工作报告之班主任培训学习心得范文 3页

班主任培训学习经验 以下是一篇关于班主任培训和学习经验的样本文章。你可以参考一下，希望对你有所帮助。‎ 有句谚语说，机遇是为有准备的人准备的。也就是说，接受班主任的工作应该在心理和行为上做好充分准备。班主任的工作不仅是一门艺术，也是一种很好的技巧。‎ 经过三天的学习和思考，我对如何成为一名优秀的班主任有了更深刻的理解。‎ 首先，为他人树立榜样 俗话说，“炼铁完全取决于你”。为了做好班级的各项工作，我们必须加强自身建设。班主任自身建设的关键是提高自身素质，树立威信。这种权力不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任因其丰富的知识、卓越的能力和高尚的人格而在学生心目中树立的声誉和威望。做好班主任工作是无形的资本。‎ 老师的一举一动、一言一行都对学生有着直接而微妙的影响。古今中外的教育家都强调以身作则比言教好。学生应该做的，老师应该先做，他们应该做得更好，更有说服力，为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观，他的道德品质，他的行为和他对每一种现象的态度都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说:“老师应该是他们培养学生的那种人。你希望你的学生成为积极、创新、不怕困难、真诚待人、有同情心和责任感、尽力做好每一件事并有一定心理承受力的有用人才。你必须首先平等和严格地对待他们。‎ 二、正确评价，鼓励学生 老师经常不得不评估学生的工作。教师的评价应该公平。只有公平地评价每个学生，学生才能被说服，从而激发他们取得进步的愿望。因此，我努力在教育中公平地评价每个学生。我不会保护成绩好的学生，也不会歧视学习不好的学生。我会注意发现优秀学生的缺点，防止小错误。善于发现贫困学生的亮点并加以推广是班主任的培训和学习经验。‎ 第三，注重原则，教育学生 纪律应该集中在“民主之前的独裁”。一个班级必须有严格的纪律。所有行动都应按照指示进行，只有步调一致，他们才能获胜。任何违反纪律的学生都必须受到纪律处分，班主任必须坚持自己的原则。一旦你不遵守自己的原则，你就会变成一个没有原则的人。在处理违纪行为的过程中，不可避免地会有少数学生对处理不满意，因此班主任的指导工作应在此时立即进行。这就是“法律”和“情感”‎ 之间的关系。法律只不过是人类的感情。我们应该先谈法律，然后谈人类的感情。这是班主任的工作原则。‎ 在当今瞬息万变的社会中，面对复杂的世界、各种思想文化的激荡、新旧价值观的冲突、激烈的竞争和拜金主义的侵蚀，班主任的工作还有很长的路要走。在这种环境下，爱学生和严格要求相结合应该是教育的基本原则，这样学生才能理解什么是真诚的爱，用实际行动去爱。‎ 以上是班主任范文的培训学习经验，让我们来看看。‎