写的情景展开想象、
联想、分析乐曲的艺术处理等。
提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充
分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学
生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性
以及表演性。 最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学
到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团
结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
音乐教学计划范文篇二:
暑期已过,新学期即将开始,本学期我担任的是七年级 1――12
班的音乐教学,根据学校的工作安排,结合本学期的教学工作时间,
为了更好地完成本学期的工作任务。特制定以下教学工作计划:
一、学情分析:
七年级的学生刚刚入校, 还不熟悉初中生活, 所以在新入校阶段,
引导学生熟悉新的音乐教室环境, 与学生讲解初中音乐课堂形式, 在
课堂中如何体现音乐表现能力及创造能力, 小组合作能力, 及掌握必
要的音乐基础知识,音乐技能等等。同时进行八孔竖笛的教学。学生
能够掌握最基本的吹奏技巧以及简单的乐曲吹奏。
二、教学目标和要求
1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上, 再次强调正确的唱歌姿势,
加强培养良好的唱歌习惯。
2、以提高全民族的音乐素质为目标,极力加强民族性与世界性
的综合,刻意追求思想性与艺术性的统一。
3、在音乐课的教育教学中,力求把“唱”、“听”、“认”、
“写”、“动”等栏目贯穿于其中,提高音乐素质。
4、继续培养学生正确的练声习惯,力求发言准确而且清晰。 5 、
培养学生的音乐感知能力。如节奏感、旋律感、和声感、音色感等。
6、培养学生的音乐分行能力。其中,既包括了音乐表演中的分
行性能力及音乐活动中的即兴表演能力, 也包括了音乐创作的初步能
力。
7、培养学生高尚的情操及乐观向上的生活态度。如热爱祖国、
热爱集体、遵纪守法、尊老爱幼、热爱生活、热爱劳动等。
8、培养学生的精神,群体意识及合作能力等。
9、掌握必要的音乐基础知识及音乐基本技能。如歌唱知识与歌
曲技能,演奏知识与演奏技能,音乐创作知识与音乐创作技能、音乐
鉴赏知识与音乐鉴赏技能等。
三、教学措施
1、认真备课,认真学习音乐课程标准,全面了解本学期的教学
任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
2、认真上课,课堂使教师完成教学任务的主要阵地,提高课堂
教学质量是完成教学任务的主要手段, 课堂教学力求思路清晰, 结构
严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣。
3、积极参加组里的教研活动,多听同行老师们的课,吸取他们
的长处,不断提高自己的业务和教学能力。
4、积极大胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课
堂教学效果。
5、密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,
提高教学效果,争取大面积的丰收。
6、唱歌教学要注意激发学生富有情感的歌唱。在教学中要创设
与歌曲内容相适应的情景教学,引导学生把握歌曲的基本情绪和风
格,进而引导学生用音乐表现手段,来表达音乐的情感与风格。引导
学生体验表现歌曲的速度、力度、音色、节奏与句法等方面的特点对
歌曲进行处理。 启发鼓励学生在歌曲艺术处理上进行创造性尝试, 并
对自己的和他人的演唱做出评价, 避免简单的按照教师的指示反复进
行机械的训练。
四、课时安排
第一单元 四课时
第二单元 四课时
第三单元 三课时
第四单元 四课时
第五单元 三课时
五、改进措施:
1、转变教学思想观念,适应新课程。
2、在备课时, 应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、
体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分,特别是教具的准备。
3、作好乐器进课堂的教学工作,提高学生的学习兴趣。
4、在上课时, 要多注重与学生间交流 ; 以引导、 启发为主, 精讲。
5、面向全体学生,让学生在音乐课堂中体会音乐带来的乐趣。
总之, 在本学期中, 还要不断地加强学习, 并加强基本功的练习,
为更好的进行音乐教学打好基础。