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- 2021-04-19 发布
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教导处范文之教师信息化应用工作考核方案
为了加快学校教育信息化的建设步伐,在认真分析学校教育信息化的发展水平基础上,本着“把劣势项目做优,把强势项目做得更强”的原则,引领教师依托信息技术优化教、研、学行为,提高教育教学效益,提升学校办学品质,推进学校内涵建设。现根据学校实际情况特制定本考核方案:
一、组织保障:成立考核领导小组和工作小组,来保障考核工作的正常进行。
领导小组:学校教师考评(聘任)领导小组全体人员;
工作小组:
组长 :祝瑞松(校长)
副组长:
黄真宏(副校长)、窦丽(副校长)
成员
张泰兴(校长助理)、徐萍(副校长)、柏华(教导主任)、范玲玲(教导主任)、方顺之(工会主席)、王芳
二、考核要求:
1、考核对象:所有教师
2、考核期限:每学期一次(寒假、暑假各一次考核)
3、奖励:基础部分以50分计算,每分10(5)元,经考核小组考核后按值发放。发展(奖励)部分,这些指标是学校信息化发展薄弱环节或学校教育信息化努力方向,学校要积极鼓励,引导教师争先创优,鼓励优劳优酬,兼劳兼酬(与学校的成果奖重复发放),上不封顶。
4、考核指标见“建邺实验小学教师信息化应用工作考核表”
三、指标解释:
A1常规工作:发现主机、显示屏、键盘、鼠标不整洁扣1分;IP地址改变扣2分;杀毒软件运行不正常扣2分,扣完为止。有安全隐患没有报告此项得0分;人为造成电脑损害的此项得0分。【组织抽查】。
B1教师专业发展平台:每学期上传实践课材料(教学设计、课件、教学反思)、师德小结(读书体会)、工作(业务)小结各一篇,共5篇得5分,少一篇扣一分。【平台统计】
B2校讯通:语数外老师布置作业60次,评语30条,成绩150次(1分,发送5次成绩,每次以30人计算)。技能学科老师发送评语60条(3),成绩发送120次(2分,每班每次30人,4个班次计算)。按比例折算,超过一半算一分,如:语数外老师评语30次以上算2分,30次以下算1分,没有评语不得分。考核数据按平台统计结果为正。【平台统计】
B3备课(档案)资源库:备课组根据教导处的要求,把教学设计、课件、作业、单元(期中、期末)考试试卷等材料上传备课资源库和试题库。此项工作有备课组长负责,期末捆绑式考核(如考核结果:一年级数学得5分,那一年级数学备课组每人都得5分)。考核要求另定【教导处考核】
B4一站通(SSF):保持上班时间联系畅通,教师上班后必须让SSF上线,发现不上线1次扣一分,扣完5分为止。【随时抽查】
B5考勤系统:自觉遵守学校的请假制度,凡有事离开学校需填写好请假单或出门单,无故不填写出门单或请假单离校的有1次扣1分,扣满5分为止。【门房记录】
C1网络教研(教师发展平台):鼓励教师积极参加网络教研,在平台上讨论。学科组每学期至少组织一次网络教研,需在规定栏目下组织进行,有学科组确定;其次教师可以对同伴发表文章进行评论。每1篇得1分,满分10分。评论要求必须原创,字数不少于50个。【平台统计】
D5课堂教学:鼓励教师在课堂上积极使用多媒体设备,在课堂教学中使用媒体率超过80%得5分,小于80%大于50%得(3-4)分,小于50%的得(0-2)。【学生问卷】
F发展(奖励)性指标:教师根据考核指标向考核工作小组提出申请,有工作小组审核后,给予加分。
五、说明:
1、草案有不尽事宜,解释权属考核领导小组。
2、草案需经行政会或教代会通过后方可实施。