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- 2021-04-12 发布
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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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幼儿园学前班配班个人下学期工作计划
幼儿园学前班配班个人下学期工作计划篇一
时光飞逝, 转眼新的学期开始了, 为了提高幼儿学习和游戏的积极
性, 提高保教水平, 增强自己的业务能力和教学素质, 特作如下计划:
一、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不
提早,外出要报告,不擅自离岗,不在工作时间闲谈,避免发生意外
事故。
二、加强教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在情感,能
力等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
三、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言
行,加强精神建设,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行潜移默化的
影响幼儿。业务上精益求精, 敢于创新, 以适应新的教学理念的要求。
四、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全意识,做到事
事讲安全,发现隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安
全。做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识的教育,教育幼儿
注意上下楼梯不拥挤,小心电源,并做好交接班工作,发现问题及时
汇报,妥善处理。
五、 培养幼儿良好的生活及卫生习惯, 养成饭前便后洗手的良好习
惯。保持仪表的整洁卫生。 培养幼儿良好的进餐习惯, 做到爱惜食品,
不挑食、不浪费 ; 午餐后组织幼儿散步或做适当的游戏。并且保证幼
儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
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六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼
儿,因人施教,制订出科学的、符合本班幼儿实际的教育教学计划。
注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育。坚持用普通话,积极开展
教研活动,努力进行教学创新。
七、在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个
别教育,爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。
八、在备课中, 积极与其他教师共同研究, 认真学习其他老师经验,
切实提高备课和上课的质量。
幼儿园学前班配班个人下学期工作计划篇二
新的学期已进入正轨, 通过领导传达本学期的工作重点以及具体安
排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施。并以
饱满的精神状态投入到每日工作中, 一如既往的勤勤恳恳, 不计回报
的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中
超越自我, 为了保质保量的做好各项教育教学工作, 促进幼儿身心各
方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学
期,我将从以下几个方面开展工作:
一、良好环境的创设
1 、卫生环境
三位老师共同维护班级卫生, 给幼儿创造一个良好的生活和学习环
境。创设安全舒适的幼儿活动环境。 随时随地检查教室内外的活动场
地的安全状况, 发现问题, 妥善处理, 将不安全因素降低到最低限度。
2 、教学环境
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因本班是英语特色班, 为了幼儿能在轻松、 愉悦的环境氛围下学好
英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很
快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运
用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,
让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。
二、教育观念的创新
新时代的教师更要学会创新, 教师只有不断地改进自己的工作, 不
断地尝试新的教学方式和教学风格, 能够试图从不同的角度去发现问
题,解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的
探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
1 、品德教育方面
配合教养员继续加强幼儿的常规培养。 通过晨间谈话、 离班前谈话
等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格
检查常规执行情况, 逐步培养幼儿能遵守各项规则。 加强对游戏的指
导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
2 、智育方面
多开展智力游戏, 发展幼儿的观察力和思维能力。 鼓励幼儿多观察
季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的
认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。为
幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发
展,为幼儿进入小学打好基础。
三、努力提高自己的专业素质修养
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1 、认真对待工作中的每一件事,尽自己的能力完成到,这才是教
师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一
言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,
提高自身的观察、记录技能。
2 、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼
教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新
技能。
3 、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学
中的困难及相关资料的收集和反思。 认真做好日志和摘抄笔记, 积累
自己一些学习或工作上的经验。
四、积极做好家长工作
家长是我们教育事业的合作人, 是教育责任的分担者, 是一份宝贵
的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支
持。我们还将一如既往地做好如下工作:
1 、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。 ,同
时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
2 、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
3 、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返
园的幼儿,坚持电话追踪问候。
4 、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教
育计划。
5 、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼
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儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定
可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每
个家长的放心。
幼儿园学前班配班个人下学期工作计划篇三
时间过得飞快, 转眼间孩子们在幼儿园的时光就剩下这最后的一个
学期了。在这最后的学期里,我将结合本班幼儿的实际情况,制定教
育目标, 计划好各科目的教学。 为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学
能迅速、自如地适应小学生活和学习, 本学期班级工作主要从以下几
方面开展:
班级管理
孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段, 学前班是一个很关键
的阶段。 为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活, 必须培养幼儿的
各方面习惯以及能力是非常重要的。 让幼儿学会自理能力, 自主学习
能力做为主要培养。
1 、第一周没有正式上课,专门训练养成习惯与常规。
2 、课余时间多让孩子阅读各类书籍,让孩子养成读书的好习惯。
3 、课间时间多与孩子沟通,了解孩子的想法、增加师生间的感情。
4 、一周安排两次看故事片或动画片,培养幼儿的倾听能力与模范
故事中有感情的朗读。
5 、训练幼儿礼貌用语,做个文明礼貌的好孩子。
6 、对行队列的训练及健身操的加强。
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7 、午休时间的作息要严格遵守,养成午睡的良好习惯。
卫生保育管理
1 、做好消毒工作,确保教室及宿舍的通风对流,让幼儿在舒适的
环境下健康地成长。
2 、做好每天的晨检检查,做好预防工作。
3 、随时注意幼儿的玩具用品,检查看有无携带不安全物品或有无
玩具用品损坏导致不安全的情况。
4 、培养幼儿的卫生习惯:能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当
老师的小帮手做一些简单的劳动,比如:擦桌子,洗毛巾及扫地。要
求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事,周一向老师汇报。
5 、用餐能够安静且保持桌面及地板干净。
6 、让幼儿学会自我保护的意识,比如:不乱玩火、不触摸电、不
搞危险动作等。
7 、体育活动多让孩子锻炼身体或散步晒晒太阳。
教学目标与要求
数学:
1 、《数与计算》 这节加以巩固复习十以内的加减法, 外扩长新知识。
如:二十以内的连加连减,二十以内的竖式加法等。
2 、《认识立体图形》认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位
置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于巩固。
3 、《认识几时半》在认识正点钟的基础上加强增进新的知识点。
4 、《趣题》与孩子们一起分享趣味题的乐趣。
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科学常识:
1 、认识海洋世界,自己动手描画出一幅海洋世界图画,了解一些
在海洋生存的动物。
2 、进入动物世界了解它们的特征与生活。
3 、了解人体一些器官的用途与特点。
4 、学习简单的电路,让孩子们认识与了解一些简单的线路。
美工操作:
1 、让幼儿利用平时对人物的影响,自己动手对人物、动物、景物
的动静态进行绘画。
2 、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。
社会情感:
以幼儿身边的事进行教学活动, 加入现实中的事让孩子们在这科目
中学习及联系现实生活中的事进行实践活动。
家园沟通工作
随着社会的进步,少生优生的观念也越来越强。独生子女居多,娇
生惯养。其实家庭的教育很重要,可现在的孩子父母都特别溺爱,饭
来张口衣来伸手的, 舍不的严也舍不得打。 这对幼儿的成长无形之中
让的养成一些很不良的习惯与行为,使之父母希望把这重任交于老
师,那么教师必须要做好家园沟通的工作, 多与家长沟通了解孩子在
家的情况。
1 、家园沟通是双向的,电话与面聊经常沟通,结合每个孩子的不
同与需要与家长交流, 让家长了解幼儿在幼儿园的表现及教师需了解
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幼儿在家的情况进行双方面结合教育。
2 、让家长了解我们的教学目标及教育工作。
3 、父母是孩子的榜样,应以身作则,让孩子有样学样。
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