中学基层党建工作心得体会范文 2页

我荣幸地参加了2020年全区中小学党建工作专题培训班 (第三期)。10 月 23 日上午聆听了广西师范学院马克思主义学 院院长曾令辉教授做的题为《新时代中小学党建现状诊断分 析与整体化建设》的讲座。曾教授以问题为导向，用小组交 流讨论的形式，让学员们在轻松愉悦的学习氛围中收获知识。 首先，曾教授抛出了问题“何谓党建?”在学员与教授的 交流中再次让我们深刻认识“党建即党的建设”，党建包含政 治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度 建设等六个方面的内容。明确了党建的具体内容之后，曾教 授又用“党建是不是只管党的建设，不管学校其他工作?”和 “党建是不是只管党员，不管非党员?”两个问题为引导，让 学员们在探讨交流中认识到学校党建工作的重要性及其重大 意义。学校坚持“立德树人，德育为先”的办学思想，党建 工作融入了学校各项工作中并指导学校全面工作。学校是育 人的重要阵地，培养社会主义建设者和接班人。学校要发挥 党员的先锋模范作用，发挥党支部战斗堡垒作用，做好学生 德育工作，做好师生的思想工作，这就更加凸显了学校党建 工作的重要意义。 接着，曾教授把学员分为 8 个小组，用小组讨论、点评 的活动授课方式，教会学员们用“SWOT”诊断分析当前中小 学党建的现状，在各小组的汇报交流中，我们清楚地看到当 前学校党建工作存在的优势与劣势，以及党建工作面临的机 会与威胁。“知己知彼，百战不殆”，正是这样的正确分析， 我们才能采取针对性的战略——依靠内部优势，利用外部机 会，把学校党建工作扎实推进。 最后，曾教授明确地给我们指出新时代中小学党组织整 体化建设的策略和方法，为我们学校党建工作指明方向。