学校所新冠肺炎指导培训 40页

学校新冠肺炎疫情 防控工作指导 前 言 2020年以来“新冠疫情” 牵动全国人民的心。这次疫情中国 以人民至上作为举国大事来防控：1月23日关闭了离汉通道，25 日启动了国家重大突发公共卫生事件一级响应，将该病作为呼吸 道传染病纳入《中华人民共和国传染病防治法》乙类，按甲类传 染病管理。在1-2月间，******亲自指挥、亲自部署、总理一线督 战、举国人力驰援武汉、中央财政大举投入，经过40余天的奋战， 中国已经有效的控制了疫情，进入三级响应阶段，可以返岗工作、 恢复生产。学校防控任务即将开启。 针对外围疫情现状，学校防控是重中加难！怎么防？没有经验 借鉴。为了学生、为了千千万万个家庭幸福，为了巩固医务人员 用生命浇筑的防控成果，作为教育人，做好这项工作责无旁贷。 我们只有竭尽全力，来打赢学校的这场防控阻击战，才无愧初心、 无愧使命、无愧教育人、无愧人民至上的决策！ 新冠病毒流行病学特点 2 3 新冠肺炎疫情防控要点 培 训 内 容 学校疫情防控工作流程 一 新 冠 病 毒 流 行 病 学 特 点 *传染源：主要是新冠病毒感染的患者和一些无症状感染者，均为 传染源。 *传播途径：呼吸道飞沫和密切接触是主要的传播途径。气溶胶=长 时间暴露于相对封闭环境中，高浓度气溶胶存在传播可能性。粪便 及尿液=粪便及尿液对环境污染造成气溶胶或接触传播中可分离出 新冠病毒，要注意。 *易感人群：人群普遍易感，有基础病症的人群要注意。 *主要症状：以发热≥37.3 ℃ （腋下）、乏力、干咳为主要症状。 少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。 *潜伏期：潜伏期 1-14 天，多为 3-7 天，特殊情况出现潜伏期 24 天。 二 疫 情 防 控 工 作 要 点 1.所有从外省回来的师生员工均要报告，自觉居家隔离满14天。 2.所有密切接触者均要进行隔离医学观察14天；所有新冠肺炎病 例、疑似病例均要报告，并积极到医院诊治。 3.进入学校所有人员要经过体温监测；有可疑症状人员不得进校。 4.校内有发热、咳嗽等可疑症状人员必须离校。 5.被新冠病毒污染的环境，要在属地卫健疾控部门指导下，终末消毒； 6.明确防控工作的法律责任和行政责任，学习《传染病法》。 7.以上所有工作要留有留痕。 结合实际把握要点：精细排查、准确监测、及时报告、正确处置 开学前 2 返校途中 3 返校后 4 发生疫情时 三 学 校 防 控 工 作 流 程 返校途中 返校后 发生疫情 时 开学前 开学前 7 2 明确主管部门和联系 3 制定”两案九制度” 4 建立防控联系网，开展健康监测 7 开展环境整治行动 8 学校功能室建设 1 建立防控工作体系 5 做好物资储备 6 开展健康教育 9 合理安排假期生活 返校途中 返校后 发生疫情 时 开学前 开学前 8 1 建立防控工作体系 成立学校疫情防控工作组织机构。即：成立防控领导小组， 学校校长为组长, 学校领导班子成员为副组长，成员是各部门 负责人。下设防控工作办公室（综合防控组），分管校长为主 任，设各职能防控小组：应急处置、宣传教育、后勤保障、督 导检查组等组织机构。各部门负责人为学校防控各职能小组负 责人，全面负责学校防控工作。明确第一责任人、直接责任人、 疫情报告人。 教 育 行 政 管 理 部 门 教 育 行 政 管 理 部 门 2明确疫情防控主管部门和联系方式 教育行政部门 **市教育局联系人： 卫健疾控部门 **市传染病科负责人： **地区发热门诊 **市中心医院 24 小时办公电话： 卫生疾控部门 3 制 定 两 案 九 制 度 防控工作实施方案（开学准备方案），应急预案 开展应急演练 学校疫情报告制度：校长领导下疫情报告人报告，9:00,10:00 学校晨午检制度：班主任负责学生晨午检，病因排查，校医全校统计 学生因病缺课登记追踪制度：先由班主任追踪登记，再由校医统计 学生复课证明查验制度：提前申请，出示相关证明，校医审核，学校 批准学校健康管理制度：先天性疾病学生、传染病学生监管、预防接 种查验学校健康教育制度：多种方式开展健康教育，师生、家长、员 工学校通风换气消毒制度：专人、记录。对流通风；预防性消毒 学校环境卫生检查通报制度：学校一定要进行卫生检查通报 体育锻炼制度：愉悦身心，一校一色，根据学校实际开展 开学前 来源依据：中小学传染病预防控制工作管理规范 返校途中 返校后 发生疫情 时 开学前 开学前 11 4 建立防控联系网络，开展健康监测 建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，开展健康 监测和排查。学生排查要依靠班主任，学校其他人员排查，学校 要落实好。学校要掌握全校师生员工的健康状况和行程轨迹等关 键信息（外出史、接触史），督促学生不要提前返校。 工作要求：所有外出或外地返回居住地的师生员工，应当居 家隔离14天；接触了确诊病例、疑似病例、无症状感染者或者被 卫健疾控部门认定为密切接触者，需要有效医学隔离观察 14 天。 如无可疑症状，等待返校通知；如有可疑症状报告学校，及时就 医诊治。待痊愈后，健康者可返校。 返校途中 返校后 发生疫情 时 开学前 开学前 12 5做好物资储备: *口罩、手套：一次性医用口罩、外科口罩（N95口罩 少量）。 *配套的防护用品：隔离服、医用口罩、乳胶手套、护 目镜、鞋套、帽子，根据学生数量来定存储数量。 *快速监测体温设施：额温枪、电子体温计。（班级？） *消毒剂及消毒设施：洗手液（肥皂）、手或皮肤消毒 液、消毒剂及消毒设施等。 84消毒液，碘伏、过氧乙酸、 75%酒精、紫外线灯。 *垃圾袋、医用垃圾袋。 返校途中 返校后 发生疫情 时 开学前 开学前 13 7开展环境整治行动：科学开展校园环境卫生整治行动， 加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和厕所、洗 漱间的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。 对学校水源、饮水安全监管，配备足够的肥皂或洗手液， 规范垃圾处置。尤其是废弃口罩处理，集中收运和处置。 做好食堂开餐前各项准备工作。食堂工作人员健康状况纳 入学校 统一管理。食堂进货严格落实索证索票制度，不得使用 来源不明的家 禽家畜。严禁采购食用野生动物。食堂采购人员、 送货人员和查验人 员在工作期间做好个人防护。食堂采购的主 副食等物品进校要错开学 生上下学时间，有条件学校开设专门 通道。 返校途中 返校后 发生疫情 时 开学前 开学前 14 8学校功能室建设： 隔离观察室：独立设置，采光通风良好，有明确标识。在 一楼距离校门口相对较近的位置，不得设在紧靠教室、食堂以 及学生易到达的场所，不与其他室内区域有空气流通。有桌椅、 排查登记表、医用垃圾袋、专用垃圾桶（医用）。工作人员进 入时，根据情况穿戴（一次性医用外科口罩、隔离服/医用防 护服、护目镜、一次性橡胶手套、工作鞋或胶靴等）必要的防 护用具；离开后做好防护用品的处置。正确处理隔离观察室的 医疗废弃物。 卫生室（保教室）建设。学校要配齐配全卫生室各项设施 设备，疫情防护用品，学校要为校医（保健医）提供基本办公 设备(如计算机、打印机等） 返校途中 返校后 发生疫情 时 开学前 开学前 15 9 合理安排假期生活：在正式开学之前，合理安 排新学期课程网上教学，同时可安排一些疫情防护 知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习 内容，确保学生度过愉快的假期，严防意外死亡。 延迟开学期间，学校要充分发挥在线教育平台和 网络媒体作用，合理制定教学计划，为学生提供网 络教学、辅导、答疑等线上教育教学活动，做到停 课不停教、停课不停学。 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校途中 16 乘坐公共交通工具时，全程佩戴医用外科口罩 或一次性医用口罩。 1 2 l 注意手卫生，要戴手套，减少接触交通工具的 公共物品或部位； l 勤洗手。接触公共物品、咳嗽手捂后、饭前便 后，用洗手液(肥皂)流水洗手，或使用免洗洗手 液，避免用手接触口鼻眼等部位； l 打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘遮住口鼻，背对 接触者。 2 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校途中 17 旅途中做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温。出现 可疑症状，应主动戴上医用外科口罩，尽量避免接触其他 人员，并视病情及时就医。 3 4 旅途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑人员近距离 接触。如发现身边出现可疑症状人员，及时报告乘务人员。 5 旅途中如需去医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关疾病 流行地区的旅行居住史，以及发病后接触过什么人，配合 医疗卫生机构开展相关调查。 妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者 调查。 6 2 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 18 1 门卫管理-校门、宿舍门 2 做好健康监测 开展缺课登记、病因追踪 3做好个人防护和卫生 4 做好环境通风换气消毒 5 加强食品安全监管 6 加强废弃物管理 学生呕吐时处置方法 医用口罩正确使用方法 正确洗手的方法 消毒技术与方法 7 缺课学生教学 3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 19 1 门卫管理 校园封闭管理。校门口设置体温监测登记台，有标识。未 经允许，外来人员一律不得进学校。进校人员要登记、监测 体温，一人监测，一人登记。宿舍区要设置体温监测点，进 出宿舍均要监测体温。 体温监测时安排好秩序，勿聚集。校门体温监测，是筛查， 不精准，如遇发热，还需根据情况进一步确认。 提示：监测人员要做好自身防护，尤其校门监测人员上岗 时佩戴一次性医用口罩、手套等防护用品。监测用品、桌椅 和登记用品定期消毒处置。 3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 20 2 做好健康监测 建立晨午（晚）检制度。除校门监测外，每天第一节课前班主 任对学生进行晨检：观察症状、排查因病缺勤登记和病因追踪登 记。 下午第一节课前午检。每日教职员工及学生健康情况按时上 报。登记表P40-42.疫情期间实行“日报告”、“零报告”制度。 监测中发现可疑症状，指导学生带好口罩，通知校医（保健医） 护送到隔离观察室，进一步排查，根据排查情况通知家长或监护 人陪同离开，回家或到医院诊治。 3 （提示学生自我感觉发热或其他不适症状时要 主动向老师报告）。包括教职员工。 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 21 3 做好个人防护 • 校内勿聚集，佩戴口罩，减少触摸公共物品和部 位。 • 打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或手肘遮住口鼻，背对 接触者。 • 号召师生员工勤洗手，进校后、如厕后、回家后、 饭前等、掌握正确洗手方法。 • 课间积极参加文体活动，保持有效距离。 3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 22 正确洗手的方法 七步洗手法口诀是：内—外—夹—弓—大—立—腕。 3 提示：正确洗手法、 戴口罩，如何处置废 弃口罩，要落实在健 康教育课中。 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 23 如何正确使用口罩？ 佩戴前应洗手，在戴口罩过程中避免接触到口罩内 侧面，减少口罩被污染的可能。 3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 24 1）脱下口罩时：避免触碰口罩外侧，用手抓着系带取下，避免细 菌沾附到手上，以手为媒介扩散。 2） 疑似病例、确诊病例、无症状感染者佩戴的口罩：不可随意 丢弃，应视作医疗废弃物，严格按照医疗废弃物有关流程处理。 3） 健康人群佩戴过的口罩：此类使用过的口罩可以向外对折后， 放入学校设置的袋盖废弃口罩专用收集桶，同时进行洗手。保洁 人员对收集的废弃口罩进行消毒后按普通生活垃圾处理，有条件 的也可按照医疗废物处理。 如何处理使用过的口罩？ 3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 25 5 做好环境通风换气消毒 Ø 通风换气：开窗门对流通风方式。学校所有活动区域（教室、 食堂、宿舍、图书馆、办公室等）保持每日通风换气不少于30分 钟。教室早晨课前、下午课前、前放学后通风换气30分钟，课间 10分钟。疫情期间不得使用中央空调。公共上课场所（如音乐室、 舞蹈室等）使用后即通风，再使用。 Ø 校内无疫情采用预防性消毒。含有效氯250-500mg/l（200- 100倍）消毒液喷洒、擦拭，作用30分钟，再清洗干净，去除消 毒剂残留。或75% 乙醇喷洒、擦拭。含 1.5%~3% 过氧化氢消毒 湿巾擦拭消毒。新冠病毒在56℃条件下，30分钟可杀灭。含氯类、 乙醇、碘类、过氧化物类等多种消毒剂也可杀灭病毒。 3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 26 重点部位--消毒方法3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 27 3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 28 终末消毒—专业性消毒-区别于预防性消毒 当校内发现疑似病例、确诊病例、无症状感染者时，学校一 定要在卫健疾控部门指导下，或由专业人员开展消毒工作、或 由学校委托第三方消杀机构进行终末消毒。 防护：N95（一次性外科口罩）、一次性乳胶手套（或橡胶 手套）、防护眼罩，穿防护服、防水胶靴，对空气、污染物、 地面和墙壁、物体表面、衣服等纺织品、餐（饮）具、生活垃 圾等进行终末消毒。 3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 29 消毒注意事项-专人、记录P53 1）以清洁为主，预防性消毒为辅，每天学生放学后消毒一次， 要避免过度消毒。 2）含氯消毒剂有腐蚀性，毒性。对皮肤黏膜（角膜）刺激较 大，有腐蚀性。消毒人员要做好防护，要在无人环境下进行， 化学消毒剂消毒后，用清水擦拭或冲洗，去除消毒剂残留。消 毒后开窗通风 30 分钟以上。 3）乙醇消毒液使用应远离火源。 4）使用前认真看说明书，注意含量、产品合格。配置和使用 消毒液时要佩戴口罩和手套，专人培训或指导，现用现配。儿 童勿接触。 3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 30 6 加强食品安全监管 食堂是疫情防控风险比较大的场所，有食堂 的学校要特殊加强疫情防控期间食品安全管理， 严格遵守市场监管部门对食堂疫情防控管理要求 保障学校师生员工饮食安全。集中就餐的应采取 错时、错峰、单排摆放餐椅等方法减少近距离接 触。 3 1.符合健康要求，持健康证的人员方可上岗工作。 2. 严格佩戴口罩，售卖时还需加戴一次性手套。 3. 送货人员提前监测，指定专人。入校前进行体温测量， 入校期间必须佩戴口罩和一次性手套。 1.完成开学前学校食堂卫生整治工作。 2.每餐后对要对食品处理区、加工区、售卖区、就餐区 环境进行通风换气、预防性消毒。 3.就餐时以减少聚集为原则，安排学生错峰、错时就餐。 4.餐前必须洗手，负责送餐的从业人员必须戴口罩和一 次性手套对餐食进行分发。 5.严禁非食品加工人员进入厨房。 食 堂 疫 情 防 控 管 理 流 程 1. 每天餐（炊）具用后均要进行消毒。 2. 消毒方法：煮沸法消毒15分钟；蒸汽法消毒 15~30分钟。消毒柜消毒温度持续在100℃ 以上15分钟。 1. 对供货商的资质审核，原材料索证、索票管 理。肉类索检疫证、合格证和发票，存档。 2. 集中式供餐单位，严格查验其相关资质，主 动索要供餐单位疫情防控相关措施，确保配 送餐食品安全。 3. 对外来送餐人员入校前也要进行体温测量， 专人，纳入学校监管中。入校期间必须佩戴 口罩和一次性手套。 食 堂 疫 情 防 控 管 理 流 程 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 33 7 加强学校废弃物管理 3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 34 3 可使用呕吐物处 置包 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 35 3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 返校后 36 8 补课与补考管理 学生因病/ 居家隔离缺课，缺考，学 校一定要合理安排，体现人文关怀。 3 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 发生疫情时 37 01 疫情处置报告流程 02 做好心理疏导 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 发生疫情时 38 报告校长 排除 校内发现可疑症状或新冠病人 应急处置人员 学生监护人 专用救护车 隔离观察室 医院或指定发热门诊 回家或班级 鞍山市 疫情防控指挥部 逐级上报教育行部门 学校启动应急预案 卫健疾控指导下处置 确诊病人或疑似 属地卫健疾控部门 指导预防控制疫情 市卫健疾控 部门 市教育局疫情防 控领导小组 1 疫情处置报告流程 疫情处置关键点 协助卫健部门开展疫情流调工作。法律规定学校应接 受卫健部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗 等控制措施。我们要如实反映有关情况，提供相关资料。 开展必要的健康教育和心理辅导，消除恐慌心理。 停课防控决策由属地政府决定，学校不可擅自做主。 复课：师生员工病愈或隔离期满后，一定持医院病愈 证明或解除隔离证明到学校卫生室（保健室）登记复核 确认，符合有关规定后，经学校审批方可复课。建议争 取属地卫健疾控部门意见来确定。 开学前 返校后 发生疫情 时 返校途中 发生疫情时 40 2做好心理疏导 l 保持正常的生活节奏。保持积极乐观的态度和正常的作息习惯， 劳逸结合；减少聚会，勤洗手，公众场所戴口罩。 l 调整良好的心理状态。要勇于面对疫情带来的心理压力，多运 动，多交流，不道听途说，不传谣信谣，多做自己喜欢的事情。 l 提供必要的校园支持。老师要多关心学生，发动同学们关心， 做心灵陪伴，分享乐趣，倾听苦恼。 l 寻求专业的心理帮助。学校要充分发挥心理咨询室的作用，给 予心理关怀。对于情况较严重的孩子，要及时与家长沟通，引 导他们寻找专业机构的心理帮助。