- 23.50 KB
- 2021-04-20 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
教师个人计划总结之成功训练《成功的梦想》教学反思
我们每个人都有成功的梦想,渴望享受成功的甘甜,《成功训练》帮助我们每个人体验和感悟成功的思想,明确成功的目标,掌握成功的方法,开拓成功的路径。在教学中充分利用有趣的游戏、问题树、绘画等,在丰富多彩的活动中感悟成功的真谛,体验成功的快乐。
一、利用“鲨鱼嘴逃生”游戏,培养学生成功的欲望
成功的因素有很多,态度和欲望最为关键,没有愈挫愈勇、百折不挠,不达目的不罢休的积极态度,其他优秀条件也难以发挥作用。如“鲨鱼嘴逃生”游戏,关键在于学生有积极态度和学生间的合作精神,如果没有积极的态度和成功的欲望,在游戏中就会被淘汰。通过这个游戏、综合表现了各种与成功相关的因素,包括:合作努力、团队精神、机遇等。总之,使学生在游戏中,感悟成功的真谛。
二、利用开放的探究,掌握成功的方法
在传统的教学过程中,往往是老师预先设计好各种教学环节、各环节又有若干问题,引导学生往预先设计好的一个个“圈套”钻,表面上看很到位完成了教学任务,但学生完全是被动的“依样画葫芦”式的学习,探究的精神也无从谈起。在地方课的教学中,应把课堂时间充分还给学生。让学生自主进行探究
,变封闭的教学为开放式的探究,在开放式的教学中,让学生体验感悟成功的思想,明确成功的目标,掌握成功的方法。如:“解剖嫉妒”中,通过“问题”,让学生讨论,畅所欲言分析嫉妒原因、结果,掌握克服嫉妒的方法,使学生克服嫉妒心理,走向成功之路。
三、利用绘画,培养学生创新精神
创新精神对小学生而言,指的是学生在学习中敢想、敢做、敢说,并能进行独立的钻研,勇于实践。如“无限绘画”让学生充分酝酿,发挥创意,让学生展开想象,补充图形,帮助完成漫画作品,有的学生创作了“大力士”、“诚信”、“诚信与金钱”等,使学生敢于创新、异想天开,为今后“成功”奠定良好的思想基础。
总之,在地方课的教学中,充分利用故事、绘画、游戏等教学资源,让学生充分展示自信,敢于梦想、善于把握机遇,全力施展自己的聪明才智,达到自己的成功目标,在学习中感悟成功的真谛