2020年秋季乡中心校德育工作计划范文 8页

2020 年秋季乡中心校德育工作计划范文 本学期，我们将以邓小平理论和科学的发展观为指导，认真贯彻落 实有关加强中小学德育工作的意见，弘扬爱国主义主旋律，以培养学生 的创新精神、实践能力，特别是良好行为习惯为重点，加强校园文化建 设，积极营造健康向上的育人氛围，充分发挥德育在德、智、体中的基 础性作用，切实加强师德教育，提高德育工作实效，培养举止文明、品 德优良、心理健康，富有创新精神的一代新人。 一、创新德育方式 要想抓好德育工作，必须有良好的工作方法，要运用现代化的手段， 走特色化道路，才能使德育工作有时代性，有实效性，有鲜明的个性。 网络信息为学校德育改革与创新提供了历史机遇。我们要抓住机遇，充 分发挥网络的优势，创新德育方式和手段。学校德育工作在明确德育工 作总体要求的同时，结合各自实际状况，在德育模式和内容上要有所创 新，形成具有自身特点的德育工作特色。要建立以学校教育为中心、家 庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的社区化的德育管理网络， 切实发挥家庭、社会、学校"三结合"教育的合力。 二、实现德育目标的途径 1、重视法制安全教育。确保在校学生违法犯罪率为 0，确保校内无 重大责任安全事故发生。 2、加强德育队伍建设。以师德规范为核心，加强学校德育常规工 作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人 积极性。 3、创新德育工作机制。根据儿童身心发展的基本特点，适应小学 德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按 照中小学德育大纲的要求，认真实施分年级德育目标，构建德育工作管 理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。 4、培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育 工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新 方法、提高实效方面取得显着成绩的先进班队和先进班主任。 三、加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设 1、加强德育队伍建设 进一步健全以校长室、少先队、年级组、班主任为主线的德育网络， 树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教 师，特别是班主任的责任意识。 2、加强德育课程建设 重视小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及 德育课程的实施和评价。要在全面实施新课程教学计划和《课程标准》 中，特别是在地方课程和校本课程的开发中，重点加强德育课程建设。 切实加强品德与生活、品德与社会课程的研讨，提高教育实效。 加强社会实践活动，充分发挥德育实践基地的作用，组织学生参观 爱国主义教育基地，参观城市、农村、工厂和名胜古迹等，调查了解改 革开放的成就和祖国悠久的历史文化，引导学生在丰富多彩的社会实践 活动中，自主学习、自我教育、主动发展。积极开展有益于青少年学生 健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动和社团活动。 3、加强校园文化建设 校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载 体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努 力净化、美化校园环境，精心布置，精心设计，突出人文主题，时时保 持整洁并有良好的秩序环境。搞好班级文化环境建设，既要有统一标准， 又要充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班 级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地。继续办好红领巾广播，使 枯燥的课间因为广播而生动、美丽起来，并以高质量的节目丰富师生课 余生活，陶冶师生情操。引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。 4、加强德育制度建设 不断完善学校德育工作的规章制度。健全德育工作管理制度。健全 德育工作的调研、评估制度。加强德育专项调研工作，促进德育工作在 学校教育工作中首要地位的落实。健全德育工作的激励制度。继续完善 三好学生、优秀干部等评选制度。建立优秀班主任、德育工作先进个人、 优秀班集体等评比表彰制度，调动教师参与德育工作的积极性。 四、优化德育内容 1、加强日常行为规范教育 认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。把《规范》 上墙，并多设置一些富有教育内涵、学生易于接受的宣传标语，营造良 好的育人环境。坚持从细节着手，循序渐进，持之以恒，加强训练，使 学生学会文明健康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护 公物，做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，遵纪守法，养成良好的行 为规范等。 2、加强民族精神教育 以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点， 结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容，组织开展"弘扬 和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建设"主题教育活动。组织 学生观看爱国主义影视片，加强的爱国主义教育和革命传统教育；要继 续发挥爱国主义教育基地的作用，适时组织师生前往参观学习，接受革 命传统教育。充分利用重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传 统的主题班(队)会。使学生树立集体主义思想，发扬无私奉献精神。要 帮助学生正确认识社会上存在的各种消极现象，培养辨别是非、善恶的 能力。 3、加强安全法制教育 要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制 教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神， 提高法律素质。学校领导要带头学习法律知识，增强法制观念，依法履 行管理职责，不断增强师生的法律意识和利用法律保护自身合法权益的 能力。[文秘范文] 加强对安全的宣传与教育力度，帮助学生增强安全意识，养成安全 行为习惯，提高安全防范能力。扎实引导和监控学生的课间、午间活动， 杜绝一切安全事故的发生。组织学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、 《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法 制课列入课程，保证做到计划、课时、教材、师资"四落实"。要积极利 用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良 好的法制教育环境。 4、开展心理健康教育 组织教师学习有关的心理健康方面的知识，加强心理健康教育。结 合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学习、生 活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性地通过板报、 讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生纠正心 理偏差、解决心理障碍。根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面 向全体与关注个别相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰， 健全学生的人格情操；要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座 和心理咨询等多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。 5、进一步加强养成教育 以创建"诚信校园"、培养"诚信师生"为目标，以"诚信教育、诚信 管理、诚信服务"为出发点，以"诚信行为、诚信制度、诚信文化"为着 眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，并认真挖 掘一批典型，在全社会大张旗鼓地宣传，大力弘扬诚信之风，使学 生学有榜样，赶有目标，争做诚信之事，争当明礼之人。 （1）完善值日制度，做好学生常规的检查，做到有记录，有反馈。 （2）保证校本教育时间，坚持每周一次升旗仪式，组织好"国旗下 讲话"。 （3）认真开展"心系祖国、健康成长"为主题的爱国主义读书教育 活动。开展体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动。 （4）充分利用学校宣传黑板报（隔周一次）、红领巾广播站（每周 午间）等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。 （5）广泛深入地开展社会实践活动。发挥红领巾监督岗的作用， 增强自我管理意识。 五、时间安排 九月份 主题：行为规范教育 1、布置好教室环境，出好板报。 2、组织学习学生行为规范细则，帮助学生明确规范要求 3、完成德育工作计划、少先队工作计划、班主任工作计划 4、庆祝教师节活动，举行"感恩"诗歌朗诵比赛 十月份 主题：爱国主义教育 1、组织参观爱国主义教育基地，进行主题班会评比 2、开展国防教育系列活动 3、参加科技节比赛活动 十一月份 主题：感恩教育 1、出好板报， 2、家长学校活动 3、心理健康讲座 十二月份 主题：法制安全教育 1、开展交通安全、法制知识讲座 2、开展消防、防震等演习活动 3、出好板报， 一月份 主题：自我评价教育 1、举行班主任工作经验交流会 2、自我德育总结 3、家长评学校、评教师 4、布置寒假生活