保育员个人工作总结【托班】 5页

保育员个人工作总结【托班】 2020 年，带走了 2020 年忙绿的日子 ; 收获，交杂着工作的欢乐与 泪水 ; 喜悦，记载着孩子成长的点滴。经过和孩子们在一起半年的生 活，让我感受到了他们成长与进步，他们渐渐地变得懂事，每时每刻 都在进步， 而他们的进步让我感到很欣慰。 一个学期的工作即将结束， 在这学期里，虽然忙碌、紧张，却又充实快乐。在这里，我们也要感 谢幼儿园的领导对我们工作的关心、 帮助与支持， 使得班级各项工作 都得以顺利圆满的完成。 在为本学期工作划上句号之前， 我们有必要 对班级各项工作出及时的总结与反思，从而汲取经验，发现不足。现 将班级工作总结如下： 良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培 养上我们着重做好了两点： (1) 、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。 (2) 、养成上课举手发言的好习惯。 一方面我们在日常的教学活动 中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经 常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星， 请表现好的小朋友做小教员。 通过不断的激励， 我们班的课堂常规有 了较大改善， 上课认真听讲、 大胆发言的多了， 讲话、开小差的少了。 通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别 喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常 给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜 恶等情感， 引导他们感受有些故事中的一些优美语言， 并鼓励幼儿大 胆地讲故事。 经过一学期的努力， 个别幼儿已初步能将故事完整地说 出来。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。 倾听就是细心地听到别入说话，善于倾听是一个人不可缺少的修 养， 学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息， 而且会给人留下认 真、踏实、尊重他人的印象，为了使新生幼儿学会倾听别人说话，我 们采取了以下几点方法对幼儿进行训练。 (1) 与孩子交朋友和他们进行交谈， 在交谈过程中教幼儿学会怎样 去听懂对方说的话， 经常利用游戏和他们进行对话， 并用自己的倾听 行为去影响指导幼儿，如游戏时和幼儿打电话，教师问一句，幼儿根 据倾听对方说话的内容进行答复，这样，即发展了幼儿的口语能力， 又训练了幼儿的倾听习惯，更是提高了幼儿的学习兴趣。 (2) 在多种活动和游戏中为幼儿提供倾听的机会， 我班除了在课堂 中引导幼儿认真去倾听别人的话以外， 还经常在餐后一些户外游戏活 动中给幼儿放录音， 让他们学会安静地去听， 在不断听的过程中感受 音乐的美，故事的内容，施展幼儿的想象。 (3) 在各项活动中巩固倾听习惯， 在游戏时每次先提出要求， 让幼 儿听懂活动内容、 要求、 规则， 如游戏中请几个幼儿上前表演念儿歌、 唱歌等，引导其他幼儿认真听同伴唱和讲，经过一段时间的训练，幼 儿已初步能听懂老师对自己说话的意思了。 随着教学主题的变化，我们每月都及时地更换主题墙。在创设的 过程中，我们不断探索新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚 持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有教师的精心设计，有幼 儿的亲自参与。 每次孩子们都会骄傲地向家长宣布： “这是我画的 ! ” “瞧! 我们和老师一起把教室布置得多漂亮。” 幼儿的一日生活渗透于学习， 良好习惯的养成对幼儿以后的发展 起着基础性的作用 . 针对本班的实际情况， 我们通过一些常规的培 养， 让幼儿在安静，整洁的环境中形成一个良好的习惯 . 例如搬椅 子轻拿轻放啊， 上厕所轻轻走路， 上下楼梯不推挤， 用了东西放 回原位等 家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行 是孩子模范的范本，因此， 我们非常重视家长工作。我们开设家园联 系栏，填写《家园练习册》，为家长提供各周教育教学内容、各类教 育信息、保教知识等。利用早晚接送时间与家长沟通交流。举办家长 会也是我们交流的一种方式，期初，我们召开了家长会，跟爸爸妈妈 了解孩子的生活习惯、爱好，让老师对孩子有初步的了解，也让孩子 熟悉老师， 对老师有亲切感。 会上还对很多问题进行探讨、 达成共识。 另外还举行家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的晨间活动、 教学活动等， 让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况， 了解 孩子在园的一些表现和活动状况， 了解幼儿园的教育任务， 从而积极 配合幼儿园的教育工作。 对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察， 主动 与家长交流做到家园同步，共同教育孩子 1 、幼儿在美术能力方面有所欠缺 ; 以后固定教师有连贯性的、制 定发展阶梯，使幼儿能够在老师的引导下逐步掌握各项美术技能。 2 、幼儿在活动中的常规要求不遵守 ; 教师间的要求一致，特殊幼 儿尽快使他与别的幼儿统一行为，教师督促她良好的行为的养成。 总之，在这一学期中，班级中的各项工作顺利开展，组织的各种 活动得到家长和社会的认可， 并得到家长的积极配合， 取得良好的效 果。下学期工作重点：巩固班级常规 ; 关注每一个幼儿，因材施教 ; 继续结合每周主题活动开展区域活动 ; 我们两位老师和保育员始终会 遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作。 在工作中做到一切以幼儿利益为出发点， 帮助幼儿养成良好的学习习 惯，让孩子在幼儿园开开心心地渡过每一天。 模板 , 内容仅供参考