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- 2021-04-26 发布
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范文一
大学,是每个学子理想的殿堂。我们辛辛苦苦十几载,就为了能够进入自己理想的学府。
回收曾经的努力和付出,虽然辛苦,但却很值得,因为我现在如愿以偿了。
每个人在人生的不同阶段都会树立自己不同的人生目标,这样,我们才会有更多的收获,
更多的突破。树立目标只是第一步,关键是看你怎样去实现它,在努力的过程中,我们也学
会很多,在成长的过程中留下丰富的一笔。
当我们进入高中校园的时候,我们就在默默的向自己理想大学进军。那么多年的努力和
付出,并不算什么,以后还有更多的困难在等着我们。我始终相信一句话:付出就会有回报,
机遇总是垂青于有准备的人。
当我们夜以继日等待的录取通知书拿到手上的那一刻,我激动了。因为这是我十几年努
力的结果,我的付出得到了回报,相信每个同学都曾经或多或少的在心里幻想过自己理想的
大学生活是什么样子,上课的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往与现实存
在着一定的差距。为了实现自己的理想,我们应该更加努力、刻苦的学习,不是吗?
说实话,当我踏进这所大学的第一感觉真的与我的想象有很大区别。它给我的第一感觉
就是:这里的树木多,而且种类繁多!真不愧是第一林业学院啊。第二个就是:它的占地面积
并不太大,住宿环境也算不上太好的。但我的这些想法很快就被打消了。后来我从别人那里
才得知。原来我们现在的宿舍条件是学校的,而那些学长们却还没有我们这种环境,但他们
却还是一如既往的刻苦学习着,他们没有抱怨,他们只是默默的付出和学习。他们的那种精
神值得我们学习和思考。他们都可以,我们为什么不能成为他们那样的人呢?虽然我们不能改
变外在的环境和条件,但我们可以选择适应,环境的好坏并不能减少我们学习的热情,反而
更会激励我们更加努力的学习。只要肯努力,肯付出,就会收获一份希望,要持之以恒。
我们离开家,离开自己的亲人、朋友,来到大学这个小社会中,一开始可能会不习惯。
但我们也会尽快的去适应并喜欢上这种生活。上大学的目的并不单是为了让我们学到课本上
的知识,更多的是培养我们独立自主,适应社会的能力。所以我们更应该加倍的珍惜这份来
之不易的机会。
一开始,我们还以为大学的生活是轻松的,但事实却不是这样。听过系主任介绍完我们
所要学习的课程后,我深深的感到我们的学习任务还是很重的,并没有我们想象中的那么轻
松。要想学好那几十门功课,并不是一件容易的事,需要我们拥有持之以恒的毅力和刻苦的
精神。
在这三年的时间里,我们会满载而归,然后带着希望走向我们向往的社会。我们一起努
力吧!
范文二
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要 7 个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出 1 小时去学习,循序渐进的过程完
成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,
便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的
自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
范文三
在这个希望的季节,我结束了我的高中生活,同时又迎来了我的大学生活,我怀着一份
激动而又迷茫的心情来到了这个学校。?
在入学的四天里,我们计算机学院的学生接受了入学教育,在各位老师的讲解中,我了
解了许多心中不明白的问题,首先在第一堂课中,我感受到这是一所拥有严格而又完善制度
的学校,对于家庭贫困、学习优异的学生,学校都有帮助和鼓励,这给了我们努力学习,奋
发向上的动力,同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分,这种奖罚分明的制度,可
以很好的规范学生的一言一行。?
在老师的讲课中我感到受益匪浅,最让我铭记的是:大学的成功=身心健康+专业知识和
职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就渴望,连老师是一个很成功
的人,对他的钦佩由心而发,连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人,
都是存希望的人,为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。
每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈,他们的话里都有许多的人生的真谛、从他
们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。?
我们应该做一位自强不息,追求卓跃的大学生,在这个学校的生活我们都应该有一个很
好的人生规划,塑造完美的生活价值观,在社会实践和学习过程中总结经验,更为以后的学
习和进入社会打好坚实的基础。?
最后,希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。
范文四
当今的时代,随着信息技术的飞速发展,使人类社会进入到教学化、信息民主化和学习
终身化时代。在竞争日趋激烈的社会大环境下,我就越发地感觉到自己知识水平的匮乏,我
时常有惴惴不安的感觉,生怕落在同龄人的后面,被这个时代所摒弃,在这种强烈的紧迫感
的驱使下,再加上自己的求知欲,所以我选择了继续深造来充实自己,在众多的开放教育的
学校中,经过比较,我最终选择了北京电大延庆分校。之所以有这样的选择是因为北京电大
延庆分校有着雄厚的师资力量,在社会上也有着不错的口碑,在这里不仅能学到书本上的知
识,而且还可以学到书本以外的许多东西,开放教育这种教育方式就是要教会我们一种全新
的学习理念,学习是终身受用的东西,有句古语说得好“活到老,学到老”,我会把它作为我
的座右铭,在我倦怠懒惰的时候激励自己。
秋天寓意着收获。在这样一个金色的季节里,我怀着无比激动的心情,又开始了新的一
段人生体验,重新走进了校园。对于离开校园很久的我来说,有种既熟悉又陌生的感觉,熟
悉是因为那是我梦里时常魂牵梦绕的地方,陌生是由于离开学校比较久的缘故吧,
对于有过工作经验的我来说,能够再回到梦想中的校园,有许多的感触涌上心头。面对
新的环境,新的朋友,新的老师,我很期待与他们进行思想上的交流。面对新的挑战,我已
做好了充足的思想准备。通过阅读新生必读这本书,我了解到的学校为我们新生作了周密的
安排,在这里我要真诚的感谢校领导和老师们,谢谢你们为我们做的一切。
新生的入学教育的目的,是为了使学生在进入专业课程学习之前,了解和熟悉现代远程
教育和电大开放教育有关理论以及这种新型教育形式的特点、规律,以便于我们更好的掌握;
了解和掌握所学专业教学要求和教学模式、管理模式;建立与开放教育教学模式相适应的新
的学习理念;掌握开放教育基本的学习技能,培养自主学习的习惯和能力。入学的教育内容
分两部分:一部分为学习理论课程,一部分为学习教育技术。在理论课程教学活动中要使学
生理解现代远程开放教育的含义,了解现代远程开放教育的特点、发展及其与其他教育形式
的区别;了解并熟悉电大现代远程开放教育的学习方式、学习方法和技巧;了解所学专业、
课程的特点,并能够按照有关教学要求,在教师的指导下制订出符合自己学习特点和实际的
个人学习计划;了解现代远程开放教育的教学资源特点、学习支持服务方式和教学管理措施,
做好相应的心理和学习准备,以轻松的心态进入专业课程的学习。通过教师指导、学生动手
上机操作,让学生知道计算机的基本知识,掌握计算机文字处理的基本方法,掌握利用计算
机网络和“电大在线”平台进行学习的方法,学会通过计算机网络与教师、同学进行网上交
流。教学采取学分制,学分制是把规定的毕业最底总分作为衡量学生学习量和毕业的一种教
学管理制度。学分制以选课为核心,注重目标管理。尊重学生的个性差异和学习上的自主,
对学生的自主意识和自我设计能力提出更高的要求,同时,学生对课程具有选择权,对教师
的学术水平和业务水平提出了更高的要求。