教导处范文之教导处工作总结12 5页

教导处范文之教导处工作总结12 ‎ ‎　　教导处努力贯彻《基础教育课程改革纲要》，继续深化课堂教育改革，加强校本培训力度，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。‎ ‎　　教导处组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高了教学质量。‎ ‎　　教导处努力落实的局精神，结合本校实际，挖掘潜力，创设环境，科学合理地安排课外活动，丰富学生的校园生活，促进了学生生动活泼健康发展。现就以下几方面加以总结。‎ ‎　　一、继续抓好各类培训。‎ ‎　　培训分校内培训和校外培训。我们根据期初计划切实抓好学科培训、业务培训，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。本学期，各教研组有计划、有组织地开展了新课程标准解读、教材研讨系列活动，集体备课活动，学校也派出几名教师参加区教研室组织的语、数新教材培训活动。同时还派出教师外出观摩学习。众教师纷纷表示，通过这样的学习，受益匪浅。‎ ‎　　本学期，我们还十分注重教师的自主学习。激励教师在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读专著，翻教学杂志，写教学随笔，浏览教学网页。教导处在期末，要求每位教师上交1—2篇有一定质量的教育学习心得。‎ ‎　　二、规范教学管理。‎ ‎　　教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：‎ ‎　　1、严格按调整的《新课程设置方案》开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减。‎ ‎　　2.做好学籍管理工作，严格执行《学生学籍管理规定》。各班做好学生名册的登记和上报工作，健全学生转学手续，做到来去清楚。‎ ‎　　3.进一步规范和强化教学“工作。本学期，要求教师真贯彻实行《中小学课堂教学常规》，向45分钟要质量。杜绝提前下课和拖堂现象的发生。要求每位教师认真做好课前准备，提前到岗，保证40分钟授课时间。教导处、教研组长对每位教师的备课、作业批改多次进行检查，并及时反馈，面对面提出整改意见，不断提高工作的质量。‎ ‎　　4、着力抓好学生的”规范“教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。‎ ‎　　5、加强了教研组建设。每个教研组能坚持两周一次的教研活动，并以实践课为主要内容。‎ ‎　　三、提高了教学质量。‎ ‎　　1、课堂教学的优劣直接影响着教学质量的高低。因此，全体教师能立足课堂，深入研究，主动构建具有自我特色的个性化教学模式。课堂上能兼顾 ”知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观“三者的联系。‎ ‎　　2、做好学困生的帮辅工作。我们一开学就建立了差生的跟踪档案，积极探索转化途径，做到对象明确，内容落实，辅导到位，记载详尽。教导处要求各任课教师制订提优补差的具体措施以及目标。同时，组织召开了毕业班提优补差交流会，使全体教师更加明确素质教育不能放松学科教学，学科成绩是教育质量的核心部分，加强提优补差工作，全面提高合格率、优秀率刻不容缓。‎ ‎　　3、重视学生良好学习习惯的培养。教导处要求每位教师注重学生预习、复习、阅读、写字、搜集处理信息等习惯、能力的养成教育。‎ ‎　　4、坚持学科教学质量的调研测试。教导处按照区教研室的布置，认真组织了七，八，九年级的教学质量检测。随后教导处分别针对各科的调测结果，分析课堂教学中存在的问题，提出了整改的意见。‎ ‎　　四、队伍建设有成效。‎ ‎　　师资队伍素养的高低，直接关系到人才培养的质量，关系到学校能否持续发展的大事。因此，构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。‎ ‎　　1、加强师德建设。教师牢固树立了育人为本、德智体美、德育为首的观念。坚持开展以”教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献“为核心的师德教育。本学期期末，团支部组织了”师德征文“比赛和”师德朗诵会“。平时，学校加强班主任队伍建设，不断提高全体教师的整体素质。一学期中，无教师违法违纪及体罚、变相体罚现象。‎ ‎　　2、加强骨干队伍建设。我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验，反思自己的教学实践，以便找到进取的最佳切入点，尽快提高自己的素养。另一方面大力帮助教学上有特色的教师，创造条件向上推荐参加各类教学业务竞技，积极搭建舞台，促其尽快成长。‎ ‎　　3、坚持以活动促发展。我们要求每一位教师每学期上一堂挂牌课，35周岁以下的青年教师上好一堂体现自己教育教学水平的公开课，每位教师每学期听课满10节，并做好听课记录，所有听课、上课的资料入个人资料袋。通过观摩与讨论，使大家深刻认识到，只有敢于尝试的人，才能体会到实践新课程的快乐与艰辛。‎ ‎　　五、坚决贯彻落实《三项规定》的通知精神 ‎　　为认真落实好”三项规定“的通知精神，教导处配合校长充分挖掘潜力，积极创设条件，科学合理安排课外活动，开设了音乐、美术、等兴趣组，有序组织，让学生在活动中激发兴趣，培养特长，开发潜能，发展个性，丰富了校园生活，促进了学生生动活泼健康地发展。‎ ‎　　六、存在的问题及今后的打算 ‎　　1、教学过程管理科学化有待进一步加强，要量化教学评估体制，强化制度管理，严格要求，管理到位。‎ ‎　　2、教研组工作有待进一步加强，要充分发挥各学科骨干教师的示范作用，提高我校教师队伍