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- 2021-04-22 发布
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三年级英语教学计划
激发学生学习英语的兴趣, 培养他们学习英语的积极态度, 使他
们建立初步的学习英语的自信心;下面是 xx 给大家整理的内容,希
望能给你带来帮助 !
本期我担任三年级的英语教学工作,这俩个班学生从整体来看,
学生年龄较小, 习惯差, 上课注意力不集中。 但大部分学生聪明活泼、
勤奋好学。 这些学生基本上都未曾接触过英语, 他们对英语感到好奇,
对英语都有着十分浓厚的兴趣。 所以我对俩个班的英语教学工作还是
充满了信心。
对英语有好奇心, 喜欢听他人说英语。 能根据教师的简单指令做
游戏、做动作、 做事情。 能做简单的角色扮演, 能唱简单的英文歌曲,
说简单的英语歌谣。 能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。 能
交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。
对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。
对英语学习有持续的兴趣和爱好。 能用简单的英语互致问候、 交
换有关个人、 家庭和朋友的简单信息。 能根据所学内容表演小对话或
歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片
或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教;乐
于了解异国文化、习俗。
激发学生学习英语的兴趣, 培养他们学习英语的积极态度, 使他
们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语
音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语
进行简单日常交流的能力。同时,能听懂、会说 12 组对话,并能进
行简单的交流;能听、说、读、写 73 个单词并进行简单地运用;适
当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神。
增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
1. 认真备课, 钻研教材, 抓紧课堂教学, 做到当堂内容当堂掌握。
2. 运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3. 在课堂上多开展一些有趣的活动、 游戏让学生在活动中学习英
语,在生活中学习英语。
4. 多为学生营造一些学习氛围,如:创设班级英语角等等。
5. 要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6. 多看英语画报,多读英语故事,多看儿童英语书籍。
7. 多与学生交流,进行口语交际训练。