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- 2021-04-20 发布
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幼儿园计划总结之幼儿园上学期班级工作计划
本学期是幼儿进入我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育
指导纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展
的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并
重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更
好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:
一、班况分析
本学期是幼儿进入大班的第二学期,经过本学期,幼儿就要进
入小学。所以这学期是幼儿在幼儿园的关键时期,是幼儿成长过程中的
转折点。在这一阶段,幼儿要培养良好的行为习惯,有一定的自理能力
和自我约束能力。教师要有意识地为幼儿的幼小衔接做好准备。
二、教育教学工作
1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、
每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,
增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在
活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间
智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发
展。
2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关
系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简单的符号、
图表等形式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料,
帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、
互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、
力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿的日
常生活来进行,帮助幼儿认识和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、
物理等方法解决简单的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中
获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种
能力的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导。
3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动,能初步感受并喜爱环境、
生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、
事、物,丰富他们的感性经验和情感经验,激发他们对生活的热爱和对
美好事物的向往;鼓励幼儿参与各种艺术活动,获得美的感受;通过进
上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式
帮助幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进行
手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;
引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素 进行 平面或立体的艺术创造,
提高幼儿表现的能力与审美能力。
4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序,
从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼
儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行
情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。