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  • 2021-04-20 发布

2020年三年级班主任个人年终总结

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‎2020年三年级班主任个人年终总结 班主任事情很神圣。一个学期来,我能时辰紧记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨,在实践工作中不辞劳累地自动开展班级治理和德育教导,合营学校事情,完美的完成为了本学期的教导教学工作使命。现就本学期的事情做以下总结。‎ 一、教导事情 咱们三年级7班共有63人,此中男生35人,女生29人。男孩多且差。但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。‎ 在班级治理方面,我起首连系班级评选制订响应的轨制,进步门生自立介入治理的积极性,明确门生义务认识。‎ 其次,健全一人一岗,并做好岗前培训。班级中无论是小事仍是大事,都有流动的人去管,有人去做,我也从沉重的班级治理工作中解放进去。收到了事半功倍的感化。‎ 第三,我取得了家长对我的支撑和相信。当真预备家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成为了共鸣,无论是家里产生的事,仍是学校产生的事,家长都违心和我说一说。正因为云云,我们班才构成一个联结、向上、踊跃朝上进步的班级。‎ 二、培植精良的班集体 ‎(一)注意课堂文明的设置装备摆设 开学初,我构造门生把课堂安置好,让课堂的墙壁拥有教导内容,富裕教导意思。在详细安置时,针对班内门生的特色,从大处着眼,小处动手,制订班级野蛮行动评分表,张贴小学生行动标准歌谣,使门生行有可依,激起门生的上进心。并设立评选栏。班组配置由专人治理的“图书角”,以拓宽门生的知识面。为实时反馈门生情形,配置了班级日志,由班长担任记载。‎ ‎(二)注重班干部的培植 班干部换届从新选举,由门生民主投票,产生了一支才能较强,有必定影响力 的班干部部队。看待班干部,我积级疏导,斗胆勇敢应用,注重培植他们的事情才能,请求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。此外,活期召开班干部集会,研讨解决涌现的题目,同时安置新的工作和使命。‎ 如许,因为班干部积级合营,以身作则,从而动员全班,收到了较好的效果。‎ ‎(三)注重养成教导和传统道德教导的连系 因为春节假期返来,个体门生规律松动,一些不良行动随之而来,如早退、打架等,面临这些违纪情形,我的详细做法是:‎ 加大进修、施行《小学生守则》、《小学生平常行动标准》的力度。我借助主题班会、常识比赛等种种方式的活动,来疏导门生进修,施行《小学生守则》和《小学生平常行动标准》,而且合营德育处召开班队会。获得精良的结果。‎ 三、“三位一体”的互促法 教导是一项艰难的使命,单靠班主任显然是不敷的,而要先靠种种气力的齐抓共管。经由过程班主任的事情,把学校、社会、家庭组合成一个团体,构成教导的协力,达到相互促成的目标。我利用家校互动平台与家长相同,或德律风联络,实时反馈门生情形,获得家长的支撑,收到了精良的结果。‎ 四、获得问题 规律、卫生、路队、晨读午练、班队会等各项活动中均有精良的体现,屡次取得优越班。‎ 总之,班主任事情能够说是千头万绪,要想带好一个班级确凿值得咱们去研讨,去多想一想要领,特别是像咱们如许的中年教员。‎