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- 2021-04-22 发布
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五年级班主任个人年终工作总结
班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长
的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨
的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了五班的班主任
工作。下面是我本学期班主任的几点做法:
一、养和选拔班干部。
一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这
个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我
有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些
关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精
神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便
加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际
加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身
作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同
学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的
培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工
协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良
班风。
二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。
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学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的
一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生
学好功课,以要同科任教师密切配合。平时,我积极地和科
任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,
共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业
负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、
游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育
工作。其中,班会课及思想品德课是的德育方式。我们知道
人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在
日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影响坏。
因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先
要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不
厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一
处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的
“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举
手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与
家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利
于班集体的建设。
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在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。总
之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在
学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得
丰硕的成果。