班主任（心得）之运用现代技术促进家校教育共同体的建构 3页

班主任论文之运用现代技术促进家校教育共同体的建构 ‎ ‎　　云南祥云县祥城镇城南社区完小　梁存斌 ‎　　现代技术条件下家校教育共同体的建构的意义 ‎　　当下，以现代技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具，也迅速融入了我们的家庭生活、学校教育生活。家长们也越来越重视和关心孩子的教育，但传统的家庭教子观念、传统的亲子观和传统的教育途径影响和束缚了家长的教育行为，使得家庭教育不能适应迅速发展的现代化的学校教育，学校传统的家庭指导方法也已不能适应生活节奏越来越快的家长。为了切实加强家庭教育指导的方法，促进学校与家庭的双向沟通，帮助家长树立正确的教育观，掌握科学的育人方法，拓展孩子在家庭中的学习途径，实现学校、家庭、社会教育的一体化，促进孩子整体和谐发展，为此，探索在现代技术条件下如何进行家校教育共同体的建构，在实践中如何将整合的理念转化成可借鉴的模式和经验，已是摆在新时期学校教育工作中、迫在眉睫需要探讨和解决的问题。‎ ‎　　现代技术条件下家校教育共同体的建构的途径和方法 ‎　　1.以“家长文明公约”为抓手，建立家校网络互动平台 ‎　　随着“互联网+”‎ 时代的来临，教师需要紧跟时代潮流，利用现代技术实现家校良好互动，全面引导学生健康成长。基于此，我们确定了现代技术条件下家校教育共同体的建构研究——以学生为中心，以“家长文明公约”为基础，以社区为支撑，为孩子的发展提供一个发展的环境。具体做法是：学校在网上利用自己独立的网页，为自己搭建一个让社会及家长了解学校的平台。及时向家长发布“家长文明公约”信息，展现文明公约活动风采，让家长在第一时间了解文明公约推进与实施情况。‎ ‎　　2.以“家长文明公约”为抓手，开设家庭教育个案指导通道 ‎　　为了能让家长及时了解履行“家长文明公约”情况，我们开通了“相约热线”家长QQ群（或微信群），用QQ群（或微信群）和家长沟通，不仅可以让家长及时了解和分享文明公约动态以及各自的经验与想法，QQ群（或微信群）中出现一片热闹的景象。这是我们学校QQ群（或微信群）之“相约热线”家庭教育论坛，在闪动的文字中，家长们相互学习、相互帮助、相互促进。家长“跑得快”还怕孩子成长慢吗？“相约热线”已经成了学校和家长之间的共同约定，为我们铺筑了一条梦想之路，为孩子撑起了一片明朗的天空。同时，我们还结合班级的具体情况为班内每一个孩子免费申请了一个家庭教育电子信箱，向家长及时发送活动的通知、家庭作业、家长配合须知、孩子的活动近况等，不仅增加了家校之间沟通的密度，还利用这些个案通道，针对孩子的情况，向家长进行个别指导和交流。‎ ‎　　今后，我们将继续做好“家长文明公约”的推进工作，积极探索完善工作制度，充分发挥家长学校的辐射作用和影响力，更好地形成合力，从而为促进学校教育与家庭教育的和谐发展贡献自己的力量。‎