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做四有教师心得体会范文五篇 精品文档，仅供参考 做四有教师心得体会范文五篇 所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦 可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属 于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面 小编给大家整理的做四有教师心得体会范文五篇，希望大家 喜欢! 做四有教师心得体会范文 1 “教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。” 适逢第__个教师节，全国教育大会 20__年 9 月 10 日在北京 召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席会议 并发表重要讲话，全面总结了党的十八大以来教育改革发展 实践中形成的新理念新思想新观点，围绕培养什么样的人， 怎么培养人，为谁培养人这一根本问题，提出明确要求，作 出战略部署，为民族教育事业发展指明了方向。 百年大计，教育为本。“教育是民族振兴、社会进步的 重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。”总书记指 出，教育对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中 华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意 义。 教育大计，教师为本。古往今来，教师是人类灵魂的工 程师，是人类文明的传承者。在中华民族 5000 多年的文明 发展，无论是流芳千古的风云人物还是默默无闻的平民百姓， 都与教师的辛勤耕耘是分不开的。新中国成立以来，党和国 家高度重视教育事业，建成了世界上规模的教育工程，保障 了亿万人民群众受教育的权利，推动了社会发展。 总书记指出，“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚， 努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师 享有应有的社会声望”。他站在党和国家事业发展全局的战 略高度上，对我们广大教师为国家发展和民族振兴作出的重 大贡献给予了高度评价，对建设一支宏大的高素质专业化教 师队伍寄予了殷切希望，对加强教师队伍建设提出了明确要 求，极大鼓舞和激励着我们广大教师在教书育人岗位上为党 和人民事业作出新的更大的贡献。 今天，我们新中国 1600 多万人的教师队伍，这是一支 无法估计的力量。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针， 教书育人，呕心沥血，默默奉献，自觉承担起传播知识、传 播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代 重任，为党和人民培养了一批又一批优秀人才，赢得了全社 会广泛赞誉和普遍尊重。 总书记指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的 传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、 塑造生命、塑造新人的时代重任。这是对新时代教师“时代 重任”的重大判断。一曰“传播”，一曰“塑造”，前者关注 知识、思想、真理，后者聚焦灵魂、生命、新人。 “塑造新人”一词值得关注。从十九大报告提出“培养 能够担当民族复兴大任的时代新人”，到全国宣传思想工作 会议提出“育新人”，再到全国教育大会要求“塑造新人”， 培养人的问题始终是首要问题。习总书记指出，我们的教育 必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一 代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为 中国特色社会主义而奋斗终身的有用人才。 “经师易得，人师难求”。一个人一生遇到好老师，这 是一个人的幸运;一个学校拥有好老师，这是这个学校的光 荣;一个民族拥有源源不断的好老师，这是这个民族发展的 根本依靠、未来依托。在这个意义上说，对教师提出高标准、 严要求，是天经地义的，既是对学生负责，也是对民族负责。 在总结“我们就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观 点”时，习总书记将“坚持把教师队伍建设作为基础工作” 列为 9 个“坚持”之一。当前，建设社会主义现代化强国对 教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教 提出新的更高要求。 通过学习习总书记的讲话，我更加坚定了自己要做一名 合格的“四有教师”的信心。 首先，我们要不忘初心，树立人民教师无上光荣的理想 信念。我从教 32 年以来，一直珍惜这份光荣，爱惜这份职 业，严格要求自己，不断完善自己。教师不能只做传授书本 知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大 先生”。我一直认为我们既然选择了这个教师这个神圣的职 业，我们就应该为它奋斗终身，无怨无悔。我从小的理想就 是做一名教师，一名受人尊敬的优秀教师。为了理想我一直 在努力着，奋斗着。我认为只为一份薪水毫不情愿地工作着， 只会使自己越来越走向退化和堕落。与其整天紧锁眉头，在 自怨自艾中耗费时光，消磨生命，不如用心去感受一下周围 的一切：当你面对学生那一双双崇敬、期待、信任的目光时， 当你看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽 喳喳说过不停时，当你看到学生在各方面有那么一点点的进 步时，这些都是我们作为教师快乐的源泉，这就是我们当老 师的价值所在。 其次，优秀教师要有高尚的道德情操，是受学生敬仰的 “风范”。老师要带头弘扬社会主义道德和中华传统美德， 以自己的模范行为影响和带动学生。道德情操，是好老师践 行教育使命的核心品质。有一句话说得好：“学校无小事， 事事是教育;教师无小节，节节是楷模”。教师的职业特性决 定教师必须是道德高尚的人。学生对于教师不仅是听其言， 更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。要想把学生培养 成什么样的人，自己先得做什么样的人。教师的一言一行都 会对学生产生巨大影响，言传身教，身教重于言传。一个教 师如果在是非曲直、善恶义利等方面都有问题，怎么能担当 起立德树人的责任呢?我认为，孔子有一句说得非常好：“其 身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。当老师自身端正， 作出表率时，不用下命令，学生也就会跟着行动起来。从教 32 年中，我多次被评为优秀教师，2013 年我被评为永州市 道德模范，2014 年被评为全国孝老爱亲之星，2016 年再次 被评为全国爱老敬老模范人物，对学生起到了潜移默化、润 物细无声的教育作用。相反，如果老师自身不端正，而要求 学生端正，那么，纵然三令五申，学生也不会服从。 第三，我们必须有扎实的学识，一颗热爱学生的心，这 是一名教师最基本的素质。有人说：“教师要给学生一杯水， 教师就必须有一桶水”，但我认为教师的知识应更加渊博， 应是一条滚滚流淌的小河(流量大，不断更新)，不应只是一 桶水。教师要走在时代的前列，就必须要不断更新知识结构， 树立并实践终身学习的理念，做一个有渊博知识的教师。今 天的学生，对一切新事物都充满着好奇，因此，只有了解各 方面的知识信息，才不会落后，才能够利用所学的知识加上 自己的思想引导他们往正确的方向走。而有了知识，还要有 创新和探索的精神。如果一味地按照原来的教法不变是行不 通的，必须将扎实的知识基础，再加以正确的教学方法，才 能适应新时期的教学需求。所以，每上一节课，我都要静下 心来，好好反思一下，刚才上的那节课哪些地方上得比较好， 而哪些地方不太理想，怎么讲解学生会更容易理解。然后， 思考该怎样改进，下次该怎么上，该制定哪些方法措施等等。 只有善于分析自己的教学方式的教师，才能成为有得、有经 验的教师。其实，我们从事第一线的教师有进行教育科研的 优势，因为我们拥有丰富的、鲜活的教育案例，记载、整理 和思考自己的教育案例，就是的教育科研。我们只要用心去 研究教学的得与失，找出闪光点，指出不足之处，就能在研 究中不断进步，获取更多的教学经验。 仁爱之心这更是一名教师必须具备的。因为爱，能产生 力量;因为爱，自己乐意去做，自己愿做的事不觉得累。一 名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事 业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生 交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没 有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正的去了解 学生，从而帮助学生。因此，我认为做一个完美的教师，最 重要的就是要有一颗热爱学生的心。 我爱教学，因为它让我有了追求与梦想!我爱学生，因 为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱! 从第一天当老师起，我就有这样的信念?平等的教学、 平等的爱，公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有“疙 瘩”，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送 去一声鼓励，送去一片挚爱。我认为偏爱“优生”，歧视“差 生”，忽视“中间生”都不是完美的教育。没有一朵花儿不 美丽，没有一个孩子不可爱。 有一位教育家说得好：“老师的爱是滴滴甘露，即使枯 萎的心灵也能苏醒;老师的爱是暖暖春风，即使冰冻的感情 也会消融”，爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始， 老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。通过真情、真心、真 诚拉近同学生之间的距离，滋润学生的心田，用信任树立学 生的自信，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受 成功的喜悦。 做四有教师心得体会范文 2 10 月 31 日下午，华家小学开展“不忘初心牢记使命” 学习《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》党员学习体 会交流活动，活动由柳斌书记主持。本次交流活动任务明确， 要求具体，每位党员在活动之前都认认真真读原著、学原文、 悟原理，让学习活动往深里走、往心里走、往实里走。 党员们结合“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，从 不同角度畅谈了学习的体会。发言中，每位党员结合学习感 受和自身实际谈学习，谈师德修养，谈立德树人，谈爱岗敬 业……每一位党员的交流，就是对每位党员同志的教育和反 思;每一位党员的发言，就是对每位党员同志的促动和提醒。 这样的交流活动加深了全体党员对初心和使命的理解，均表 示将继续以饱满的精神状态、严谨的工作作风，认真研读《关 于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，扎实推进主题教育， 用实际行动践行教书育人的初心和使命，做新时代“四有” 好老师。 做四有教师心得体会范文 3 作为一名普通教师，在新中国的第__个教师节之际，面 对学生及社会各界的祝福，家长的期望，既感到温暖，又感 到责任重大。主席北师大的讲话，更是让我们不敢懈怠，而 讲话中的“四有”教师理念，为我明确了努力的方向，身体 力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。 一、做好老师，要有理想信念 教师应该是富有理想的教师，有理想的教师才能引领和 创造未来。蔡元培指出，教育者，非为已往，非为现在，而 专为将来。教育必定是立足于现在，面向于未来，为未来社 会培养所需要的人才服务的。教师要根据自己对未来社会的 理解和判断以及自己对美好生活的理想追求，来确立一个理 想的目标，并从人类发展的光明前景的战略高度来构建自己 的教育哲学，通过自己的教育活动传播理想，培养未来社会 所需要的人才，因此，面向未来的教师必定是理想主义的; 然而所实施的教育行为又是在现实条件下进行的，因而他又 是现实主义的。在理想与现实之间如何保持合适的尺度，这 就是教师所面临的一个难题。为此，他必须考问教育的终极 意义和近期目标，必须对自己所教学科的特点和特有的教育 意义、对自己正在讲授的内容在整个学科体系中的位置和它 们怎样整体地显示其教育意义、对所有这些怎样通过自己的 每一次教学活动在自己的学生身上得到实现有清醒的意识。 意义的考问和意识的唤醒，使他从日常大量的事务性工作和 经验性行为中摆脱出来，成为教育实践的自觉研究者和主动 反思者，成为自己教育思想和理论的构建者和创造者，成为 面向未来的专业发展主体。教育教学活动也因为有了科学知 识和理论的指引，趋向对因材施教、化民成俗、立德树人的 价值追求，滋生并孕育出各种各样的教育经验与教育理论。 二、好好老师，要有道德情操 学高为师，德高为范，师者为师亦为范。走上三尺讲台， 教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师师德师风的修养， 很大的一块内容就是学生，学生可以说是一面镜子，学生身 上就能折射出教师师德师风的好坏，用什么样的工作态度来 处理学生中发生的问题，就很大程度影响到教师在学生心目 中的地位。要成为师德师风过硬的教师，首先得过学生关， 只有我们教师得到学生的喜爱，我们才有资格去谈论自身师 德师风修养。学生是我们的服务对象，我们首先需要学生认 可，方可得到社会、家长的认可。作为一名合格教师必须具 备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是 一位合格人民教师灵魂的体现。 对学生而言，教师一般都具有天然的影响力。但我们必 须认清，如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权力基 础之上的，那是不稳固的，而如果这种影响力是靠教师的人 格魅力赢得的，那就相当持久而强大了，这种影响甚至可以 强大到影响学生的一生。教师高尚的德行和追求，会随着他 的教学深入学生心田，从而为学生奠定坚实的精神基础。而 作为教师，要想真正培养出新一代的栋梁之材，就必须随时 随地以提高自身修养，增强人格魅力，使学生在一种和谐自 然的气氛中，不知不觉地接受教育，而这种教育将会使学生 学到在课堂上学不到的东西。因此，师德,不是简单的说教， 而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现! “云山沧沧,江水泱泱,先生之风,山高水长”让我们所有的 教师都能传承夫子遗风，以良好的师德，共同撑起教育的蓝 天! 三、做好老师，要有扎实学识 有人说：“好教师是在课堂上显得比平时更漂亮的人”。 显然，这漂亮的源泉就是教师的学识。一名优秀的教师应该 努力让自己的学生向往真理、向往知识，能够激发学生强烈 的求知欲，能够让学生学会用自己的眼睛看世界。一名知识 缺乏、在课堂上捉襟见肘、在学生的问题面前支支吾吾的老 师，即使无限付出，即使是学生真诚的朋友，也不算是一名 优秀的教师，更算不上是一名师德高尚的教师。对教师而言， 提升学识魅力的途径是不断学习、不断积累。教师要让学习 成为习惯，成为生命的一部分，像生活中的阳光、空气、水 一样不可缺少。教师要勤读书，读书时一个人精神成长的母 乳，的书可以修身，读书可以养性，读书可以让我们的明天 比今天更有智慧，更有眼界，更有力量。教师读书要持之以 恒，并且博览群书，坚持看各类教育理论书籍、名家著作等。 四、做好老师，要有仁爱之心 回想我们自己的学生时代，我们也最希望自己的老师是 一个和蔼可亲的人，是一个善于理解和尊重学生人格的人， 是一个对学生有着一颗仁爱和宽容之心的人。但是，随着从 教年龄的增长，教书激情的减退，教学疲惫感的增强，社会 “阅历”的丰富，处世城俯的加深;还有，一些自己应该享 受的待遇得不到落实，职务或职称的晋升受到阻碍，家庭生 活的客观压力，周边社会不良风气的负面影响。导致了很多 教师身上原本美好的东西，原本纯真的情感在流失，在丢弃， 变得功利、虚伪、麻木、刻薄。失去了待人待事的友善、公 正、热情和真诚。教师的一言一行都是学生的榜样，对学生 的影响是潜移默化的。教师要想教育学生做一个真人，首先 自己就应该是一个大写的人。陶行知说过：“千教万教教人 求真，千学万学学做真人”。 教师被誉为“人类灵魂的工程师”，灵魂的工程应该是 所有工程之中最艰难、最精细、水平的工程。作家柳青说过： “人生最关键的只有几步，这几步走的好坏将影响到整个人 一生的发展。”幼儿时期应该是最为关键的一步，灵魂在此 期间塑造尤为关键.幼儿时期是学生生理、心理都在发生较 大变化的时期，而且对外界的事物极其敏感。在这个成长期, 如果教师能站在一个极专业的高度从幼儿的心理成长、生理 发展方面去了解他们成长的特征，为他们一生的发展奠定良 好的基础，对他们的积极影响无疑是终生的。 我会身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满 意的好老师。 做四有教师心得体会范文 4 通过学习总书记的讲话精神，我认识教师重要，就在于 教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。只有认 清肩负的使命和责任，才能努力使自己成为师德高尚、业务 精湛、充满活力的高素质专业化教师，为培养社会主义事业 建设者和接班人作出更大贡献。 第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责 任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。忠诚 于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管 理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会 主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮 助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的 正能量。 第二，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成 功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识 和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持 的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好 人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。 执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。有了为事业 奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好 成绩。 第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能 力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质， 其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的 必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业 知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于 学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、不断充实、拓展、 提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。 第四，要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪 心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师 的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。 要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉 近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋 友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上， 用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个 学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。 在今后的教学中，我们将进一步深入学习贯彻总书记重 要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书 育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献. 做四有教师心得体会范文 5 伦老师扎根乡村教育 12 年，一直默默耕耘、无私奉献、 精心育人，在教书育人上取得显著成果，深受学生爱戴、家 长尊敬、学校认可。20__年 7 月 27 日下午，在烟台金沙滩 公园旅游景区，暑期携幼子旅游的伦学冬目睹一名 11 岁男 孩失足落水，他毫不犹豫地跳入大海施救，拼尽全力托举男 孩，避免男孩呛水窒息。最终，男孩被成功救起，伦学冬同 志却因力竭和呛水过多，经全力抢救无效，献出了年仅 35 岁的生命，伦老师以大爱精神挽救了别人家的孩子，却永远 地离开了自己的两个可爱孩子。伦老师用生命为学生上好最 后一堂课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉。 伦老师的先进事迹，感人肺腑。他用生命的托举，向世 人诠释了“教师”这个职业的深刻内涵，书写了“行为世范” 的真谛，他用英勇壮举书写了一个大写的“爱”字，彰显了 他不凡的人生价值，他用生命为学生上了最后一堂课，让崇 高的师德和不朽的师魂熠熠生辉。 总书记指出，做一名好老师要有理想信念、有道德情操、 有扎实学识、有仁爱之心。伦老师在陌生孩童生命受到威胁 时感天动地的壮举,在生与死的危急关头，他的价值判断是 利他、是助人、是忘我，展示了一个平凡人不平凡的精神境 界，是他一以贯之对教育事业无比热爱、对学生常怀仁爱之 心的体现与升华，他用生命谱写人间大爱，闪耀人性光辉。 我们要以伦老师为榜样，学习他扎根乡村教育、爱岗敬业、 爱生如子的高尚师德，学习他心怀大我、无私忘我的至诚情 怀，学习他为人师表、行为世范的品格风范，学习他奋不顾 身、舍己救人的大爱精神，以对教育事业的忠诚与热爱，立 足本职岗位,践行立德树人使命，常怀仁爱之心，做德才兼 备的新时代好教师，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 做四有教师心得体会范文五篇