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- 2021-04-20 发布
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五年级小学班主任工作计划
班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取
新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
下面是 XX给大家整理的。
【一】
一. 班级概况:
本班人数 41 人,其中男生 28 人,女生 13 人。由于本
班男生较多,比较难管理 . 目前本班学生集体意识基本形成,
但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进
步。总体来说两级分化情况比较严重, 基础差的同学比较多。
二、工作重点:
1. 确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多,力争本学
期能走在平行班的前列。形成良好的班风和学风,同学都遵
守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体
每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形
成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各
科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在
文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯 ; 能自
觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成 ; 法制、安全、
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环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题 ;
积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观
念和集体荣誉感。
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2. 选拔培养班干部 . 班干部是班主任的得力助手。优秀
的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调
查,并根据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察锻
炼他们的能力。
3. 关键抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓
好纪律关键字教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差
生工作显得异常重要。
4. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对
个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作,使他们
提高认识,不断上进。表扬积极进取的同学,成绩、表现好
的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们
不断取得进步。
三、具体措施:
1. 重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对
学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的
终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育
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是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工
作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规
律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使
学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极
的学习态度,不使一个学生掉队
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2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强
对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关
心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的
发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材
施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实
地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教
育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长
走访一次, 甚至多次。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作,
抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向
上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在
工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的
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职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还
要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股
绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培
养他们的能力。
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6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联
系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师
生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是
班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途
径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活
动。
8. 重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,
积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各
项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、工作安排:
二月份
1. 开学典礼、 入学安全教育、预防春季传染病教育。
2、评选特色寒假活动案例,优秀寒假作业,并进行表
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彰。
3、第一节班会课“新学期,新打算”
三月份:
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“富而思进“三月感恩月
1、节约压岁钱,爱心献同学
2、乡村少年宫活动启动,兴趣班报名
3、美丽校园——我为校园添绿行动
4、感恩妈妈 - 三八妇女节庆祝
5、缤纷大课间活动——手帕操进校园
6、班级文化建设 - 第一期评比,主题“环保”
四月份:
1、第一期“两型班级”评比
2、“楚材争章”活动开展
3、文明行为专项评比
五月份:
1、“感恩”主题班队活动展示
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2、第三届中小学生艺术节文艺汇演
3、班级文化建设—学生风采展示
4“两型班级”评比
六月份:
1、庆“六一”活动
2. 复习迎考动员、心理健康知识讲座、各项评优总结工
作
3. 学生行为习惯达标考核。
4. “楚材争章”学期总结
5、 “两型班级”评比
七月份:
1、乡村少年宫成果展示
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个
孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚
爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒。
【二】
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新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班
实际情况,特制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展
素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高
学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,
以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生
的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展
丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康
教育。努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析五年级共有学生 49 人,其中男
生 28 人,女生 21 人。学生来自周边各个村,在个性、学习
习惯等方面都存在很大的差异,具体情况分析如下:
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品德方面:
本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵
守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规
范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着
以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来
转化。
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学习方面:
本班学生热爱学习, 有良好的学习习惯。 上课专心听讲,
发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不
能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的
来说,班内学生的学习水平有所提高,但容易浮躁,需在认
真与扎实方面继续培养。
身体素质:
本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动 ; 有少数
学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼
较少,需加强体育锻炼。
班级形成情况:
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班内学生来自农村,家长均是农民。家长能支持老师的
工作,但不重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育
好孩子。
班级特点:
本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现 ;
女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,
但稳中有活。
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三、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风
气,同时针对 XX五年级学生的年龄特点,制定以下措施:
建立健全评比制度, 班里建立全方位评比栏, 取名叫 “我
最棒 ! ”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每
得到 20 分,就可以换一个月亮。随着红花个数的增加,表
明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体
表现情况可一目了然。 另外,班里还将定期评选 “优秀小组” ,
对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团
结合作,培养集体荣誉感。
XX
建立本班的“学习小组”,前后四个同学为一组,选出
小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结
协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们
的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小
组的组长不是终身制, 而是竞争上岗, 谁的奖章多谁就担任,
如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培
养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的
日常行为也参与评比,具体做法如下:
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学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好
的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
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