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- 2021-04-20 发布
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新任班主任的教学工作总结范文 - 教学工作
总结
初为人师,在教育教学工作上都经受了锻炼,感触颇深,现就班
集管理工作谈一谈自己所受到的启发。 俗话说没有规矩, 不成方圆。
规矩即常规纪律, 即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规
则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是
如此。
一个人初入学, 最重要的就是要先养成良好的日常行为规范, 形
成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,作好准备。
学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规, 可见, 只有有了
规矩,才有了方圆,才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养能
力等等;才能够保证孩子们会有所进步。 抓好常规训练是实施班级管
理的首要前提。
初出茅庐的我,不知道规矩的重要性。在担任班主任工作期间,
针对该班孩子智力能力水平发展较均衡的特点, 我大胆地制定了我的
班级管理计划:尽量对他们的行为不约定俗成,充分自主,独立完成
许多事情, 更不会对他们的创造性活动加以限制, 相反还人为地为他
们提供发展个性的条件。
几个月下来,孩子在能力、成绩等方面发展较好,很活跃,但不
可避免地在学习生活习惯方面却不尽人意, 导致班级工作无法顺利开
展。后来,我向有经验的老师学习请教,通过自己分析、总结,我意
识到自己这种想法的错误和不切实际,尽管大胆,但缺乏科学性。它
否定了循序渐进的学习方法, 违背了人的认知发展规律。 这样势必会
使孩子们自由散漫而导致无心学习。 另一方面, 组织纪律性不强也使
班级管理工作不能顺利开展。 意识到问题后, 我很快改变了管理方法,
狠抓学生的日常行为规范, 使孩子们及时改掉了许多不良习惯, 变得
有纪有律,这样班级工作也自然而然地抓了上去。
通过这件事, 我深刻地意识到常规训练对入学儿童的重要性, 它
是搞好班级管理的中心环节, 切莫想当然地把规矩当作是阻碍个性发
展的束缚而不予理会,那可就大错特错了,因为没有规矩,就不成方
圆。