• 25.00 KB
  • 2021-04-28 发布

学习“改革创新,奋发有为”大讨论心得体会

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。十一届三 中全会开启了我党改革开放的历史征程,拨乱反正,让中国 赶上时代,以改革开放推动中国特色社会主义事业不断开创 新局面。这是我们党在国家面临着内忧外困的历史关头作出 的重大抉择,也是必然选择。 40 年风雷激荡,如今我国已经成为世界第二大经济体。 人民群众收入水平持续提高,生活越来越好,民众幸福感上 升到了新的高度。 改革开放之所以取得伟大成就,一切都离不开党的领导。 “人民有所呼,改革就要有所应”,中国共产党从不畏惧改革, 在革命斗争和长期执政中,非常善于不断自我净化、自我完 善、自我革新和自我提高,面对挫折毅然奋起、历经磨难百 折不挠、失误之后拨乱反正,在坚持真理、修正错误中,坚 守着先锋队的性质、坚守着科学的发展观、坚守着为人民服 务的宗旨。勇于变革始终是我党保持先进性、纯洁性的不竭 源泉。党的领导是改革开放的原动力,正像习近平总书记总 结的那样:“我们党作出实行改革开放的历史性决策,是基于 对党和国家前途命运的深刻把握,是基于对社会主义革命和 建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,是基 于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。” 我们作为学校转型发展的中坚力量,一定要高举改革开 放伟大旗帜,解放思想,解决制约发展的屏障,使每一名党 员干部做到“六个破除”,努力成为改革创新、奋发有为的“靠 谱干部”,成为医学教育改革创新的领头雁。 要“破除僵化”,敢于探索。即破除僵化保守思想。首当 其冲的破解的方法是要对标对表,找差距,解决思想问题。 只有思想够解放,解决问题的办法才会有,学校各项事业才 能改革和发展。我们学校六次党代会提出的建设特色鲜明高 水平研究教学型医科大学的战略目标和“两个一百名”的建 设思路,从思想深处破除一切不合时宜的僵化保守、不思进 取的观念,增强改革意识,敢闯敢试,敢于探索新路子,更 新新观念,以改革创新驱动发展。 习近平总书记指出:“如果不沉下心来抓落实,再好的目 标,再好的蓝图,也只是镜中花、水中月。”正如张俊龙书记 在“建设高水平研究教学型医科大学动员大会”所要求的, 我们不仅要真抓实干,务求实效,做到扑下身子实干,雷厉 风行快干,专业高效会干;更要高标定位,高效产出,把对标 一流作为工作基本要求,把争创一流作为自觉追求。 我们要充分认清“不进是退、慢进也是退”的现实,发 挥“事在人为”的韧劲!要将一流意识、一流标准、一流目标, 真正内化于心、外化于行,融入日常、贯穿始终,融入到党 建工作中去;我们不能做漂浮型干部,要争做“靠谱”能委以 重任的干部;要发扬“跳起来摘桃子”的精神,不舍昼夜、奋 起直追!