班主任工作范文之晨会课教案：学会感恩 3页

班主任工作范文之晨会课教案：学会感恩 ‎ 教育目的：‎ 抓住母亲节这个教育契机，通过多种形式让学生感受到感恩是我们中华民族的传统美德，培养他们的感恩意识，指导他们的感恩行为。‎ 课前准备：‎ ‎1、                  通过网络、书籍，阅读了解感恩的生动故事和名言，激发学生的感恩情怀。‎ ‎2、                    邀请部分家长。‎ 教育过程：‎ 一、导入激情：‎ 亲爱的同学们，我们的人生之路阳光明媚，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的成绩，有人说是乐于奉献……然而，我认为最灿烂的阳光应该属于知恩图报。学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。‎ 二、故事明理：‎ ‎1、 古往今来，不知有多少人演绎了一个个感人的感恩故事，它们如明灯，指引我们人生的方向。下面，有请同学们交流课前查阅到的感恩故事。‎ ‎2、 请三位同学讲述感恩故事。‎ ‎（1）、“香九龄，能温席”的故事；‎ ‎（2）、“毛主席邀请老师参加开国大典”的故事；‎ ‎（3）、“刘翔感恩师傅”的故事。‎ ‎3、谈感受。‎ ‎   师：听了这些故事，你有什么感受呢？‎ ‎   指名交流。‎ ‎4、小结：无论是名人还是普通百姓，无论是古代人还是现代人，都懂得感恩。‎ 三、讨论导行：‎ ‎1、“滴水之恩，当涌泉相报。”在母亲节到来之际，怎样来感恩为你无私付出的母亲呢？‎ ‎2、学生自由发表看法，结合归纳出可行的做法：‎ ‎  （1）、送上温馨的祝福语：“母亲节快乐！”“妈妈，你辛苦了！”‎ ‎  （2）、自制一张贺卡；用零花钱买一件小饰品；‎ ‎  （3）、干一份家务活，给妈妈一个惊喜；‎ ‎  （4）、陪妈妈散散步、聊聊天；‎ ‎  （5）、虚心接受妈妈的教导。‎ ‎3、再次讨论：‎ 感恩的人仅仅只有母亲吗？（不，还有爷爷、奶奶等亲人及一切给予你帮助的熟悉的、陌生的人。）‎ 仅仅只要在母亲节等节日时感恩吗？（不，不仅要在节日到来之际感恩，更该把感恩细化在日常的生活中。‎ 四、名言激励：‎ 让我们牢记名言，并以此来激励自身的行为。‎ ‎1、 鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。‎ ‎2、 滴水之恩，当涌泉相报。‎ ‎3、 恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。‎ 同时，《感恩的心》音乐响起。‎ 师号召：同学们，母亲节来临了，让我们把感恩的心化为行动吧