绵阳十二中2020年秋季教科室工作计划 6页

绵阳十二中 XX年秋季教科室工作计划 遵照学校本学期的工作思路，探索富有本校特色的教育教学规 律，进一步深化教育教学改革，扎实开展课改实验，坚持以人为本、 以学生发展为本的现代教育理念，依法治校，科学管理，努力使学校 成为师生共同健康成长的学习型社会，力争办学效益再上新台阶。 二．管理目标 1 ．尽力为学校领导的重大决策出谋献策， 开展教师建言献策活 动，进一步加快我校教育教学管理的科学化、 __ 进程。 2 ．大力抓好师资队伍建设，充分发挥骨干教师、学科带头人的 教研示范作用，以开展课题研究为主要手段，对全体教师分层培养， 分类推进，促使师资水平的全面提升。 3 ．搞好毕业班的经验总结工作， 提炼有价值的信息为下届毕业 班提供借鉴。 4 ．围绕集体备课、命题研究、教学质量分析等问题，深化教学 常规的研究；进一步落实教研组长对教学质量负责的管理常规。 二、主要措施： 1 ．以针对性、实效性为主要检测指标，努力提高教研活动的质 量。 ⑴围绕“如何落实课堂教学”这个大课题，确定切合本组实际 的子课题。要注意将平时的专业理论学习和教学实践探索等教研活动 与课题研究紧密联系起来，教研活动方向明确、干有成效。教科室将 汇同教务处参与教研活动。 学期末， 我室将检查教研组课题研究小结。 ⑵以点带面， 狠抓集体备课， 力争集体备课有针对性和实效性。 要求集体备课重点放在教材教法、考试说明的研究；放在练习题、作 业题、检测题的设计上，求真务实，至少两周要进行一次。我室不仅 要考核集体备课的量， 更关注集体备课的质， 使集体备课不但成为提 高课堂效益的重要手段， 而且要成为师带徒的主渠道， 成为教师终身 学习的重要途径。 备课组长要充分发挥本组教师的资源优势， 努力做 到人尽其才，资源共享，优势互补，在组内形成良好的人际氛围。 ⑶本学期要强化“青蓝工程”，确立师带徒结对子工作，发挥 好“经验 +激情”的力量。新调入的教师也要组建新对子。具体办法 是先由教研组向我室申报， 经过我室审核调整后， 再正式组建新对子。 每学期，对子中， “徒弟”必须完成一篇以上质量较高的教研论文以 及一份教案设计， 要交一份一学年度的小结， 主要汇报在结对子活动 中的收获与感受。 （4）继续以“课堂教学”为突破口，实行“说课—上课——评 课”一条龙教研模式，本着以“开展自己的教学研究”和“解决自己 的教学问题” 为主， 继续推行 “拜师课” 、“汇报课” 、“示范课” ， 提升课堂教学质量。 （5）各教研组要继续开展听课活动和第二课堂活动。 2 、组织专题讲座。安排校内部分学科带头人、骨干教师 __ 教 师开设讲座，充分发挥他们的带动和辐射作用，作到人尽其用。邀请 进修校专家前来讲座，以便提高教师业务水平。 3 、制定出《绵阳十二中优秀教研组的评比》以及《绵阳十二中 职称聘任量化考核细则》。 4 ．充分利用校园网，设立一个《建言献策》专栏，向全校师生 广泛征集关于教育类、 教学类、 管理类等当前教改急需解决的问题及 问题征解。同时，组织对这些意见和建议进行评选、奖励。 5 ．定期检查各教研组教研活动开展情况，并及时加以指导。 6 ．组织教师按时、按质、按量完成“英特尔未来教育学习”。 三．大致安排： 九月份： 1 、参加区教研工作会议。 2 、制定本科室工作计划及实施意见。 3 、召开教研组长会议，布置本期教研工作。 4 、组织新一轮的“师带徒”结对子工作。 5 、制定出《绵阳十二中优秀教研组的评比方案》以及《绵阳十 二中职称聘任量化考核细则》。 6 、完成全体教师的继续教育学时审登工作。 十月份——十二月 7 、安排我校市骨干教师进行专题讲座； 全校教师进行课改新理 念的理论学习。 8 、组织安排参加各级教研活动。 9 、检查并督促各教研组的活动开展情况。 10 、与二中、七中等名优学校交流教学经验。 11 、配合教务处召开课改展示会及开展课改听课周活动。 12 、配合教务处抓好初三毕业班质量分析工作。 13 、组织教师进行新课程理念的集中通识培训。 14 、联系区进修校老师到我校进行一次校本培训。 一月： 15 、检查落实各教研组课题研究的进展情况，并组织开展阶段 性小结。 16 搞好本科室学期。 四、其它工作： 17 、做好全校教师的继续教育工作；完成本年度的评职工作。 18 、完成临时布置的各项工作。 绵阳十二中教科室 xx 年 9 月 3 日 内容仅供参考