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- 2021-04-22 发布
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学校后勤范文之学校健康教育工作总结
学校健康教育是利用健康课,使学生获得卫生知识,转变卫生态度,产生卫生行为,养成良好的卫生习惯,促进身心健康,为终身健康奠定良好的基础。通过学校健康教育,增强学生健康观念,培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。我校依据国家《中小学生健康教育基本要求(试行)》,教育部《学校健康教育评价方案(试行)》,结合我校实际情况,认真贯彻落实教育方针,促进学校健康教育工作的发展,丰富广大学生的健康知识,提高学生的健康水平。
一、开展了多种形式的健康教育宣传活动
在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日等进行宣传活动,我们的具体做法是:利用两种宣传阵地是健康教育必不可少的,每2个月更新学校健康教育专栏内容、每月进行2次的红领巾卫生讲座广播宣传教育、每月更换1次的班级黑板报健康栏内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。
二、认真上好健康教育课
(1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、学时、评价。并能按计划备课上课,达到了预设的教学效果。
(2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。
在青春期健康教育中,我们认真制定计划,并根据计划的内容认真执行,重点进行青春期教育,使学生的生理、心里得到均衡发展。
三、积极进行无烟学校的创建工作以及“碘缺乏病”的防治
向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害,特别是缺碘对青少年的危害,缺碘不但影响儿童的智力发育,而且可以患地方性甲状腺肿大,让学生学会防止碘的流失,有效地保护自己,配合相关部门做好调查工作。
四、积极对学校卫生工作进行监督
在这项工作中,我们重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督、及时指出和解决其中出现一些问题。学生个人卫生监督,抽查学生的仪容仪表等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中。在这些学校卫生工作监督中,并有监督记录控制了疾病发生,有效地促进了学校健康教育的发展。
总之,在健康教育工作中取得了一点成绩,我校会继续努力争取更大的进步。
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