市委党校关于先进性教育活动“回头看”情况的总结报告 11页

市委党校关于先进性教育活动“回头看”情况的总结报告 市先进性教育活动办公室： 　　按照市先进性教育活动领导小组《关于认真做好第一批先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作并进行“回头看”的通知》（双先组发[XX]47号）文件精神，为认真搞好“回头看”工作，抓好整改措施的落实，使群众真正体会到先进性教育活动的成果，近日，我们组织人员及时地对先进性教育活动巩固和扩大整改成果进行了总结和回头看、回头查。现将有关具体情况报告如下： 　　一、在先进性教育活动中征求群众意见的主要内容及条数 　　在先进性教育活动期间，市委党校采取下发征求意见表、召开座谈会、设置征求意见箱等多种方式，广泛征求各方面意见并进行认真梳理归纳，期间共征求到各种问题、意见、建议174条，经梳理归纳后，属于班子集体的3条，属于班子成员的12条，属于党员个人的50条。并做到及时反馈，即知即改。其征求群众意见的主要内容如下： 1、党性观念不强，宗旨观念树得不牢。党员先锋模范作用没有充分发挥出来。为党校教育事业想的太少，吃苦精神不够。 ‎ ‎2、创新争先意识不强，工作中有畏难情绪，缺乏创新意识，无创新良策，工作只是凭经验、靠想当然。 3、班子成员及中层干部不敢触及矛盾，不善于化解矛盾，存在不敢碰硬，遇硬就回，甚至明明知道那里有问题，绕着问题走，不过问、不解决，怕引火烧身的倾向。 4、缺乏学习新知识、新理念的动力。学习意识不强，缺乏主动性和积极性，没有形成勤于思考，勇于探索的氛围。研究理论的氛围不浓。 5、在自身建设上，修养不够，对自身要求不够严格，不能完全按照党员标准来从严约束自己，降格以求，自以为可以，得过且过。政治纪律松弛，当面不说，背后说，不能做到言行一致。 6、工作职责不清，不讲程序，效率低下。 7、作风不够深入扎实，联系群众不够广泛，深入科、室与同志交心不够，指导工作不力。 二、已经整改完问题的内容、条数、解决程度及效果 根据全市保持党员先进性教育活动的安排部署，我们制定了近期、中期、长期整改意见。近期、中期5条整改意见已全部整改完成。 （一）已经整改完问题的内容及解决程度 ‎ ‎1、制定并明确岗位工作职责，建立良好的工作机制，解决职责不清，甚至互相推诿、扯皮，效率低下的问题。从领导班子和领导干部做起，人人明职责、讲程序、重实效，努力形成严谨、务实、讲求效率的良好风气。各项职责及制度板已全部上墙。在200x年4月30日前已完成。责任人：xxx,责任科室：秘书科 2、制定校园美化绿化方案，逐步解决绿化美化历史欠帐较多的问题。修建比较美观的栅栏，搞好校园经常性保洁工作，达到院落平整洁净。校容校貌已有了一个明显的改观。 在200x年5月20日前已完成。责任人：xx责任科室：行政科 3、树立敢为人先的意识。教育和组织党员和党员干部，时时处处要干在先、走在前，工作中要有位次意识，要争当排头立标杆。近期工作和远期工作要善谋划，要富有创新精神，落实创新措施。力求每个科、室都有一、二项工作较之以前有新的突破。在XX年7月30日前已完成。责任人：xxx责任科室：各科、室、站 ‎ ‎4、增强危机意识，培养学习兴趣，养成良好的肯于钻研、勤于思考的习惯。每名党员要给自己定任务，压担子，规定每个学期每名党员都要系统学习两本书籍，记读书笔记并经常撰写心得体会和理论，切实加强基本功训练，首先成为学习型的党员。强化班子成员自身的理论学习。除主管后勤副校长外，其余班子成员要能够登讲台，担任授课任务。进一步深化对“精研细读经典原著”、“创精品课、当名牌教师”活动的内容，党员教师应首先成为业务上的行家里手，人人都要有精品课。在200x年7月30日前已完成。责任人xx责任科室：教务科、基础理论教研室、行政管理教研室、经济管理教研室、函授站、信息科。 5、树立群众观点，班子成员要普遍联系群众，要多深入科室与同志中去，多倾听他们的意见与呼声，集思广义，集中大家的智慧共同做好党校工作。班子成员除各自分管的科室要经常深入下去指导工作外，其它科室也要定期深入下去了解一些情况，及时发现问题和解决问题。主要领导要在每个学期普遍找每一位同志谈一次话。在200x年7月30日前已完成。责任人：xxx,责任科室：秘书科 （二）取得的效果 ‎ 通过整改，党校全体党员结合各自工作岗位、精神状态和思想实际，从思想、工作、作风上查找出了差距和不足，对查找出的问题都能认真反思，进行及时的整改，从思想上解决了全心全意为人民服务的问题和为党校发展还有哪些个人潜力没有挖掘出来的问题，树立了正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。并在五个方面有所收获，一是在政治思想上有明显提高；二是在工作作风上有明显转变；三是在为党校发展思考和贡献上有明显增强；四是在自身严格要求和廉洁自律上有明显进步；五是在同志关系上有明显改善。自活动开展以来，很多党员公休日几乎没有正常休息过，还经常在晚上加班加点。现在，党员教师在班后或公休日自发地到单位埋头学习理论，刻苦钻研业务知识，撰写教学科研和先进性教育的理论，已形成一种风气，党校工作出现了前所未有的快节奏、高效率的可喜局面。盖晓文同志在主题实践活动主要内容之一的“精研细读经典原著”、“创精品课、当名牌教师”活动中，作为党校的名牌教师，自我加压，确定了更高的理论研究、教学科研目标，并克服本单位学习紧、工作忙、课题研究多的困难，充分发挥其名牌教师的骨干作用，主动到第一批开展先进性教育活动的市直20多个部门为全体党员进行专题理论辅导，他精辟深透的理论观点和独到见解受到了高度的评价和广泛的赞誉。他保持和发扬了共产党员的先进性，起到了名牌教师示范带头作用，为党校教师人人成为业务上的行家里手，人人都要有精品课树立了榜样。 三、正在整改的问题有二条，现已取得初步成效，年底前全部完成 1、加强党性教育和宗旨观念教育问题。 ‎ 树立正确的世界观、人生观、价值观。要切实增强党员意识，强化党性锤炼，工作中党员同志要勇挑重担，吃苦在前，享乐在后，决不能把自己混同于普通群众，要时时刻刻发挥先锋模范作用，要真心实意地为群众做好事、解难事，要通过自己的言行让群众真切地感受到党组织的关怀与关心。要定期组织党员学习模范党员的先进事迹，学习《为人民服务》等经典，要充分发挥党组织的作用，及时对党员身上出现的落后思想行为进行修枝打杈。整改时限：年底前,责任人：xx,责任科室：秘书科党支部、教务科党支部、基础理论党支部。 2、加强组织纪律观念。在自身要求上，要恪守“八个坚持，八个反对”和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”，要给自己定更高的标准，要向先进党员学习，遵章守纪，令行禁止，听从召唤，做到自警、自省，做到慎独，随时检查和抽查执行机关纪律情况，并通报情况，不出现违规违纪现象。整改时限：年底前责任人：xx,责任科室：秘书科 四、没有未整改的问题 五、建立长效机制情况 为认真总结和完善市委党校在先进性教育活动中创造的党员教育管理及推进工作不断发展的好做法，切实巩固和扩大整改成果，检验学习教育活动的成效，我们已制定了市委党校永葆党员先进性长效机制工作方案。 （一）方案的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《党章》及《市委党校党员先进性标准》，本着利于操作、利于整改、利于提高的原则，强化措施，注重实效，严格遵守和执行已制定的各项规章制度，用制度和长效机制巩固学习教育活动成果，全面促进各项工作的开展。 ‎ ‎（二）方案的主要内容是： 1、建立健全学习机制 学习是党员保持先进性的基础和前提。政治上、行动上的清醒和坚定，于理论上的清醒和坚定。要使每个党员“思想政治觉悟高于群众，业务理论知识和生产操作技能高于群众，工作业绩高于群众”，就必须建立健全学习机制。一方面，应坚持和完善已有的学习制度，健全学习体系，改进学习方法，提高学习质量，建立和落实党员领导干部的学习考核和激励机制；另一方面，不断创新体制、机制和方式，在党内营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，使党组织成为学习型组织，党员成为学习型党员。通过建立健全学习机制，使广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环，在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性，从而推动各项工作迈上新台阶。 2、建立健全对照机制 ‎ 在新的历史条件下，必须与时俱进地制定党员先进性的标准，形成对照机制，使党员能够时刻对照检查自己的言行是否符合党员先进性的要求。每个党员应对照党的宗旨，检查理想信念是否坚定，经受各种考验的能力强不强；对照形势任务，检查思想观念是否僵化保守，完成工作目标的信心足不足；对照岗位职责，检查工作的本领和技能是否扎实，胜任岗位的本事过不过硬；对照群众测评，检查工作作风是否转变，离群众的期望远不远。 　3、建立健全激励机制 结合落实党员先进性的具体要求，应普遍建立“党员示范科室”、“党员责任区”、“党员示范岗位”等责任制，同时把“一个党员一面旗、争当先锋比奉献”、“创精品课、争当名牌教师”、“争创一流业绩”等主题实践活动常态化，为党员发挥先锋模范作用搭建平台、创造条件。同时，以党员先进性具体要求为参照标准，定期开展优秀党员评比活动，把党员先进性落实在具体工作中，体现在为人民服务的实际成效上。应实行精神激励和物质奖励并重的原则，积极为党员创造良好的工作和生活环境，切实为党员解决实际问题。 　4、建立健全监督机制 只有对党员进行严格监督，才能防止和减少各种错误行为的发生。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评，增强每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。二是拓展监督渠道。把党内监督和党外监督、专门监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来，加大监督力度，提高监督效能。三是强化廉洁自律。把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，经得起改革开放和发展社会主义市场经济的考验。 ‎ ‎　　5、建立健全评估机制 建立与科学发展观和正确政绩观相适应、全面科学的党员先进性考核评估体系，对于促进党员保持先进性具有重要的作用。在建立健全考核评估体系中，应突出“四性”：一是注重考核评估内容的科学性。对每个党员特别是领导干部的评估，不仅考核各项工作指标和领导能力，还应考核各项社会事业发展和构建社会主义和谐社会的能力；不仅考核其工作的现状，还应评估其发展的后劲和可持续发展的能力。二是增强考核评估指标的针对性。既充分考虑“德、能、勤、绩、廉”五个方面，又针对不同岗位、不同层次党员的不同职责，提出不同的具体要求。三是提高考核评估的可操作性。制订科学合理、明确具体的指标体系，便于在实际操作中运用。四是扩大考核评估的群众性。把人民群众满意不满意作为评价党员干部的重要标准，对群众认可度高的干部给予重用，对群众满意率低的干部进行批评教育直至免职，真正把群众的认可落到实处。同时，创立符合党校特点的民主评估机制，从制度上保证民主评估落到实处。 （三）并提出了具体要求 1、每个党员要把自己摆进去，紧密联系思想实际和工作实际深入思考，增强建立长效机制的主体意识和主动精神，激发深入学习、努力实践的内在动力，在日常工作生活中，为做好长效机制的行为规范打下坚实基础。 ‎ ‎2、搞好长效机制关键还在于学。要在抓好全体党员保证参加学习时间的前提下，组织全体党员潜心研读《保持共产党员先进性教育读本》和中央、省、市委领导同志的有关讲话和论述，重点学习党章。通过学习，使全校党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大、十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先进性的基本任务和目标要求。党员干部要带头学习，以学习贯彻四中全会精神为动力，巩固保持共产党员先进性教育活动成果，认真落实保持共产党员先进性长效机制，进一步解放思想，与时俱进，自我加压，开拓创新，保持饱满的工作热情和良好的精神状态，结合本职工作，认真研究落实推动全市干部教育培训事业发展的新举措，不断开创干部教育培训工作的新局面，为全面建设小康社会，实现全市“由快走为快跑”的奋斗目标做出自己的贡献。 3、党员领导干部要在这次活动中起表率作用，要以普通党员的身份参加这一活动。党员领导干部要当好“三个表率”，即坚定理想信念上的表率，实践党的宗旨上的表率，加强人格品行修养上的表率。党员领导干部要组织抓好这次活动的同时,自觉地把自己摆进去,真心实意地接受教育,率先垂范,带领全体党员积极投身这一活动中来,以推动和促进整个长效机制活动深入扎实开展 ‎ ‎4、加强对建立长效机制活动的组织领导，精心实施好每一环节的工作，制定了具体活动日程表，细化分解任务，一级抓一级，层层抓落实，真正使建立长效机制活动达到目的，现已收到了较好的成效。 特此报告。 中共xx市委党校 二〇〇x年八月十四日 ‎