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- 2021-04-10 发布
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政教处范文之中考心理辅导
在今天的团体辅导之前,与年级组长进行了沟通,了解到中考临近,同学们状态不一,呈现出不同的心态及表现,让我们一起来分析并提出对策:
一 树立人生目标,努力拼搏
今天据中考大约还有两个多月的时间,然而仍有许多的同学没有意识到中考意味着什么,中考意识淡薄,应考状态差。似乎只有家长、老师在紧张、着急,而自身却从内心当中没有紧张起来。进入复习状态。甚至有个别同学浮躁情绪还很严重。这些同学应从以下几个方面认识:
1 首先,中考意识淡薄的同学,多数都是从小学到初中长久以来被家长、老师逼着被动地学习。不明确学习的目的、意义。没有内在的原动力。前国家男足教练米卢曾说过“态度决定一起”。请这样的同学思考“为什么学习”“学习的目的是什么”“你在为谁学习”先明白了这些道理,也就有学习动力了。
2“人生能有几回搏”,中考是给你机遇,通过自己的努力来实现自己的理想,把握命运的时机。对于学生来讲,小升初、中考、高考时是人生中几个值得拼搏的机会。如果你在大家努力拼搏的时候却放松了对自己的要求,则会出现“学习如逆水行舟不进则退”
的现象。为了对自己的人生负责,大家应该认真付出。努力学习每一天。确立适合自己的目标,做到青春无悔。
3 没有进入状态的同学也许会问,只剩两个多月了,还来得及吗??答案是肯定的,没有问题。我们一起来算一算,对于中考,他是合格水平考试,难度系数是7:2:1,注重考查基础知识,只要你能把心平静下来,全身心投入学习,成绩提高会有很大空间,是可以实现的.。
二 坚定信念,走自己的路
有的同学看到别人的成绩提高,自己却慌乱起来,情绪浮躁,自信心受到很大创伤。
首先这类同学把注意力集中在别人身上,花费了大量的精力和时间来关注别人。别人进步是他努力学习的来的,与你毫无相干,相反,你自己不把注意力收回到自己身上,忽视了自己的学习却关注别人的学习,与你毫无益处,甚至是十分愚蠢的行为。就如看别人吃饭,自己不能吃饱一样。
其次,改变参照物,确立合理抱负水平
长久以来,我们接受的教育就是和别人比,而今天我要告诉大家,“不要和别人比,要和自己比”与他人比,越比心越急,每个人都有自己的实际情况,“比”此时毫无意义,有害无益。因此从今天开始,同学们不要以他人为参照物,做“相对运动”。而要以自己为参照物做“绝对运动”
,与自己比,看到自己每天的进步,肯定自我每天做出的巨大的努力,这就够了。这样会受到意想不到的惊喜,心情也会平静下来。
三 科学用脑,合理安排作息时间
1 人的一天有四个黄金记忆时间------也就是每天的清晨和睡觉前记忆效果最好。此外,艾宾浩斯遗忘曲线表明:及时复习是最有效的科学方式,每天复习结束后,用5---10分钟会议当天的内容,效果会更好。
2 合理安排作息制度,上午课间操一定要认真去做,中午要休息15---30分钟,磨刀不误砍柴工,即使睡不着,也会对下午的听课很有帮助的。
四 增强自信心,“相信自己,一切皆有可能”
有些同学不清楚自己已掌握了多少知识,心虚,不堪重负,这些都是没信心的表现。
自信是成功的一半,增强自信心可以采用以下两种办法:
1 回忆以往的成功,对自己说“我过去能成功,说明我有能力,这次我肯定行”
树立自信心,积极自我暗示。
2运用积极的自我暗示,有积极暗示和消极暗示语
五 考前焦虑及对策:
1 首先,正确看待考前焦虑,有一定的焦虑不一定是坏事。但焦虑过度则影响学习效率。
2 焦虑缓解的更本办法是认真复习,尽可能做到准备充分打有把握之仗。就是我们常说的“胸有成竹”,高考也是平时见过的题,没什么可怕的。
3 树立自信心,积极自我暗示。
自信是成功的一半,有积极暗示和消极暗示语
4 对高考采取的态度是既要重视又要藐视的战略思想
5 压力太大,可以合理的宣泄情绪
6行为放松训练
7 考前两周要调整生物钟
六 考试中焦虑
1 在考试中,不要受监考老师的干扰,看到他们害怕。可以在进考场时主动与老师打招呼,以表示不怕。此外,你既然没有作弊的想法,又何必怕监考老师呢?他走来走去只是为你服务的,为维持一个良好的秩序,帮你检查姓名、答题卡。所以,对你有益无害。
2 考试中,遇到难题不要慌,要对自己说“我是三中的学生,我不会别人也不一定会”标准化题目考试中,题目的难度是螺旋式上升的。而且要认清高考的性质------选拔性考试,没有人能全部作出来,一定有不会的。关键是谁能在规定的时间内做出更多的题,得分最多。要确保先坐会做的,能得多少是多少,雁过拔毛。
3
考试中,不看他人的答卷、进度。混合考场,层次不一样,不受他人影响。
4 考试后,不和同学对题,如感觉不佳,不能让小激情学影响下一门考试。卷子已交上去了,已成定局,不能更改,所以,要尽快恢复心理平衡,准备下一门考试。
最后,祝同学们考出好成绩。