地理（心得）之第三节 城市化过程中对地理环境的影响 ——以天台为例 6页

地理论文之第三节 城市化过程中对地理环境的影响 ——以天台为例 ‎ 第三节 城市化过程中对地理环境的影响                           ——以天台为例天台县育英中学  徐琳瑜  317200Tel：13586107245  Email：linyu303@163.com 一、教材分析：本教材可分为三个部分：其一是城市化过程对地理环境的影响，其二是城市环境问题，第三是中国城市发展趋势。前两个问题紧密联系，后者是对前者的概括和强调，只有正确认识城市化过程中的这些问题并采取相应对策，才能使城市实现可持续发展的目标，使得人地关系向着良性循环的方向发展。第三部分是在分析前面两个问题的基础上对我国城市发展的展望，是城市化原理在中国的实际应用。二、三维目标：（一）知识与技能1、了解城市化过程对自然和人文环境的影响2、掌握城市化过程中出现的问题及逆城市化现象3、了解我国城市发展的趋势，明确我国今后城市的发展方向（二）过程与方法1、 在学习“城市化对地理环境的影响”过程中，提高辨证分析问题的能力和方法。2、 通过对天台县环境问题的分析，理解城市化过程中出现的问题及解决措施。3、‎ ‎ 通过学生自主讨论探究，发挥学生自主学习的能力，提高学习积极性。（三）情感态度和价值观1、通过对城市环境问题的学习，提高学生保护环境的意识，对学生进行科学的环境观教育。2、在分析当前城市化一些不良倾向的过程中，使学生树立正确的城市发展观。3、通过课堂上对天台县的了解，让学生更加热爱自己的家乡。三、教学重点： 城市化对地理环境的影响及城市化过程中出现的环境问题四、教学难点：1、城市化对地理环境的影响2、培养学生的分析、解决问题的能力五、教学方法：1、读图分析法2、多媒体教学辅助法六、教学过程：第三节 城市化过程中对地理环境的影响（导入）：多媒体展示 天台县1949年到2005年用地和人口数的变化图：（问）：分析天台的变化表现在哪些方面？天台人口变化的主要原因？说明了天台发生了怎样的变化？I、什么是城市化通过天台县人口和用地面积的变化，引出城市化的含义，即人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。城市人口不断增多，城市范围不断扩大，那对我们日常生活有什么影响吗？II、城市化与我们的生活                        城市生活          衣、食、住、行          城市化过程                                       生活习惯                        农村生活    劳作方式                                   ‎ ‎ 城乡差距（以交通为例）活动：城市应当优先发展的交通工具?A、公共汽车       B、小轿车       C、地铁       D、摩托车                     1、  比较各种交通工具的优劣                          (运载量、速度、灵活度、污染)主要考虑因素                     2、 城市的实际情况                         (城市规模、人口密度、道路状况)（让学生讨论一定的时间，然后提问）（承转）城市化促进了经济发展、科技进步、和人类文明。但也出现一些问题：社会问题和环境问题。关注在你的身边，你发现了什么？城市化过程中的问题:污染问题、交通问题、住房问题、就业问题、管理问题…… 展示图片1（天台制药厂）、图片2（天台水泥厂）——大气污染          环境展示图片3（造纸厂的污水）、图片4（湖面上的垃圾） ——水污染       质量展示图片5、6、7（垃圾场）                     ——固体垃圾污染   下降展示图片8（天台供电局）                       ——光污染          展示图片9、10、11（十字路口的交通）           ——交通拥挤展示图片12（老房子）                          ——‎ 住房困难展示图片13、14（人才招聘会）                  ——就业困难展示图片15（路边的乞丐）                      ——社会治安III、城市化过程中产生的问题（一）环境质量下降（二）交通拥挤（三）居住条件差（四）增加就业困难，失业人数增加（五）其它社会问题：社会治安问题等课堂探究：1、分析产生这些问题的原因              问题                                              原因（一）环境质量下降（二）交通拥挤（三）居住条件差（四）增加就业困难，失业人数增加（五）其它社会问题：社会治安问题等（承转）对于这些问题我们应应该如何来解决？ 合作学习：2、分组讨论分析解决以上各种问题的途径与措施？分为4组：政府官员普通工人专家退休大妈 天台县所做的措施：天台保护和改善城市环境措施之一：展示图片（枫叶小区等）开发新城天台保护和改善城市环境措施之二：展示图片（安厦明珠等）开发东湖新区天台保护和改善城市环境措施之三：展示图片（劳动路）劳动路拓宽工程天台保护和改善城市环境措施之四：展示图片（丰泽小区等）改善城市居住条件天台保护和改善城市环境措施之五：展示图片（自来水厂等）保护和治理城市环境建构知识体系原因                     问题 ‎                        措施                      环境质量下降               保护和治理环境交通拥挤                    改善交通                       居住条件差                 改善居住条件           增加就业困难，失业人数增加          其它社会问题：社会治安问题等开展探究性学习（我们怎样为天台的城市发展尽自己的力？）1、为了加快天台生态型城市建设的发展步伐，提高城市品位，大家认为我们应关注当前的城市化过程中的哪些问题？2、通过社会调查，了解天台城市化现状及其存在的问题，完成社会调查报告。3、根据 “城市化进程中人类住区可持续发展 ” 这一基础知识，向当地政府提出解决天台城市建设中所出现的问题可行性方案。祝愿天台的明天：天更蓝、水更清、地更绿、居更佳！IV、课堂反馈设计一些选择题、材料题或问答题七、板书设计   第三节 城市化过程中对地理环境的影响I、什么是城市化II、城市化与我们的生活III、城市化过程中产生的问题原因                     问题                        措施                      环境质量下降 ‎               保护和治理环境交通拥挤                    改善交通                       居住条件差                 改善居住条件           增加就业困难，失业人数增加          其它社会问题：社会治安问题等八、评价：本课从学生身边的地理问题导入，引导学生学习生活中的地理知识，激发学生学习地理的兴趣，并通过探究性学习，引导学生观察地理问题，思考地理问题，解决地理问题。在教学中，没有忘记：学生是学习的主体，教师的作用是创设良好的学习氛围，引导学生主动探究，使学生主动地建构新知识、能力和情感态度与价值观。这个设计为我们展示了“创设情景——发现问题——解决问题”的探究式学习方式。 ‎