- 25.00 KB
- 2021-04-12 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
化学计划总结之化学教师实验综合能力竞赛小结
我代表我校初三化学组参加了在赣州中学举行的由三中何强书记牵头、市教育技术装备站组织的《全市初中化学教师实验综合能力竞赛》并荣获个人一等奖。
对于此次比赛,我感触很深。说实话,从拿到通知到报名到参赛我一直心情忐忑并倍感压力。比赛来得突然,从通知到比赛只有几天时间加上通知上也完全没说要比些什么,只说个人赛分两项:理论和操作。但理论考哪方面,操作考什么有什么要求,完全不得而知,加上我刚到初中,对初中的很多东西仍不甚熟悉让我忐忑。我想既然我是代表初三化学组参赛,就要做好充分准备,尽自己最大的努力去争取最好的成绩,可是本次大赛特殊完全不知道应该准备什么。说实话,对于理论,虽然不知道考些什么,但是我相信自己的能力,既然无从准备就不作准备,可是初中实验操作非常注重各种细节,我担心自己在实验过程中会有疏忽,导致扣分,准备又不知道准备什么。为此我向兄弟学校的参赛者进行了询问并请教了刘岚老师和李晓庆老师,非常感谢他们给了我很多意见,没方向就猜方向,于是我按刘岚老师说的,认真看看教参中对每个演示实验作的分析和建议、在网上搜索一些中考热考的基本实验的操作视频反复观看,同时周末我借来
了实验室的钥匙到实验室实践一些平时没能做的实验。在此过程中我一有问题就向刘岚老师请教与她讨论,刘岚老师都非常耐心与我交流并不断鼓励我。因此我非常感谢两位老师,同时我也非常感谢科研处刘凤英主任,由于通知说明不明,刘主任也主动打电话帮我咨询让我对比赛性质更为了解,同时还不断地对我进行肯定和鼓励。另外我还要感谢初三年级全年级老师尤其是谢训秀老师、尹红老师、罗宁珍及王珍萍老师,她们也都对我此次参赛给予了支持,配合我参赛这两天的课务调整。当然还有吴启祥和卓小红老师一早开车送我到赣州中学,两人在赣州中学苦等了两小时才开始他们的比赛。
报名抽签时当我看到各学校派来的60多位参赛者几乎都是在初三一线教学岗位上任教几十年的前辈们(如:三中的组长苏晓燕老师,赣州中学的组长,还有许多听说都曾代表市参加过省级比赛并取得好成绩的教师们),而我则是对初中最不熟悉的再次让我忐忑,担心自己不能突围。
比赛当天,上午首先进行的是理论考试,试题满满八个版面,考试时间一小时,考后才知有很多是往年的竞赛题。为求正确率我读题读得非常仔细,每句话都仔细琢磨,导致后来时间较紧,很匆忙地完成了考试。考完理论立即开始分组操作,没有预想的综合实验考试,考的都是一些基本操作,注重的正是操作的细节和规范性。下午首先举行的是团体赛的代表选手抽题实验,然后就是统计成绩,最后进行点评和颁奖仪式。点评环节中教研室谢老师对各选手在理论和操作考试中出现的各种问题进行了详细指正,何强书记也作了非常有指导意义地讲话。
通过比赛及两位化学权威的点评小结让我们参赛的化学老师更加深刻地认识到了化学是一门以实验为基础的科学及化学实验的重要性、规范性和严谨性,让我们意识到在平时的教学中应该更加注重自己动手实践及培养学生的动手能力,从自我做起让学生更加真实地感受化学学科。总之,通过此次大赛我收获了很多:得到了锻炼、增强了信心和对自己的肯定、也发现了不足,同时也激发了我对化学实验探索创新的热情、加深了我作为一名化学教师的责任感。