• 26.50 KB
  • 2021-04-22 发布

政教处工作总结范文之文明礼仪教育活动方案

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
政教处范文之文明礼仪教育活动方案 ‎ 文明礼仪教育是学校德育的基础工程,讲文明、重礼仪、遵公德、守秩序是中华民族的传统美德。为进一步优化育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯。学校决定在二月份摒弃陋习主题月基础上,将三月份确定为文明礼仪教育活动月。有关方案制定如下:一、指导思想:以“加强文明礼仪教育,消除不良习惯”为主题,以“说文明话、做文明事、当文明人”‎ 为活动宗旨,以校园显性礼仪如(坐,立,行,走,言)等到为突破口,通过多种形式教育活动及发挥教师的示范引领作用,全面养成良好的文明礼仪习惯和素养。二、活动目标1、提高全体学生的文明素养,使全体学生语言更文明,习惯更良好,行为更规范。2、使学生能够遵重公德、遵守秩序、礼貌待人、注重仪表仪容。基本养成说文明话、做文明事、当文明人的良好素养。三、实施途径与方法1、坚持文明礼仪教育与日常学习相结合。一方面要组织学习主题月中规定的内容,另一方面要与《中学生守则》《日常行为规范》、《三中学生必读》中规定的各种常规有机结合。2、坚持目标推动与学生自我教育相结合。各班级要提出本班级学生的文明礼仪目标,并以此要求每个学生对照校、班目标制定自己的目标,从而去逐步实现并内化成自觉行为,成为文明人。3、坚持教育与批评相结合。在教育活动中,坚持正面为主,将正确的文明礼仪要求灌输给学生。同时对存在的各种陋习,不良习气等进行挖掘和批评;既要表扬宣传在教育活动中涌现出的好人好事,同时要对屡教不改或拒不接受的同学开展批评甚至处分。4、坚持文明礼仪教育与校园文化建设,社会实践活动相结合。校园环境是文明礼仪教育不可缺少的途径之一,在文明礼仪主题教育中要结合学校及各班的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化来进行,要运用黑板报、主题班会、座谈会、讨论会或有关比赛等载体来进行;要把它与学习雷锋活动,善行象山活动等有机结合。四、重点纠偏内容1、不文明、不礼貌的习惯方面:①升国旗、集会时,说话、不认真听讲等影响会场秩序行为;②同学之间叫绰号,讲粗话,下流话及对老师不尊重行为;③墙面、地面、桌面乱刻划、乱张贴,乱涂写行为;④男女同学交往过头有早恋行为;⑤用餐时等乱插队或让熟人带餐等行为。2、不良的卫生习惯①随地吐痰,吐口香糖渣,乱抛纸屑果皮,乱扔垃圾行为;②校园内吃零食,教室、寝室内吃三餐或有异味食物行为;③男生蓄长发,理怪发及个人卫生不好的行为;④用餐讲话,不注意节约,浪费粮食等行为;⑤不按时就寝,饭后剧烈运动,不讲用眼卫生的行为。3、违规违纪行为①迟到、早退、旷课;上课说话、玩游戏、看课外书等行为;②抄袭作业、考试作弊;顶撞老师,不服教管等行为;③违规上网,沉迷手机、游戏;携带火种,管制刀具、打架斗殴等行为;④吸烟、酗酒、上网吧、爬墙跳窗等行为;⑤‎ 高空抛物、毁坏公物,浪费水电,为走读而弄虚作假等行为。五、教育活动内容1、加强语言文明教育,净化学生心灵,培养健康心态。①推广“您”!“您好”!“请”!“谢谢”!“对不起”!“再见”!“没关系”!等十四字礼貌用语。②推行校园礼仪“三字经”和“十讲”、“十不讲”及班规班纪等教育。③倡导“五心”即忠心献祖国、孝心献父母、关心献他人、爱心献社会、信心留自己的教育。做到心理健康、心态阳光、不顶撞教工,不睹气家长,不“冷落”同学。④要求严格用《三中学生必读》中的规范约束学生。2、讲究文明礼貌,倡导文明礼仪,养成良好行为习惯。各班利用校园网德育经纬德育资源栏目中去年三月份公布的“全面实施‘三礼’教育,全力打造规范养成”内容,对学生开展有礼貌、知礼节、懂礼仪的养成和训练。3、开展卫生竞赛,建设绿色校园,营造文明校园。①要求各班重视本教室、包干区、寝室的卫生工作;要求学生不乱扔、不乱吐、不乱倒;德育处组织教室、寝室卫生检查和评比,给予必要奖励。②巩固省首批绿色学校成果,倡导节俭,理性消费,主张光盘行动,低碳生活,克服个人和公共财物浪费现象。4、抓学风班风建设,建良好班级集体,争创文明班级。①宣传校园内外的正能量,确立良好班级舆论,树立典型和榜样,严肃纪律和制度,通过对学生的严格管理,科学管理,精细化管理等,使学生养成想学习、会学习、爱学习的氛围。②‎ 开展集体主义、社会主义核心价值观及以集体荣誉为重教育,造成无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间互帮互学互助的良好风貌。六、活动要求1、要统一思想,提高认识,高度重视,积极行动,通过本次活动取得成效。2、要求真务实,开拓创新,根据学校要求结合本班实际,创造性开展工作,将优秀做法加以总结提炼,及时推广。3、要对在本次活动中采取敷衍塞责,马虎应付,形式主义不求实效等班级,进行批评和曝光。4、学校德育处、团委、年级组等要组织开展评选先进(班级及个人)等活动。‎ 三中校园文明行为“十讲”、“十不讲”‎ ‎“十讲”:1、言语上讲文明;2、行为上讲规范;3、学习上讲刻苦;4、生活中讲节俭;5、活动中讲参与;6、集体中讲团结;7、待人上讲礼貌;8、处事上讲谦让;9、校园内外讲形象;10、时时处处讲安全。“十不准”:1、不准说粗话脏话;2、不乱丢、乱扔、乱吐、乱倒;3、不乱写乱画乱刻,不破坏公物;4、不吸烟、喝酒;5、不打架斗殴,不大声喧哗吵闹;6、不进网吧;7、不迟到、早退、抄袭和作弊;8、男女交往不越界;9、不破坏秩序,不插队、不挤轧;10、不顶撞家长和师长。‎