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- 2021-04-22 发布
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篇一
20XX 年,在领导正确带领下,无论从班组的绩效还是班
组建设方面都取得了丰厚的成果。以下,在此向大家回报一
下今年的工作内容以及日后的发展方向:
一、加强班组建设和管理
1、塑造班组文化建设,提升班组成员的凝聚力。充分利
用例会和车间班前班后会,传达公司的第二次创业发展方向,
使班组成员真正领会到公司的发展要求、前景和目标,努力
向新的方向迈进。
2、不断参加班组长培训。车间班组长的责任直接影响车
间的工作绩效,因此,在 09 年的班组建设中我首先强化自身
的带头作用。加强班组长的培训与学习,同时为班组成员团
队学习的机会,使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用。
二、狠抓安全管理
1、充分利用周二安全例会时间,认真分析一周来的安全
生产情况,将车间发生的安全事故认真分析总结,吸取经验,
杜绝类似事故的再次发生。
2、加强了对班组安全检查力度,完善了岗位责任制,发
现问题及时通报并限期整改,使安全隐患大大降低,确保了
09 年的安全生产。
三、生产、技术管理得到加强
积极配合质量管理部门对车间质量的检查力度,并强化
生产技术的管理力度,使产品质量一次抽检合格率大大提高,
水分超标现象减少,产品板结现象得到较好控制。
四、现场管理得到改善
1、制定了现场管理制度,并在生产过程中认真执行,宣
传贯彻“5s”活动,并认真组织实施,使现场管理得到大的
改善。
2、将东厂所有积压余料进行消化,避免了原材物料的浪
费,节约了生产成本,改善了现场。
五、对设备进行技术改造
1、分别对一、二、三、六车间的部分设备根据实际情况
进行了改造,降低了工人劳动强度,提高了产品质量,节约
了生产成本。
2、通过公司组织处出学习,对生产工艺进行改进,将新
的生产工艺配方成功应用于生产,降低了生产成本。总之,
04 年虽然取得了一定的成绩,但仍存在着很多问题和不足,
主要表现如下方面:
一、安全方面:安全管理有好多没有到位,这主要表现
在以下几点:
1、安全管理力度不够。安全操作制度不健全,安全培训
不到位,检查不到位,有好多时候,由于我们的工作当中劳
动量比较大,工人的体力消耗比较大,为此在生产安全检查
过程中,发现的安全隐患没有严肃的指出或者没有按照安全
管理制度进行处罚,现在想来是
完全不对的,在安全事故没有发生以前,就应该不讲情
面,只有这样,才能彻底消灭安全隐患。为此,我想在今后
的工作中,对存在人情面子的安全隐患没有指出或处理的,
我们将严肃处罚当班安全责任人。
2、安全隐患整改及时不彻底。由于存在侥幸心理,有些
安全隐患的整改工作存在应付现象,并且还认为这样会降低
一些生产成本,这样在有些安全隐患的整改中没有彻底整改,
我想在今后的工作中,不论要付出多少,只要是安全隐患,
只要是不符合安全管理规定的,就要坚决不折不扣的进行整
改,并安排整改责任人限期整改。对整改不彻底的,严肃处
理整改责任人。
3、违章操作的几乎没有处理过。在工作过程中,有好多
操作没有严格按照操作规程操作,但是当时又没有发生安全
事故,所以大多只是口头批评,而没有严肃处理。现在想来,
这是安全隐患的重中之重。象前段时间一名操作工违章操作,
作业完成后,直接从 2 米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因
此在今后的工作中,凡是出现的任何违章操作的,一律停工
休息。
4、安全标志仍不够健全。到目前为止,东西两个厂子,
我自己简单的找了找,发现像高空作业、高温作业、高压作
业安全标志没有设)立,准备限期解决。
二、生产、成本方面:因简单追求产量,使有时个别班
组为了当班的自身的利益,出现了:
1、交接班不协调。比如个别班组以清理现场、准备交接
为由,采取应付投料的方法,造成下个班次的产量降低。这
一点对我作为管理者来说确实是个头痛的事,目前解决的办
法就是首先尽可能的提高班组长的思想素质,并要求他们要
考虑整体利益,其次就是硬性规定处理现场的时间,以保证
交班工作的正常进行。对于发现有明显故意应付投料的班组,
严厉处罚班组长,或者扣减当班的产量。
2、设备带病工作。个别班组在生产过程中,为了尽可能
的提高产量,在设备出现故障隐患时,没有及时进行修理,
结果既缩短了设备使用寿命,又加大了设备维修资金的投入,
把设备的维修时间转移到了下一个班次,并延长了维修时间。
凡是已经发现设备有简单的小故障应该停车检修而没有停车
的,加大处罚班组长和维修工的力度,同时我们在今后的工
作中要进一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技术工
(维修工)分出几个档次。
篇二
20XX 年转眼而过,回顾这一年来的工作,在车间领导的
支持和帮助下,严格要求自己,按照生产要求较好完成了领
导下达的任务。通过一年来的学习与工作,工作模式得到了
较快的改变,工作能力有了较大的提高,完全能胜任本职工
作。现将这一年的工作总结如下:
一、严格遵守厂规厂纪,安全生产。
无规矩不成方圆,厂规厂纪时刻牢记心头。按时上下班、
班前不喝酒,保证在精力充沛的状态下干好本职工作。
安全无小事,严格遵守安全守则三不伤害。作为一班之
长,心系全员的生命安全,在班前会中时刻提醒大家在工作
中注意自身安全,并且制定了安全保护措施,努力做到每个
人安安全全上班,平平安安回家。
二、尽职尽责工作,完成公司下达任务
1、班前检查不可或缺
要做好本班工作,班前生产情况的检查非常重要。上班
生产状况对本班生产有着积极的指导意义,通过检查安排本
班工作,非常清晰地制定班中生产任务,有利于协调窑、预
热器、煤磨工作安排,提高工作效率。
2、做好与中控员的沟通
中控与现场的良好配合是熟料高产的保障,现场人员全
权掌握现场设备运行情况,及时准确将现场情况反应给中控,
以便中控及时做出调整,在最短时间内调整好参数。遇到紧
急情况时尤为重要,中控的及时调节为现场处理节省了时间,
同时也缩短了处理故障的时间,保护了设备也降低了能耗。
3、合理的人员分配可以提高工作效率
窑、预热器、煤磨岗位各有各的特点,每个人的技术和
知识面不同,所以合理的分工尤为重要,合适的人放到恰当
的岗位才能发挥良好的作用。工作中注重配合,每个岗位人
员有限,遇到事故应及时调配人员合作,调动员工的工作积
极性,遇事能快速反应,以最短的时间处理好故障,提高设
备的运转率,保证熟料产质量。
4、努力学习提高技术,做好领头羊
做为班长,技术要扎实,要有预见性。通过这几年的工
作,我积累了一些 2 线设备运行,故障处理经验;能准确及
时发现问题,并且能在短时间内处理好故障。在工作中积极
主动,不怕脏,不怕累,凡事冲到第一,协调好工作,带领
大家快速地处理问题,并能保证大家安全,做到安生生产。
20xx 年度烧成系统设备运行基本良好,本班员工工作积
极、认真、吃苦耐劳。在全体的共同努力下很好完成领导下
达的任务,这离不开杨主任和李主任的信任与支持,同时也
是本班全员共同努力的结果。我深知自己在工作中仍有不足,
在以后的工作中向有经验的前辈虚心请教。今年的生产已经
圆满完成,在下一年的工作中我会加紧学习,努力提高操作
技术,以身作则,做好本职工作,带领好大家高效率地干好
班中工作,请领导监督,谢谢领导的鼓励与培养!
篇三
20XX 年以来,我队认真执行公司、矿党政的决策。认真
贯彻落实集团职代会、党委会等会议精神。坚持“安全第一,
预防为主”的安全生产原则,以快速掘进,狠抓质量管理与
创新。现将一年工作做以下总结
一、加强管理,严明纪律,安全生产。
“安全为天”、“安全大于一切”、“安全是职工的福利”
等,公司安全理念在我们班组职工心中时常在回响。在日常
工作中,我时刻牢牢绷紧安全这根弦,在班前会上讲安全,
班中查安全,班后总结安全。带领大家严格遵守岗位安全操
作规程,严格遵守停岗位制度;配合发车间作好危险品的安
全生产工作;加强设备巡视,把事故消灭于萌芽状态;认真
执行交接班程序,双人交接后签字才能离开。
二、加强学习,认清形势,适应节能减排工作新要求。
在日常工作中,我们十分注意职工的节能减排思想意识
的教育工作。利用班前后会、周二周五学习会等,挤出时间,
学习公司会议、车间文件精神,学习理论知识,学习岗位操
作技能,努力提高大家节能减排觉悟,理论文化水平,及业
务操作技能。及时组织职工学习,准确熟练地掌握操作流程,
较好的完成了生产任务。
三、搞好班组民主管理和队伍建设。
在我们班组,民主管理是一直以来养成的好习惯。无论
是工资奖金分配、工休假的安排,还是先进职工的评选,我
们全部按照公司、车间的要求,做到公平、公正、公开。还
在班组成员中广泛开展提合理化建议、开展创先争优、讲评
互评等活动,极大地提高了职工的工作积极性、主观能动性,
在我们班组形成了一股党员干部带头,人人争先进,个个当
模范,一心为工作的良好氛围。
四、认真总结不足,提高工作责任心。
加强自我修炼,提高自身素质,努力打造一支高效精干
的班组队伍,是我一贯坚持的工作方法。然而,由于我们的
生产人工操作的环节较多,在具体的操作中,存在着一些不
确定的威胁因素。
XX 年,我们班组出现了一起质量事故和安全责任事故。
而在安全责任事故中,作为带班长的我确是此次事故的直接
操作者。在具体的工作中,事故让我警醒,并让我再次深刻
的体会到,在安全操作中,不仅要时刻在思想上绷紧安全弦,
更要时时刻刻的落实到每一步的操作中去的安全生产真理。
在今后的工作中,我一定积极参加安全学习,努力提高
自身素质,高标准,严要求,提高自己的安全意识,为班组
成员树立一个安全的工作形象。这样才能带领大家精心打造
一支高效精干、纪律严明、作风过硬的班组队伍。把安全理
念渗透到职工的日常工作中,以安全文化引导职工思想,规
范职工行为。
明年,我将带领全体成员,克服以往工作的不足,更加
努力地工作,确保安全生产,为公司整体工作做出自己应有
的贡献。