初一生物下学期教学工作总结 3页

精品办公范文荟萃 初一生物下学期教学工作总结 又是一个学期的期末考试，尤其对于初一的孩子来说， 第一次接触生物的学习，所以更是体验老师们的教学水平和 教学能力的时候，所以 xx 整理了关于初一生物教学总结以 供各位老师参考和借鉴 ! 本人按照学校的安排，负责初一、 初二生物教学工作，本人热爱本职工作，认真学习新的教育 理论，广泛涉猎各种知识，认真备课、上课、听课、评课， 及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学 生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，各方面能 力不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。为了下一学年的教育工作做的更 好，下面是本人的本学年度的教育教学工作小结： 一、教学质量提高。 1、课前准备——备好课：认真钻研教材，了解教材的 基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能 教好。了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、 需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 精品办公范文荟萃 2、上课：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂 气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提 问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。 3、教学方式：积极学习先进的教学方法和方式，以提 高教学效率和充分利用教育资源。使得课堂教学更加生动形 象，也开阔了学生眼界。 二、转化后进生和组建兴趣小组。 很多基础差的学生抱持一种无所谓的态度，成绩提高不 上去。针对这种情况，本人针对不同情况的学生进行有侧重 点的辅导，鼓励后进生，落实优生，不段提高学习成绩。随 着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中， 我们将更严格要求自己， 努力工作， 发扬优点， 改正缺点，不断进步。 三、要与时俱进、不断学习。 21 世纪是生命科学的世纪， 生物学知识日新月异， 发展 很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资 料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步 伐，我在复习大学教材内容的基础上， 还经常上网查阅资料， 精品办公范文荟萃 了解现代生物学新成果、新观念。 四、成绩与反思。 在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试 中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物 实验技能。 但有部分同学上课不认真听课和思考， 不做作业； 有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感并且有点蔓延 的趋势。由此，导致部分同学学习成绩很差从而自暴自弃破 罐子破摔，经本人和本组其他教师的认真细致的谈心和大量 有效的思想工作，这些学生的学习成绩和行为表现已经有了 明显的改变。 通过一学期来的努力，对于新课标的实施学习，充分调 动了学生的学习积极性。初一生物教学总结以供各位同学参 考和分享，祝大家的教学成绩跟萨嘎很能够一层楼 !