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怎么写教育全民阅读活动总结 最新大全_个人总结 精品文档，仅供参考 怎么写教育全民阅读活动总结 最新大全_个人总结 ‎【按　是贯彻党的十七大和十七届三 中全会精神，全面推进文化工作大发展 大繁荣重要的一年。东风街坚持以邓小平理论和“三个代表”重…小编为您整理了《如何写教育全民阅读活动总结 最新大全》，给您在日常工作学习中借鉴。 教育全民阅读活动总结篇一 是贯彻党的十七大和十七届三 中全会精神，全面推进文化工作大发展 大繁荣重要的一年。东风街坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，通过开展覆盖机关 社区 学校 企事业单位的全民读书活动，营造浓厚的全民阅读氛围。现将我街开展书香羊城――全民阅读系列活动总结和工作计划汇报如下： 一 书香羊城――全民阅读系列活动总结 (一)环绕建国60周年和迎亚运等主题，开展全民读书月活动 是新 ‎ 中国成立60周年的喜庆之年，也是广州迎亚运工作重要的一年，我街以此为契机开展了 全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书 自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位 学校 企业等积极参与到活动 中来，扩大活动的覆盖范围。街党工委 办事处重视全民读书月活动的开展，激励机关干部 社区工作者利用双休日 节假日等时间进行阅读增值，不 断提升自身的综合素养，进一步在 全街范围内形成爱读书 读好书的良好氛围。 (二)举办书香社区 书香家庭有 奖征文活动，推动书香羊城阅读活动扎实深入开展 我街在 去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围 提高文学修养为重点，按照全员参与 覆盖社区的思路和内容充实 形式多样的要求，在 辖内开展书香社区 书香家庭等有 奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。 (三)积极组织辖内 中小学，开展阅读征文比赛活动 街文化站发动辖内 中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好 中小学生读书节，并同步开展书香校园评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在 校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引更多的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区做一个有 道德的人――第三届在 阅读 中成长之迎国庆 颂祖国 迎亚运 创和谐诗歌散文朗诵比赛等活动，受到了 学生们的欢迎。 ‎ ‎ (四)不 断完善社区文化共享工程建设，拓展绿色网园，推进社区书屋建设，开展网上阅读活动 我街充分利用现有 的街道文化站 妇女学校等网点优势，大力推进社区书屋建设。街图书馆馆舍面积约1200平方，藏书约13000册。各社区均建有 图书阅览室，以供居民阅读需要。，我街有 效利用共享工程越秀区图书馆数资源平台 共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有 资源，在 东风社区开展了 网上阅读活动，安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读 网上写作 网上互动。策划了 庆祝建国六十周年：我最爱的一本书网上书评比赛活动征稿 向国旗敬礼 做一个有 道德的人网上签名寄语活动 优秀童谣评选网上投票活动等，深受居民群众的喜爱和支持。 (五)结合东风街特点，打造特色阅读，开办长者论坛系列活动 充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际情况，在 辖内开展长者论坛系列活动，有 针对性地开展群众切实感爱好的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。如8月13日，在 街文化站五楼会议室举办了 公共文明大家谈的论坛活动，各社区的长者代表积极参与，踊跃发言，纷纷提出了 自己的看法和建议。不 少长者代表认为，创建全国文明城市应该从自身做起 从此刻 做起 从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不 ‎ 文明的习惯，以实际行动支持创建全国文明城市工作。 通过举办书香羊城全民阅读系列活动，进一步提高了 全民阅读能力，在 创建全国文化先进单位 中发挥了 积极的作用。但限于经费 人力等方面的制约，活动的规模 质量与效果还有 待进一步的提高，我们将会在 未来的工作 中进一步探究，总结经验，不 断丰富活动内容，创建活动载体，将我街的全民阅读活动坚持不 懈地开展下去，争取办出特色 办出品牌。 二 书香羊城――全民阅读系列活动计划 为进一步促进我街居民群众的素养，继续深入推广全民阅读活动，做好书香羊城系列活动，我街结合实际，制定出如下计划： (一)加大活动的宣传力度 加大宣传力度，在 辖内形成良好的氛围，让居民群众及时了 解活动开展的进度和情况。动员各社区居委会 机团单位张贴活动宣传海报。制作一系列宣传资料 单张，利用社区工作者上门视访的机会派发到居民群众手 中。动员辖内集团单位利用其电子屏和宣传画廊宣传活动和张贴海报，以此扩大全民读书活动的宣传面与知晓率。 (二)开展党员干部读书系列活动 街道办事处将大力倡导党员干部带头读书，把读书活动与我区五香(书香社区 书香企业 书香家庭 ‎ 书香明星)活动相结合。计划在 党员干部 中开展以每日自学，每周导学，每月互学，提高党性，提高能力为主要内容的三学两提高活动。一是每日自学，即组织各基层党组织和党员在 工作之余进行自学;二是每周导学。拟实行周三集 中 学习日制度，充分发挥党工委 中心组的龙头带动作用，开展领导一讲活动。读书月内，组织机关干部开展业务培训;三是每月互学。组织各支部之间开展 学习交流 经验推介活动，达到开阔思维 增长见识 促进工作的目的。 (三)继续组织辖内 中小学，开展阅读征文比赛活动 在 街辖内高校开展讲文明 树新风 促和谐系列主题阅读活动，借助迎亚运盛会的契机，举办激情亚运，和谐东风主题征文活动。激励学校开展以文明友爱互助为主题的读书活动，动员学生们积极参与。继续开展让我们在 阅读 中一起成长全国少年儿童阅读年系列活动，进一步提高活动效果。 (四)充分利用绿色网园 共享工程资源开展网上阅读 网上征文活动 我街将继续利用现有 的街道文化站 妇女学校等网点优势，利用共享工程越秀区图书馆数资源平台 共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有 资源，大力推进社区书屋建设，激励社区居民群众积极参加网上阅读 网上写作等互动活动。 ‎ 书香羊城全民阅读系列活动是一项综合性的社会工程，涉及面广，持续时间长。我们将会一如既往举办活动，不 断创新活动载体，丰富活动内容，将全民阅读活动开展得更有 特色，更符合社区居民的需求。 教育全民阅读活动总结篇二 自市委市政府部署开展全民阅读活动以来，我街高度重视，精心组织，以组织推动 社会支持 全民参与 讲求实效为活动原则，在 全街范围内开展全民读书活动，形成了 读好书 好读书 读书好的良好氛围和文明风尚，现就我街开展活动情况总结如下： 一 高度重视，广泛宣传，营造全民阅读活动的良好氛围。 街道党工委高度重视，成立了 全民阅读活动领导小组，印发了 [西山街道关于开展全民阅读活动方案的通知]，向辖区居民发放活动倡议书，并要求各党总(支)部 村 社区 街直各单位和企业在 活动期间开展专项读书活动，悬挂活动标语，营造良好的活动氛围。 二 加强领导，精心组织，确保读书活动顺利开展。 为确保全民阅读活动有 效 规范 深入 有 序开展，街道全民阅读活动办公室根据活动方案，组织各部门层层落实工作任务，确保了 活动的顺利实施，在 全街上下营造出读书尚学的文化氛围。 三 开展内容丰富 形式多样的活动，效果显著。 ‎ ‎ 1 在 机关干部 中开展每日自学 每周导学 每月互学活动。机关干部每人自学，读一本好书;结合 中心组理论 学习活动，每周四开展领导讲课活动;机关党总支以支部为单位开展 学习交流活动，支部成员轮流讲一次 学习心得。 2 向街道居民发放倡议书，号召每人读一本好书。 3 在 社区图书室和村农家书屋开展优秀图书推举活动，对到室读者进行读书宣传和阅读指导。 4 开展书香西山・全面阅读赠书活动。组织机关干部每人向青少年赠送一本好书，提高辖区青少年的读书热情。 5 开展传统经典进校园活动。在 各 中小学校开展传统经典书籍阅读和 中华经典诵读活动，弘扬 中华优秀传统文化，传承民族精神，使 中小学生加深对 中华优秀传统文化的了 解和热爱，增强学生诵读古文的爱好，培养学生勤于读书 独立思量的能力。 6 利用街办的信息共享平台，发送党史知识 励志短语和廉政教育知识等短信开展 学习。 7 开展女职工礼仪素养教育大讲堂活动。组织女职工 学习 礼仪等相关知识，增强法律意识，引导女职工不 断 学习知识 提高技能 健康生活。 8 在 企业开展全面阅读进企业活动，向企业职工推举阅读书目，开展 学习知识 阅读征文 劳动竞赛和技能交流活动，通过阅读 ‎ 学习知识，交流阅读经验提高职工职业技能和团队意识，形成良好的企业文化。 教育全民阅读活动总结篇三 一年来，__区图书馆按照省 市主管部门的要求，结合地方实际，深入开展全民阅读阅读活动，大力推广全民阅读，进一步倡导全民阅读社会风尚，努力在 全区形成多读书 读好书 好读书的良好氛围，在 推动地方全民阅读，创建书香社会发挥了 积极作用。现将一年来活动总结如下： (一)加强传统阅读推广。一是不 断补充馆藏，满足读者基本阅读需求。结合图书馆馆藏结构和读者需求，新购置各类图书1300余种2600余册，侧重青少年读物，购书比例不 少于30%。二是开展图书推举活动，借阅室 少儿阅览室设新书专架和新书荐读专栏，及时向读者推举好书 畅销书，一年来共向读者推举各类图书300余种。三是免费发放借阅证，向机关 企事业单位发放借阅证160余张，吸引更多的干部职工关注图书馆，走进图书馆。四是开展送书下乡活动。春节期间，选购图书80种560册，拷贝共享工程光盘资源140张，送到全区7个乡镇的综合文化站和农家书屋，同时对基层图书室 书屋进行了 业务辅导。五是广泛开展宣传活动，倡导全民阅读。4.23世界读书日前后，印制全民阅读系列宣传资料5种([全民阅读与免费开放] [__区图书馆服务简介] [全民阅读倡议书] [世界经典图书60部][必读国学经典30部])，先后深入北武当三月三庙会 __ 中学 ‎ ‎__路口等人员聚集 人流量大的地方，悬挂横幅3条 散发宣传资料3000余份，向广大民众和青少年宣传全民阅读和图书馆服务，引导更多的人走进图书馆 了 解图书馆。 (二)注重媒体阅读推广 在 组织好日常免费开放工作和传统推广的同时，我馆充分利用电视 网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用共享工程资源优势，与__区电视台 __有 线电视台合作，播放共享工程秦腔 娱乐和科普等数字资源，让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源，共计播出各类资源50场次;二是在 今年4月20-5月10日，在 区电视台精神文明创建栏目里播出倡导全民阅读 建设和谐社会全民阅读宣传片，激发广大民众读书热情;三是以__区图书馆书友会QQ群为平台，利用互联网优势，向各类群体展开全民阅读宣传与推广，涉及__地方机关单位 农民工 教师 学生 徒步 摄影 文学等QQ群体20余个，受众近千人，有 效地推进了 全民阅读的影响力。 (三)开展各类读者活动。 一是在 寒假期间组织开展了 我是小小图书管理员志愿者活动，共招募15名 中小学志愿者，参与图书管理。一方面给 中小学生提供了 社会实践平台，另一方面让引导更多的 中小学生走进图书馆 了 解图书馆，参与到全民阅读的队伍，培养读书的社会风尚。此活动也受到了 ‎ 家长的普遍欢迎。二是组织开展了 一系列读者活动。2015年起，图书馆开展了 主题为全民猜谜，全民阅读的每日一谜有 奖竞猜活动，谜语结合地方特色力求原创，通过现场和网络(__区图书馆书友会QQ群)两种形式进行，至今已出谜110期，吸引了 众多人的参与。正月十五举办了 春闹__灯谜竞猜活动，在 图书馆走廊设谜近百条，现场猜谜人数累计达到150人次。同时通过QQ群开展了 一日一书活动，向群内共享电子书50余册，下载量达到100多册次。世界读书日前后，公布倡导全民阅读 建设和谐社会系列宣传资料和全民阅读相关文章，激励全体馆员通过QQ群广泛公布 宣传 推广，效果明显，有 效推动了 全民阅读氛围的形成。今年4月到5月，__区图书馆书友会QQ群成员骤增150多人，群成员近200人。图书馆持证读者达到1800人。联合残联 文明办 文化综合执法队先后举办相关培训班5场次，举办道德讲堂2场次，与象棋协会举办为期3天的象棋比赛。这些活动让不 同层面的人走进图书馆，了 解图书馆，无形 中成为全民阅读的参与者和推广者，推动了 全民阅读活动的深入开展。 教育全民阅读活动总结篇四 为进一步激发 中小学生读书热情，引导 中小学生读书尚学 增智明理 提高素养，沈北新区教育局在 全区范围内广泛开展了 以阅读 提升 和谐为主题的 中小学生读书月活动。 ‎ ‎ 一 高度重视，广泛宣传，营造读书 学习的良好氛围。 区教育局领导高度重视读书月活动，及时召开了 班子会 机关会 校长会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣传，按照科学发展观要求，环绕打造和谐沈北 文化强区的发展目标，以阅读 提升 和谐为主题，激发 中小学生读书热情，进而以小手拉大手带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成了 学以增智 学以立德 学以怡情 学以致用的全民读书氛围。 二 加强领导，严密组织，确保读书活动的顺利开展。 为确保读书活动有 效 规范 深入 有 序地开展，区教育局根据活动方案，组织各 中小学层层落实工作任务，确保了 读书活动的顺利实施。同时积极参与有 关部门组织开展的各项活动，在 校园内外营造出读书尚学的文化氛围。 三 内容丰富 形式多样 效果显著。 在 本次读书月 中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身 学习的目标，开展了 一系列丰富多彩 灵便多样的读书 学习活动，收到了 良好的效果。 1.开展了 四个一活动 活动月期间，各校组织师生每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动。同时，各校斗积极组织师生参与了 好书评选 图书捐赠 ‎ 图书漂流等活动。各 中小学师生共捐书1_余册，其 中，新城子乡小学陈鑫主任个人捐书30余册。 2.举办了 中小学生作文大赛 5月10日前为学校选拔赛。以学校为单位，组织学生参加读书作文比赛，由学校自主命题 自主评分，每校选拔出优秀选手1名参与区级闯关赛。5月18日，举办区级闯关赛。小学生作文600字以上， 中学生800字以上，题目现场抽取，文体不 限。大赛评选出一等奖 中小学各7名，二等奖各7名，并选派新兴 中学赵颖等4名优秀选手参加了 市作文大赛，获得了 优异的成绩。 3.完善班级图书角的建设 各校为学生下发了 推举书目。各班发动学生把自己和家 中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。由各班主任老师负责组织学生读好 用好该书。好书共欣赏，各班的图书角藏书可谓琳琅满目，开展借阅管理活动，举行了 好书交换活动，同学们形成了 好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各教室洋溢着浓浓的读书气氛。 4.征集读书心语 通过阅读书籍 观看读书节目，在 全区三年级以上同学 中广泛征集读书心语活动。有 的写读书的目的 有 的写读书的益处，有 的写读书的感受，字里行间流露出读书的乐趣。 ‎ ‎ 读书活动虽已结束，但读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书永恒是人生的一个重要组成部分，培养良好的读书习惯，让学生在 读书过程 中学会热爱 学习 学会热爱生活，让学生在 读书的过程 中学会关怀社会 学会关怀人类 学会关怀生命，让学生在 读书的过程 中不 断完善自己的人格和品德，做一个有 利于社会 国家和人类的人是教育的永恒主题。与书相伴的人生，一定有 质量，有 生气;书香飘溢的校园，一定有 内涵，有 发展。 教育全民阅读活动总结篇五 通过开展覆盖机关 社区 学校 企事业单位的全民读书活动，营造浓厚的全民阅读氛围。现将我街开展20__年书香羊城――全民阅读系列活动总结汇报如下： (一)环绕建国60周年和迎亚运等主题，开展全民读书月活动 我街以此为契机开展了 全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书 自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位 学校 企业等积极参与到活动 中来，扩大活动的覆盖范围。街党工委 办事处重视全民读书月活动的开展，激励机关干部 社区工作者利用双休日 节假日等时间进行阅读增值，不 断提升自身的综合素养，进一步在 全街范围内形成爱读书 读好书的良好氛围。 (二)举办书香社区 书香家庭有 ‎ 奖征文活动，推动书香羊城阅读活动扎实深入开展 我街在 去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围 提高文学修养为重点，按照全员参与 覆盖社区的思路和内容充实 形式多样的要求，在 辖内开展书香社区 书香家庭等有 奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。 (三)积极组织辖内 中小学，开展阅读征文比赛活动 街文化站发动辖内 中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好 中小学生读书节，并同步开展书香校园评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在 学校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引更多的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区做一个有 道德的人――第三届在 阅读 中成长之迎国庆 颂祖国 迎亚运 创和谐诗歌散文朗诵比赛等活动，受到了 学生们的欢迎。 (四)不 断完善社区文化共享工程建设，拓展绿色网园，推进社区书屋建设，开展网上阅读活动 (五)结合东风街特点，打造特色阅读，开办长者论坛系列活动 充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际情况，在 辖内开展长者论坛系列活动，有 针对性地开展群众切实感爱好的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。如8月13日，在 ‎ 街文化站五楼会议室举办了 公共文明大家谈的论坛活动，各社区的长者代表积极参与，踊跃发言，纷纷提出了 自己的看法和建议。不 少长者代表认为，创建全国文明城市应该从自身做起 从此刻 做起 从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不 文明的习惯，以实际行动支持创建全国文明城市工作。教育全民阅读活动总结最新大全