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- 2021-04-22 发布
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范文:________
xx年客户主管年度工作总结范文
姓名:______________________
单位:______________________
日期:______年_____月_____日
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xx年客户主管年度工作总结范文
年度工作总结范文
尊敬的公司领导及各位同事大家下午好!
7月份中,客服部在公司领导的大力支持和各部门的团结合作下,在部门人员共同努力工作下,认真学习物业管理基本知识及岗位职责,热情接待业主,积极完成领导交办的各项工作,及时办理各项手续、服务周到,报修、投诉、回访等…业务服务尽心尽力催促处理妥善,执行好各项目标及计划。7月份新增接房户数13户,截止到 201*年X月X日小区内共接房率达到86.5%,未接房率13.5%,入住率达到75%。
本月工作如下:
1:对18#1单元6层9层、39#13层因水管分闸爆裂因起大量漏水,及时联系工程部进行抢修,协调各部门对积水进行及时清扫,对18#2单元24层分闸处漏水问题联系杨师过来进行维修更换。将损失降到最低点。
2:积极参加公司组织去聚成公司周年庆典,进行展示的队列表演,通过一个月艰苦的队列培训,最终取得了优异的成绩。
3:巡察小区内以坏的设施设备、感应灯及时通知工程部维修,统计已坏电子门,查明原因,以联系维修公司修理,事情正在处理中。
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工作中存在的不足、发现的问题及遇到的困难总结如下:1:由于我部门均未经过专业的物业管理培训,关于物业方面的知识仍需系统学习,服务规范及沟通技巧也要进一步加强。2:业主各项遗漏工程的工作跟进、反馈不够及时:3:客服工作压力大,员工身体素质及自我心理调节能力需不断提高。
下月工作安排如下:
一、继续加强人员的培训和指导,进一步明确各项责任制,强化部门工作纪律和服务规范进一步细化、明确;
二、强化部门工作纪律管理,做到工作严谨、纪律严明;
三、加强对各项信息、工作状况的跟进,做到各项信息畅通、准确。
客户中心工作既是物业管理工作中的先锋和旗帜,也是业主和物业管理的中枢站和联络处,承载着沟通、协调、反馈、落实、监察、汇报、处理、处置、统计的重大使命,其任务之艰、责任之大、要求之高是物业管理处工作中的首当先锋,客户服务人员的整体素质决定着一支物业管理团队的整体水平。
我深知其工作的重要性,在以后的工作中不断加强本部门人员素质和业务水平,熟悉专业知识,了解工作动态,要以发现问题,预防问题、解决问题的方法来对待以后工作中所需解决的各种矛盾和问题。在此感谢各部门长期以来对我们工作大力帮助和支持。
年度工作总结范文
不知哪一天开始,忽然觉得时间过得越来越快┅┅
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衷心感谢学校董事会和领导的充分信任、大力支持与正确指导,我和我的团队又取得了新的进步,获得了新的感悟。本学年述职报告如下--
一、打造高端队伍,建设学习型团队
1.终生学习,教师就是学生:我们一直在努力打造学习型团队,为推进课程改革安装助推器,个人学习、同伴学习、园本培训、观摩研讨、外出参观、官方培训、出国学习…老师们无时无刻不想尽办法努力学习,将自己打造成为真正的PYP教师。
2.演习并重,教师就是专家:课程的问题就是我们研究的方向,老师相互组队就课程实施方法、评估模式、区域探究、成长档案等议题研究并组织观摩、培训,成就了一批优秀的PYP项目培训与实践专家,为推进课程改革奠定人才基础。近年来,XX、XX、XX、XX、XX、XX、……等10多人次获邀参加香港XX国际学校、广州XX国际学校、香港南中国地区PYP教师联盟高水平研讨会分享PYP教学经验。
3.互补双赢,中西合璧:我园共有11名外籍教师。中外教师合作教学、成立学习小组、外教参与工会活动、参与园内各项活动。中西合璧打开新的思路、丰富新的资源、新的教学模式,为推进课程改革打开国际视野。
个人感悟:受X主席提出的 “让社会因我们的存在而更加美好”的感召,我把“让身边的人因我的存在而更加快乐、成功!”当作自己的座右铭。
二、形成团队合力,让所有人都进步
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1.以孩子为本:玩中学为教学模式,推广区域分组探究教学,培养幼儿自主学习能力;以学生就是研究者为思路,结合幼儿的兴趣,开展各适合幼儿年龄特点,贴近他们生活的探究主题。
2.以教师为主:教师早会-扩展视野,提升英语,普及礼仪,打造博雅国际化团队;读书分享-组建学习性专业团队,提升专业素养;知人善用-发挥老师特长,相应承担相关教学任务,用好人,做好事。
3.以家长为友:家长-资源库,为我们课程资源提供生动的教具,图书,外出学习地点;家长-好搭档,家长讲故事、组织游戏、做手工等活动深入课堂;家长-宣传员,50多名义工家长开展亲子阅读、亲子教育、儿童保健等10多场家长讲座,深受欢迎。
个人感悟:没有完美的个人,只有完美的团队!现在不是个人英雄主义的年代,而是团队取胜的年代!
三、无为而治,成就他人,创造高效。
日常工作中,我时常刻意地“看不见、听不到、做不到”,让助理办的人多想,开启她们的智慧,让助理办的人多做,培养做事情的能力。
我认为,当代园长需要四次转变,前两次的转变是“由管事到管人的转变”及“从管人到管规则的转变”,其中最重要的是激励机制,规则定好了,就不需要花力气盯着每个具体的员工了。我的主要做法如下:
1.自荐上岗,提高教师主动意识--自己才是自己的老板。
2.竞争上岗,提高教师竞争意识--竞争是活力的源泉。
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3.自由搭配,提高团队和谐氛围--合作才有战斗力。
4.360°评价,提高业绩考核客观性--公平是可持续发展的保证。
5.园本培训,提高教师综合素质--学习是唯一持久竞争优势。
个人感悟: “无为”是为了“无不为”!“无为”才能“无不为”!如果园长整天做下属的事,是不是有点太贵了?下属能做的事情,尽量让下属去完成,其他人不能代替的事情,才是园长该做的事情。世界上本来不存在好人与坏人,只存在好的心态与坏的心态。好的机制可以使坏的心态变好,坏的机制也会把好的心态变坏。
四、用心课程改革,八年磨一剑
幼儿园PYP课程项目走过了借鉴模仿,自主开发,逐步走向创新之路。在学校总课题“中国特色XXIB国际学校的第二轮实践与研究”引领下,xx年我园设立“幼儿园PYP课程校本化实践与研究”子课题,以杨主席提出的“打造教育奢侈品牌”为指导,围绕“以问题为核心、以世界为教材、以宇宙为学校”的大课程观,系统有序地推进课程改革,虽缓慢但逐见成效。
201*年4月19日,成功举办第一届国际学前教育研讨会,为近300名同行分享9场不同内容主题的PYP工作坊,尽展八年PYP课程改革精髓,反响热烈。
个人感悟:坚守教育改革方向,全面设计,稳步推进,终能有所收获!
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五、践行XX企业使命(“让社会因我们的存在而更加美好”),希望中国的幼儿教育因我们的存在而更加美好。
本学年度,为丹阳XX、句容XX、惠阳XX分别作了楼盘推广活动的教育品牌讲座。应XX省晋中市教育局、XX市教育局、XX市教育局、XX镇教育局等单位的邀请,在寒暑假以及周末时间,为幼教同行作了若干个专题幼教改革报告。在业界传播XX的声音的同时,也提升了XX幼教品牌知名度。
此外,获邀加入业界组织,初步获得教育界的肯定与认可:
xx年11月1-2日,担任XX区XX幼儿园省一级幼儿园复评专家。
201*年3月,被聘为XX市XX区XX镇学前教育发展促进会的专家顾问。
201*年6月,被XX区教育局推荐加入XX市督学专家库。
201*年6月,被聘为XX省学前教育职业教育集团常务理事。
个人感悟:种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运,环境造就人生!
六、不足与努力方向
1.改变自己,挑战自我。我不是完美的人,我不挑战自己,终有一天被自己淘汰!作为园长,只有改变缺点与不足,让自己变得更加优秀,才能吸引(培养出)更多优秀人才!正如林校监教诲:人到中年,人生已经过半,珍惜平台,用心工作!
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2.学习、学习、再学习!社会在变,环境在变,我不学习,即会遭淘汰!我当牢记:自己永远都是学徒,时刻归零,从头开始!
自我评价:基本合格!
还有很多事情没有做好,在接下来的职业旅程中,相信我能继续定好位,做好事,执着于幼儿教育,为培养更优秀的下一代奉献绵薄之力、涓滴之水。
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总结范文
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