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第一学期高二年级组工作计划
时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已
经悄悄的和你擦肩而过,又将迎来新的工作,新的挑战,此
时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么我们该怎么去写
工作计划呢?以下是为大家整理的第一学期高二年级组工
作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
第一学期高二年级组工作计划 1 一、指导思想
本学期高二年级组将在学校的统一领导下,以“团结协
作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠全年级教师,坚持以
人为本的管理理念,狠抓教育教学常规,细化过程管理,向
管理要质量,加强年级组教师的师资队伍建设,切实提高教
师队伍素质,努力争创优良的教育教学质量;以积极提升德
育内涵为抓手,继续狠抓学生的行为习惯和学习习惯,结合
高二年级教育教学的实际情况,扎扎实实地开展工作,努力
创建良好的年级教风和学风,提高本年级组教师的教育、教
学水平,为进入高三打好思想和学习基础。
二、工作策略
(一)工作重点
1、狠抓教学的常规管理,向管理要质量,以质量树形
象。认真总结近两年来课程改革时间过程中的经验和教训,
积极探索素质教育的新途径,不断提高实施新课程的能力,
进一步提高教育教学质量。
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2、抓住教学的基本环节,从备课、讲课、作业批改、
自习辅导、教学评价等方面,对教师进行检查和指导。一方
面可规范教师的工作行为,另一方面可培养学生良好的学习
和生活习惯。
3、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学
习自主性。 本学期主抓作业完成和考试质量, 促进学生有序、
高效的学习;利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多
吸取优秀同学的学习经验;同时让学生能够做好阶段性的总
结和反思,提升自己的学习能力。
4、启动“培优补差”工程,实行任课教师导师制。
5、配合学校搞好期中考试、学业水平测试两次大规模
考试和月考工作, 及时召开分析会, 利用各种数据全面分析,
肯定成绩指出不足。从而使不同层次的学生在原有水平基础
上都长足进步和发展,确保教育教学提升。
6、狠抓考风考纪,这是形成良好学风的前提条件,对
于考试舞弊学生给予严惩。
(二)具体工作策略
1、教师管理工作
( 1)明确目标,增强责任感。全年级教师必须明确年
级工作目标,并将其落实到自己平时的教育教学工作中去,
真正收到实效。
( 2)本学期年级组将加强对教师教学常规的检查和考
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核工作,包括平时的备课、上课、批改、辅导、考试等等。
(3)做好本学期学业水平测试的准备工作。
( 4)鼓励老师进行教学研究,促进教师把新课程的要
求落实到平时的教学工作中。
( 5)重点抓好备课组建设。各备课组要充分利用备课
组时间进行集体备课,统一进度,确定重点和难点,探究教
法,统一教案和学案,精选一课一练和限时训练的习题,统
一作业要求,平时各备课组要随时随地商讨教学中出现的新
问题,进行教学反思,发现教学工作中存在的问题,及时进
行跟踪改进,切实提高教学效率。
(6)教学工作中抓好各项工作,提高教学质量。
2、学生管理工作
( 1)继续抓好班纪和班风教育,良好的班风和学风是
顺利完成学习任务和学生健康成长的前提条件。
(2)狠抓 “勤奋、踏实、力求争先”的学风教育,使
年级内形成竞争向上、你追我赶的氛围。
( 3)加强学生的思想教育。班主任做学生的思想教育
工作。引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习
自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行
良好的学习习惯培养,相互合作,共同提高。
( 4)注重仪容仪表、规范个人行为教育。年级通过严
查共管的 ' 方式,一方面由班主任组织学生学习有关学生行
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为规范的具体要求,另一方面让学生和班级自查,使学生在
今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行,培养学生
优秀的道德质量和自我教育能力。
( 5)理想前途教育。高二年级是树立正确的世界观、
人生观和价值观的重要时期,理想教育尤为重要。年级以班
会为主管道,开展理想前途教育,让每一个学生设定成才目
标,并制定实现目标的切实计划。
(6)加强对学生干部的培养。 培养一批优秀的班干部,
让他们真正成为班级的核心,班主任的助手。
( 7)各班加强安全教育工作,特别是重大安全事故的
发生,提高学生的防范意识。年级坚持点名制度,坚持班主
任必须跟班,年级组成员巡查的制度。
三、班主任工作
加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工
作, 搞好班级管理。 充分发挥班主任在班级管理、 德育教育、
文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与
要求,使班主任行动有方向,考核有依据。
(1)班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,
并制定出切实可行的班级计划。
( 2)面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的
教育目标与要求。全体教师采取不同的教学方法,分层次教
学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和
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提高,都充满希望。
( 3)班主任要继续做好校园内禁用手机的工作,对屡
教不改的学生一定要办好学习班。
( 4)班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等情况,
对于迟到学生各班要查明原因,作好记载。
( 5)建立班主任与任课教师交流机制,及时掌握本班
课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的
教学质量保证与监控体系。
( 6)建立家校沟通合作机制,与家长进行及时沟通,
更好地教育学生,使每一位学生更好地成才。
4、主动热情、积极配合其它方面工作
( 1)积极配合学校政教处、团委、学生会、总务处的
工作,搞好学校各项工作。积极组织年级学生参加学校的各
项文体活动,争取在各项活动中取得好成绩。
(2)加强学生的生活管理, 特别是关心住校生的思想、
生活情况,及时了解发现问题,与宿舍管理员等及时解决,
使学生身心愉快地投入学习。
( 3)配合教务处,做好年级的学科教学活动,以拓宽
学生的知识面,培养兴趣、爱好,培养和训练学生的创新思
维和创新能力,推进各方面素质的提高。
四、工作具体日程
九月份
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1、暑期教师分工等开学筹备工作,加强新班级监督管
理。
2、配合政教处对学生进行入学教育。
3、年级组及班主任工作会议,落实本学期年级组初期
工作安排。
4、高二年级新学期教师会。
十月份
1、举行第一次月考及考试总结分析,班主任会议,分
析、交流、学习。
2、配合校团委举行篮球赛。
3、备课组长会议,年级的培优计划及措施,发掘具有
学习潜力的学生。
4、积极配合学校其他部门的各项工作。
十一月份
1、各学科期中考试及期中考试表彰会。
2、年级部分学生座谈会。
3、召开班主任会议, 分析和交流各班情况, 商谈对策。
4、积极配合学校其他部门的各项工作。
十二月份
1、检查各备课组集体备课落实情况。
2、第 3 次月考及考试成绩统计分析。
3、完成期中教学评价
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4、积极配合学校其他部门的各项工作。
元月份
1、安全纪律教育。
2、期末考试动员及组织期末考试。
3、期末各项数据的上报。
4、完成教学评价及科任老师考评。
5、积极配合学校其他部门的各项工作。
第一学期高二年级组工作计划 2 一、现状分析
经过高一一年全体师生的努力,大部分学生基本适应了
高中的学习生活,通过高一一年学校、年级、班级开展的大
量集体活动,学生的班集体荣誉感已经形成,大部分同学有
着比较强烈的上进心和集体荣誉感,他们把高新中学当作舞
台,积极地锻炼自己、展示自己,成长了一批班级带头人和
学生干部。但还有一部分学生没有完全适应高中阶段的学习
和生活:上进心不强、精神不振,缺乏斗志和理想,高中阶
段的学习方法和理念需要进一步提升,尖子生不明显,有些
同学心理问题比较明显、男女交往需要指导等。另外学生干
部的主动性,创新性,责任意识也有待继续培养。
师资方面本学年教导处对部分科任老师和班主任作了
调整,这对于加强我们年级的力量,优化我们的组合,使我
们每个人最大限度的发挥个人潜能有很大帮助。
高二年级学生熟悉了学校的各项规章制度,也熟悉了老
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师; 一部分同学住宿,一部分同学走读 ; 高三的紧迫感还不具
备。根据以上几方面的原因,学生难免产生松懈思想,所以
高二年级是关键、是转折,出问题在高二,抓实效性也在高
二。
二、指导思想
依照学校的工作指导思想, 坚持 “质量第一, 细抓常规,
狠抓落实,务求实效”的原则,全体师生都要发扬学校计划
里所倡导的五种精神:认真体现水平,实干体现能力 ; 责任
重于泰山,压力创造动力 ; 境界决定高度,细节决定成败 ; 团
结就是力量, 和谐才能幸福 ; 成绩体现价值, 质量高于一切。
突出“四自” ( 自信、自强、自主、自立 ) 教育的主线,确立
“诚信、关爱、责任”和“四会” ( 会做人、会健身、会办
事、会求知 ) 的育人目标,充分认识教书育人的神圣使命,
培养具有传统中华美德和现代文明的高素质高新人。
三、工作目标
1. 全面贯彻落实学校及教导处工作计划中所涉及的年
级工作内容。
2. 在学生日常行为规范管理上形成特色。
3. 形成良好的学习习惯和学习气氛,为最终的高考夯实
基础。
4. 抓班主任队伍建设,使之成为学校提高教育质量的有
力保障。
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四、 主要工作
1. 德育工作
①结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊
老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他
人服务的思想。
②利用办板报、写文章、搞活动等形式,加强行为规范
养成教育,增强学生“自我管理,自我监督”意识。重点抓
学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的
教育和训练。
③细化班级管理每一件事,认认真真抓落实,一点一滴
养成习惯。
④强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂
效率,确保年级教学水平的不断提高。
积极开展各种文体活动,请体育教师协助开感。
2. 教学工作
①为调动学生学习积极性,反馈教学情况继续实行年级
月考制度,配合教导处搞好期中、期末两次大规模检测。每
次考试后各备课组及时召开分析会,利用各种数据全面分析,
肯定成绩, 找出差距, 寻出根源。 各班也要开好各种分析会,
例如学习小组分析会,各承包小组分析会。
② 教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全
大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作,为任课教师
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提供教学保障。任课教师认真组织教学,努力提高教育教学
水平,以适应不断发展和变化的教育教学形式,加强对学生
的教育和管理,有问题尽量独力解决或及时与班主任联系,
杜绝出现乱班、乱课的现象。
③加强教学研究,每周每人至少听同头课一节,提高集
体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高,做
到共享。
④发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助
的良好氛围。
十月:
1、第一次月考试及总结会。
2、田径运动会。
3、学法指导及学习经验交流。
十一月:
1、资助贫困生募捐活动。
2、期中考试,前半期工作总结。
3、举办跳蚤市场。
4、英语竞赛。
十二月:
1 第二次月考。
2、安全教育。
3、庆元旦主题晚会。
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一月:
1、常规检查,评比。
2、期末复习迎考。
3、评选星级学生。
4、年级各项工作总结。
XX年 911
3. 班主任工作
加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工
作, 搞好班级管理。 充分发挥班主任在班级管理、 德育教育、
文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与
要求,使班主任行动有方向,考核有依据。
①开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况
分析,并制定出切实可行的班级计划。特别是对经济困难家
庭、单亲家庭子女建立档案 ; 对后进学生做到 “关心” “爱心”
“耐心”“细心” 。并建立相关的跟踪教育制度,及时对家长
做好反馈工作。
②面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标
与要求, 采取不同的教学方法, 分层次教学, 加强个别辅导,
体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,都充满希望。
③班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等情况,对于
迟到学生各班要查明原因,作好记载。
④建立班主任与任课教师交流机制,及时掌握本班课堂
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情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学
质量保证与监控体系。
5 完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做
到老师、学生、家长的协调互动。建立学生家长通讯录。
4. 帮差扶优工作。
①高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀
学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,
手把手帮助他们学习提高。理一文一还要尽力扩大优生面,
要力争在本学期末打造出我们年级的招牌学生。
年度第一学期高二学年年级组工作计划 ,
②重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复
抓,抓反复” ,加大“后进生”教育力度,分别召开不同层
次学生会 ( 班主任落实 ) ,使学生增加危机感、紧迫感,产生
应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
5. 心理指导工作。
1 高二的学生正处在一个特殊时期
高一的新鲜劲已经过去,高三的紧张备考还没有到来,
学生很容易出现身心疲软状态,心理上会形成一片“空白地
带”。再加上所学功课日渐加深,很多学生底子差,听不懂
课,这个情况对英语老师的挑战是最大的,其次是数理化老
师。因而,做好学生的思想工作,鼓励学生,培养学生的意
志,战胜困难的精神在整个教育过程中显得尤为重要。这不
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光是班主任的事,或者是某位代课老师的事,我想这是所有
人义不容辞的责任。同时建议各班把魏书生的 “学习的艺
术”给学生放一下,我想会有一外收获的。
2 另外,学生中有早恋现象,要做好引导、疏导工作。
总之,本学期工作任重而道远,是整个高中阶段最关键
的时期,它起着承上启下的重要作用。本学期工作好坏将直
接影响到 20xx 年高考质量,所以各项工作要抓紧、抓严、
抓细、抓实。我深信经过全组老师的共同努力,大家心往一
起想,劲往起一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会
实现。
附:主要工作安排
九月:
1、开学工作,做好收心教育,强调常规管理。
2、开展我爱老师,向敬爱的老师献礼。
3、进行仪表检查,加强礼仪常规教育。
4、学情调查,做好师生思想的沟通。
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