班主任个人工作总结1000字 2页

【篇一】班主任个人工作总结 1000 字 一个学期马上就要结束，回顾这学期的班级工作，真是感慨万千，既有成功又有失败， 为了能够扬长避短，下学期不断的进步，现将班主任工作总结如下： 一、学生思想方面：经常利用周会对学生进行思想教育，进行集体主义教育，经常结合 《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对学生进行行为习惯养成教育，取得了一定的效 果，这学期学生的打架现象明显减少，特别是后半学期，一次这样的事情都没有发生。班级 凝聚力也有了明显的提升，在春季运动会上，同学们团结协作，奋力拼搏，取得了年级第一 名的好成绩;在国学经典诵读比赛中我们班朗诵的《黄颂河》获得了第一名。但是在其他方面 还做得不好，比如学生的心理教育方面还存在着严重的问题，好多学生胸无大志，迷恋网络， 逆反心理严重，听不进家长和老师的意见，我行我素，不懂礼貌，不尊重师长，动不动就给 老师顶撞，不分是非好坏，没有树立正确的人生观和价值观，不懂得感恩，不爱学习，不懂 得珍惜时间，懒堕。 二、班级管理方面：学期初就成立了学习小组，分成六个小组，由秀的学生担任小组长， 负责小组的全部工作。对小组实行量化，每周公布一次，对优秀的小组进行表扬，后进小组 提出努力方向和改进措施;每月按量化成绩评出月优胜小组，对获得优胜的小组进行奖励。每 次月考之后也是如此，极大地调动了各小组之间竞争，同时有激发了每个学生的学习积极性。 教学成绩也有所提高，但不明显。在作业方面管理力度不大，不管是哪一科的作业，总有七 八个人完不成作业。他们有时间玩，就是没有时间做作业，没有切实有效的办法保证他们完 成作业。导致个别学生形成恶性循环，完不成作业成了家常便饭，最后索性什么也不做，什 么也不学，在学校里熬天混日。最失败的就是上学期有三个学生的成绩很不错，这学期是一 落千丈。赵超曾经在班上是第五名，这学期都掉到了十名以后了，端泽宇，每天都是懒洋洋 的，什么作业都不做，无论采取什么办法都不能打动他的心，三门主课都是有 90 多分下降到 70 多分，又下降到 60 多分，如果还是那样，这个成绩也保不住了;翟国荣更是认为上学是给 老师和家长上的，对学习不屑一顾，置之不理，成绩好坏对他没有任何关系。 三、与家长联系方面：本学期成功的召开了家长会，并取得了一定的效果。比如胡正飞 家长会后学习劲头猛增，三次月考一跃成为班里第三名;一直完不成作业的张桂兰，能按时完 成作业了，而且每天爸爸都在辅导她学习;家长会后的第三次月考，进步的学生比期中考试的 要多。经常利用星期天和节假日对学生进行家访，了解学生在家中的表现，掌握学生各方面 的情况，便于对学生管理。本学期对一半以上的学生进行了家访，收到了满意的效果。平时 还给家长保持电话联系，特别是那些自制力差的学生，经常给家长通通话，进行督促，共同 管理共同监督，也取得了一定的收效。 四、其他方面：值日情况不错，每天扫的很干净，及时。不足的是不能保持一天的整洁。 课间操学生做的不好，没周的的课间操我们班的分数最低，那些男生就是做不好，还不肯用 心去学，说了也不听，我也没有在心去抓。考勤也不太乐观，有旷课的现象。本学期劳动方 面还很好，几次大型劳动都完成得很出色，同学们都积极肯干，吃苦耐劳，值得表扬。 以上是我的班级工作总结，有成功的经验，也有失败的教训。今后要多动脑筋，多想办 法，尽力使各方面都做的尽善尽美。 【篇二】班主任个人工作总结 1000 字 上学期我担任 40 班的班主任工作，一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸 与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总 结如下: 一、加强常规管理，培养健康集体，为迈向高三打好基础 1、严格考勤、加强管理。不定时的到班督查学生的情况,严防死守.认真执行学校的规定， 发现问题，随时解决。 2 加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我 教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学 生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周日的班会。首先按学校德育处排开展一些专题性的活动，其次自行 开展与学习有关的活动,如,信心教育、学习习惯、学习经验交流会，感恩教育等内容，这些 活动都促进了良好的学风、班风的形成。 4、选拔班干部，培养积极分子。 我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威 信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。 平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会， 得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学 期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学 风的好转。 二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听 讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工 作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。 同时，指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论，说闲话、 往窗外看,否则,予以严厉批评。 3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成作业,提高学生的 作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展 复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目 标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。 三、转变双差生的艰辛工作 本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管 理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生，对学生因材施教，分 批集中进行指导教育。我把班上学生大楷分为四种类型：双优生(成绩思想都好的)、中等生、 成绩差的、双差生。这一学期当中，我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一 则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习纪律等的教育 方面，对一些违纪比较严重的，进行了连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化， 让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。二则有些学生有厌学情绪，高兴了听几句，不高兴就 睡觉，对于学习完全是敷衍的态度。说实话，有几个学生每天就是一个空壳，人坐在教室里， 但灵魂确不知道漂在哪里。 虽然想让每个学生都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建设这 个班花了不少心思，但有几个无心向学的学生，还没有能够有效地激发他们的斗志，这也是 让我觉得疲惫和无奈的地方。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利， 学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重， 工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉 煌的成绩。