领导干部2020年民主生活会个人对照检查材料、检视剖析材料、发言提纲、实施方案4篇整理合集（1） 32页

领导干部 2020 年民主生活会个人对照检查材料、检视 剖析材料、发言提纲、实施方案 4 篇整理合集（1） 目 录 1、人武部长 2020 年民主生活会五个方面对照检查材料 2、学校校长 2020 年度民主生活会五个方面检视剖析材料 3、驻村干部专题民主生活会个人剖析发言提纲 4、2020 年度 X 办事处党工委民主生活会实施方案 人武部长 2020 年民主生活会五个方面对照检查材料 根据县纪委、县委组织部《关于认真开好 2020 年度党和国家机 关党员领导干部民主生活会的通知》要求，我认真学习习近平新时代 中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神，认真研读党章和 《习近平谈治国理政》第三卷，学习习近平总书记在抗击新冠肺炎疫 情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会上 的重要讲话精神和最新系列重要讲话精神，聚焦民主生活会主题，围 绕“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强 党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的十九届五中全会精 神、落实全面从严治党责任”五个方面，广泛征求意见和开展谈心谈 话，突出自我查摆，经反复梳理后，对个人存在的问题进行了深度查 找，反思了问题产生的根源，明确了整改措施。现将具体检查情况剖 析如下，请与会领导、同志们提批评意见。 一、对照检查出的主要问题 （一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把 握正确政治方向,提高政治能力方面,增强“四个意识”、坚定“四个 自信”、做到“两个维护”方面。今年以来，我通过主持召开人武部 党委会、党委中心组学习、开展理论自学、深入基层调研等方式，深 入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章党规，坚持读原著、 学原文、悟原理，个人自学与集中研讨相结合，联系实际学、带着问 题学、及时跟进学，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做 到“两个维护”，始终在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中 央保持高度一致，有力支持和促进了人武部的改革发展。但深入对照 检查，还存在一些问题，主要是对习近平新时代中国特色社会主义思 想的学习缺少计划性、系统性和主动性，学习不深入，理解不透彻， 学用结合上有所欠缺。特别是在如何运用党的最新理论成果指导实践 上，还缺少深入思考和把握，在学以致用、学用相长上做得还远远不 够。 （二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功 能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。一是 大局观念树得不够牢。军分区接受军地双重领导，作为“军事常委” 履行一岗双责不够到位，日常工作中存有重军队、轻地方的倾向，想 军队的事情多、参与地方工作少，对如何结合军分区实际，推动经济 发展、维护社会稳定、搞好双拥共建，支持跨越赶超，研究思考不多， 措施不力，效果不好。二是因循守旧思想较重。日常工作中求稳怕乱 思想较重，对上级的一些决策部署有时感觉与地方实际不太相符，抓 执行力度不够，落实起来不够积极主动，甚至打折扣、搞变通。比如： 在目前改革创新的大背景下，拥护改革、支持改革、投身改革方面存 在学习不扎实，理解不到位的问题，很多该做的工作没有很好地做， 存在等待观望、消极应付的现象。 （三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化 解风险挑战，统筹做好疫情防控和经济社会发展，扎实做好“六稳” 工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。一是 主动融入当地党委中心工作不够。有时感觉统筹做好疫情防控和经济 社会发展，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”等重点工作与 自己的主责主业关联不够紧密，主动思考、积极破局不够大胆有力， 导致在自己分管领域做好以上工作的整体氛围不够浓厚，存有满足于 完成上级规定任务的心态。二是主动担当作为精气神不足。对一些深 层次矛盾，不愿下大力气解决；对一些棘手的问题，存有畏难发愁情 绪，攻坚克难的精神不足，缺乏勇于担当、敢于啃“硬骨头”的勇气， 导致工作思路、工作方式跟不上新常态的要求，工作缺乏创新性、开 拓性，敢闯、敢试、敢为天下先的劲头不够，军分区有创新、有特色、 有影响的工作不多。 （四）学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照“十四五”经济 社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱 项方面。一是学习贯彻落实的方式方法过于保守，思路创新不够，缺 乏结合军分区工作实际采取的行之有效的工作措施，在打破传统路径 依赖、以创新思维推进工作、解决问题方面用力不够，导致对五中全 会和 2035 远景目标的内涵掌握不精不透，用新思想新理念来推动军 分区工作高质量发展的能力本领有所欠缺。二是工作指导思想和政绩 观存有偏差。对上负责与对下负责没有很好地统一起来，是要出“显 绩”还是要出“潜绩”没有很好地统一起来，干工作往往过多地考虑 能不能造成声势、产生影响，能不能引起领导的关注，而对是否有利 于单位建设科学发展，是否有利于部队战斗力提高考虑不够，导致有 些重点工作推动方式方法不够科学，前瞻性不够。比如，在推进军民 融合深度发展上，尽管提出了军警民联合组织指挥、应急动员力量支 援、物资保障供应“三个体系”和战略投送、粮油仓储、兵员储备“三 个基地”建设规划，但是在组建融合队伍、立好融合制度、落实融合 责任上行动还比较迟缓，工作进展与预期成效存在差距。 （五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全 面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜 明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚 决反对形式主义官僚主义方面。一是落实全面从严治党主体责任不实 不细。对党风廉政建设专题研究少，满足于完成上级安排的学习内容， 抓党风廉政建设与抓军事、政治、后勤、装备等工作结合不紧密，没 有做到两手抓两手都要硬。对领导干部日常监督管理不到位，重年底 考核、轻日常监管，结合工作实际为军分区全体党员干部作廉政党课 教育辅导不够及时经常，运用正反典型让干部受到启迪、感到震慑、 得到教育还不够，不能按照依法治军、从严治军要求形成新常态，致 使一些问题得不到及时解决，监督作用缺失。二是作风建设方面，纠 治形式主义官僚主义不够彻底，有时仍习惯于用会议落实会议、用文 件落实文件、用讲话落实讲话，对结合自身实际制定具体措施研究不 够，导致有些工作一开始轰轰烈烈、有声有色，但往往前紧后松、虎 头蛇尾，没有落到底、落到边。同时，自我要求还不够严格，没有时 时、事事、处处用纪律严格要求自己。对中央八项规定和各级纪律要 求，还是停留在“不敢”层面上的被动遵守，没有转化为思想和行动 上的双重自觉。比如：受老首长、上级机关、亲戚和朋友之托，在干 部使用、士官选改、征兵等问题上，有时坚持原则不够，给有关同志 带来了压力，造成了不好的影响。 （六）纳入对照检查的其他方面。一是参加双重组织生活没有形 成常态。平时以工作忙为借口，主动参加所在党支部、党小组的活动 较少，即使参加也摆不正普通党员的位置，不是主动汇报思想，查找 问题，接受监督，而是变成了给大家提要求。二是党性原则还不够强。 在开展工作和党内生活中，缺乏敢于较真碰硬的精神，内心赏识多栽 花、少栽刺、多一事不如少一事的处世哲学，原则性不足、灵活性有 余，特别是处理一些违规违纪问题时，有时拉不开情面，存有迁就照 顾、下不为例的现象。三是贯彻民主集中制不够有力。对上级的决策 指示和工作部署，有时候发扬民主不充分，往往是仓促决策、盲目决 策、武断决策，不仅影响上级决策指示和工作部署落实的实效，有时 还给部队建设造成不必要的损失。比如，集体研究决定问题时，有时 会前酝酿不充分，听取官兵、常委和专家意见建议不够；会上自己先 主导发言、表态定调，影响其他常委充分发表意见。 二、产生问题的根源剖析 一是理论武装不够坚实。对习近平新时代中国特色社会主义思想 学习不系统、领会不深透，没有在把握理论的科学体系上下功夫，导 致自身思想理论水平与新时期工作要求相比存在较大差距，没有很好 地用其中蕴含的道理武装头脑、指导实践、推动工作。 二是党性锻炼不够经常。虽然自己始终对党心存感激，坚守着做 人做事的底线，但随着党龄的增长、职务的提升，无形中淡忘了党的 性质和宗旨，淡忘了党员的基本要求和基本义务，参加党的组织生活 特别是双重组织生活不够及时经常，接受党组织的管理和监督不够自 觉主动，用党员标准严格要求自己的尺度放宽了，党员的先锋模范作 用发挥不好。 三是纪律规矩没有挺起来。在遵规守纪方面没有做到慎独慎微慎 初，没有严格以党章来检视自己的思想和行为，没有在党风党纪方面 为自己树立一个更高标杆，自律的标准降低了，久而久之就出现了执 行纪律不到位、自我要求不严格的现象。 三、今后努力方向和改进措施 通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到了自身存在的 问题和产生这些问题的根源，也增强了改进不足、自我提高的决心和 动力。具体要做到以下几点： 一是要坚定理想信念，铸牢军魂党魂。严格落实理论学习制度规 定，深入学习党的创新理论特别是习主席系列重要讲话，科学把握大 政方针，提高政治敏锐性和明辨是非的能力，始终保持清醒的政治头 脑。进一步强化四个意识，坚决抵制军队“非党化”、“非政治化” 和“军队国家化”等错误思潮，坚决维护党中央、中央军委和习主席 的权威。坚持以先进典型为镜子，努力做到深学、细照、笃行，积极 清扫思想中的灰尘，不断筑牢理想信念。 二是要坚持知行合一，锤炼党性修养。牢固树立党章意识，经常 对照党章，检查和弥补自身不足，真正把党章的各项规定落实到行动 上、体现在工作中。坚持锤炼党性、磨炼心性，自警自律、慎独慎微， 从心中勒紧“紧箍咒”。坚持以上率下，带头执行“三会一课”、双 重组织生活、谈心谈话等制度，促进党内政治生活经常化。 三是要强化使命担当，积极务实作为。牢固树立正确的政绩观， 以“功成不必在我”的情怀和“功成必须有我”的担当，始终保持锐 意进取、奋发有为的工作激情。认真履行职责使命，扎实做好军事斗 争各项准备，努力提高应急应战和遂行多样化军事任务的能力。积极 投身改革强军实践，坚定不移地推进各项改革任务落地生根，确保通 过改革部队战斗力实现质的飞跃。持续改进作风，狠抓落实，带头深 入基层调查研究，每年确定 1 至 2 个重点难点课题，大胆探索创新， 切实增强领导工作的科学性、有效性。 四是要严格自我约束，自觉遵规守纪。坚持把纪律和规矩挺在前 面，严格按制度、按程序、按规矩办事、用权，自觉做到守纪律、讲 规矩，知敬畏、存戒惧。严格执行民主集中制，带头发扬民主，坚持 集体领导，确保科学决策、民主决策、依法决策。自觉增强党规党纪 意识，切实做到遵守党的纪律不动摇、执行党的纪律不走样。严守廉 洁底线，自觉净化工作圈、生活圈、交友圈，注重家庭、家教、家风 建设，从严把好家属关、子女关、亲情关，自觉接受党员和群众监督， 始终保持清正廉洁的政治本色。 学校校长 2020 年度民主生活会五个方面检视剖析材料 按照县委关于召开 2020 年度专题民主生活会的有关要求，我坚 持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精 神为指导，认真学习了党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意 见》《习近平谈治国理政》第三卷以及习近平总书记在中央政治局民 主生活会上的重要讲话精神，进一步夯实了理论根基、提高了政治站 位。在此基础上，结合个人思想和工作、生活实际，通过走访调研、 谈心谈话等形式，广泛征求意见建议，并严格对照“学懂弄通做实习 近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职 尽责担当作为、学习贯彻党的十九届五中全会精神、落实全面从严治 党责任”等 5 个方面内容，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖 析问题根源，明确了今后整改方向。现对照检查如下，请同志们批评 指正： 一、上年度民主生活会查摆问题整改情况 上年度，个人共查摆出理论的学习摆布不平衡、政治敏锐性和党 性修养有待提升、好人主义遏制不力、创新意识不足等方面的问题。 一年来，我严格的按照整改方案，通过树牢政治意识，时刻拧紧“总 开关”；树牢廉政意识，时刻拉起“警戒线”；树牢担当意识，时刻 保持精气神等措施，努力纠正学习和工作中存在的问题，完成了整改 任务，取得了实实在在的效果。 二、存在的主要问题 （一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正 确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习近平 新时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多，掌 握立场观点方法少；对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关 心少，学习内容和层次还相对肤浅、零散，对一些新观点、新论断理 解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不小 差距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实 效性还需增强。对于习近平总书记关于教育事业的重要论述，还没有 从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树 人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教 育的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新 战略，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。三是政治 敏锐性还需增强。自己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自 信”、做到“两个维护”，确保政治过硬、立场坚定，但有时对教职 员工的业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够；有时对严 守政治纪律和政治规矩的重要性认识不足，分析判断一些敏感问题特 别是意识形态领域的问题，还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。 （二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥党组织的政治功能， 团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的决策部署。一是坚持 思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够，没有完全上升 到兴衰成败的高度来看待，抓班子成员和党员的思想政治工作力度不 够，多是原则性的要求，缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于 个别同志党性观念、组织观念不够强的问题，一些教职员工暴露出来 的消极情绪和不良思想，还缺乏积极正确的引导，反映出在强化思想 引领还有盲区、死角，没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差、把正 方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、服务 大局的职能定位还有偏差，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来 不要”的现象，有时觉得党建是虚的，工作周期长、考核评价过程复 杂，不像抓教学业务那样容易出成绩，精力向党建聚焦不够，即使抓 也存在被动应付的现象，导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、 缺乏鲜明特色，没有真正与业务工作相辅相成，“两层皮”的情况比 较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提 高，理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高，学习方 式过于单一，学习内容过于空泛，组织生活的经常性、规范性、严肃 性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调 动积极因素不够，整体战斗力凝聚力向心力还不够；抓党员队伍教育 管理仍存在宽、软、弱的问题，个别党员表率作用发挥不好。 （三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范 化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和复学工作，确保校园安 定稳定方面。年初以来，面对疫情防控的严峻形势，我和班子成员一 道，奋战一线，加班加点，带领全校广大教职员工队伍，坚持抓宣传 引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保了复学工作顺利开展和校园安 全稳定。但对照高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距 和不足：一是真抓实干还有不足。有时抓工作充分发挥主观能动性不 够，不敢打破原有框框，求稳怕难，深入教学一线了解师生需求、掌 握第一手情况不够，勇于解决学校发展重大问题上存在畏难情绪，尤 其是涉及制度层面的重要问题的解决，采取的措施不够有力，按部就 班的多、创新推动的少，完成交办的多、主动请战的少，有时还把自 己等同于一般群众，无形中弱化了一名党员的先锋模范作用。二是方 式方法还有不足。有时性格比较急，抓工作喜欢雷厉风行、交待了就 办，有时对于教职员工队伍，严肃批评比较多、表扬鼓励少，不善于 调动大家的积极性；有时把大量时间和精力投放在教学和分管工作中， 深入教职员工中间，沟通思想、交换意见不够。三是求实作风还有不 足。往是布置工作任务多，搞好工作结合少，上半年疫情防控还存在 落实制度上下一般粗、抓得不细、干得不实的现象；有时局里有了指 示要求，立即布置下去，并要求限时完成，没有根据学校自身的实际 情况抓好结合，往往过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视 完成任务，而轻视工作实效。 （四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的 “十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科学谋 划，查找短板弱项，系统谋划本单位“十四五”发展方面。十九届五 中全会召开以来，我通过组织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围 营造等多种形式，组织全校教职工广泛深入学习领会，成立“十四五” 规划编制工作小组，深入开展调研论证，举全校之力系统谋划新的发 展蓝图。认真对照反思，还存在一些薄弱环节：一是学习理解还不够 透彻。学习贯彻党的十九届五中全会精神还多是停留在浅表层次，对 新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握，如何把 相关精神和要求贯彻到推动学校高质量发展上、提升教学育人水平上， 还没有十分清晰的思路举措。二是谋划研究还不够透彻。制定规划还 存在赶工心理、任务心理，研究论证还不够充分，在全面贯彻党的教 育方针、发挥课堂教学主阵地作用方面，在学校的总体发展战略、课 程和队伍建设、校园发展等方面，一些目标措施还不够具体，需要结 合实际进一步细化和完善。 （五）在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗 帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其实 施细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是严守纪律规矩意识 还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不 够高，在一些小事小节上要求还不够严，比如对于“生活圈”、“交 际圈”和“娱乐圈”等圈子潜在的副作用意识不足，警惕性不高，一 些场合碍于情面，参加吃请的现象还偶有发生，在艰苦朴素，勤俭节 约上做得不够。二是形式主义官僚主义问题还需进一步纠治。自己多 年从事学校管理，在工作中存在用老经验办事，墨守成规，工作中顾 虑较多，开拓创新不足；以人民为中心意识不牢，发挥群众主体作用、 群策群力不够，学校发展创新工作不够突出；对教职员工的学习、工 作、生活方面反映的困难，深入调查研究不够、倾心帮困解难不够。 三是“一岗双责”的主体责任还需进一步强化。有时认为学校是“清 水衙门”，不会出大的问题，对党风廉政建设这根弦绷得不够紧，压 力传导、工作监督还不够到位，监督预防体系还需进一步完善；抓党 员干部队伍管理上，存在重使用、轻管理、弱监督的现象，有时还存 在失之于宽、好人主义的现象，对于一些违反纪律规定的问题，批评 教育多，追责惩处少。 三、问题的主要原因 （一）学习武装不紧、政治意识淡化。在严守纪律规矩、贯彻中 央八项规定方面存在的一些问题，归根结底都是思想“总开关”没有 解决好，以理论武装加强思想改造的紧迫感不强，有时把学习作为软 指标，淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考，导 致政治敏锐性和政治鉴别力不力，研究分析问题上升到党性原则、政 治纪律的高度不够。 （二）党性修养不足、表率作用欠佳。平时忙于教学业务、事务 性工作多，一定程度上放松了党性锻炼和修养，头脑中逐渐染上了一 些党性原则所不允许的错误思想。有时考虑个人得失多、考虑单位工 作少，对上级负责多、对教师负责少，放松了党性修养的要求，放松 了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时不能时时处处按照党员标 准严格要求自己，言行举止还没有完全一致，落实党中央和各级党委 的决策部署和工作要求不够积极主动，以上率下的模范作用发挥不够 明显。 （三）担当有为不够、奋斗意志衰退。随着年龄增大、工作时间 增长，有安于现状、自我放松、不思进取的倾向，满足于过得去差不 多，对待困难和问题，有逃避退缩的现象，缺乏主动性、积极性。解 放思想、改革创新的力度不大，发展的危机感、紧迫感和责任感不强， 发展的凝聚力和创造力没有显现。政绩观不够端正，工作中存在功利 主义、本位主义色彩，对小集体和个人利益考虑比较多，偏重于看得 见的重点工作、亮点工程，存在追求形式、不重实效问题。 四、下步的努力方向 （一）着力在提高政治素养上下功夫。把党的创新理论武装作为 首要政治任务、政治责任，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想，进一步端正学风，做到内化于心、学以致用，实现理论与 实践相统一，不断提高自己和班子成员适应新形势、解决新问题的能 力，提高从政治全局高度看问题的敏感性和判断力。 （二）着力在加强党的建设上下功夫。坚持民主集中制原则，增 强民主意识和民主作风，注重增进班子团结，重大问题由集体讨论和 决定，提高提高班子科学决策、民主决策的水平。严格落实组织生活 制度，积极创新党建工作方法和手段，强化党建工作与教学业务相融 合、相促进，着力加强党员队伍教育管理，建设一支高素质的教师队 伍。 （三）着力在创新担当有为上下功夫。坚持振奋精神状态，大胆 解放思想，紧紧围绕立德树人的根本任务，高标准制定“十四五”规 划，总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，引领教学理念、手 段和工作机制的创新，努力推动学校高质量发展。 （四）着力在树好作风形象上下功夫。自觉加强党性修养，严格 执行领导干部廉洁从政的规定，以良好表率带好班子抓好队伍；大力 弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，带头求真务实、真抓实干，带 头纠治形式主义官僚主义，营造良好校园风气；认真履行“一岗双责” 的主体责任，完成责任清单，强化压力传导、奖惩问责，把严实要求 落实到经常、贯穿于日常。 驻村干部专题民主生活会个人剖析发言提纲 通过学习《关于对 xx 违纪违法案件的通报》精神，按照这次专 题民主生活会的具体要求，下面，我结合自己在思想、工作和作风等 方面进行自我剖析，不足之处，请大家批评指正。 一、存在的问题 我是 xxx 的，虽然生在农村、长在农村，但对基层农村工作也是 初次接触，自己对这三年多的工作还较为满意，在大是大非面前能够 信念坚定、作风正派，特别是对照“xx 的违纪违法案件”，自己不 存在吃拿卡要、收受礼金、会员卡等行为，但也存在一些不足和差距， 需要在今后的工作中不断加以改进。归纳起来，主要有以下四点： 一是学习的劲头不足。平时，自己虽然也重视理论学习，能够及 时、认真的学习有关政策，但缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅满 足于有关安排学习，上级要求学的就多学一点，参加集中学习的多， 自学力度不够，学习不够系统，特别是对一些政治理论的实质精神学 的还不够深不够透。在平时的帮扶工作中，对一些帮扶政策的理解还 不够深、不够准，有时存在现学现卖的现象。 二是宗旨意识有待增强。作为一名党员干部，在平时的驻村工作 中，对待群众虽然做到了尽心尽力，但还没有做到真正意义上的全心 全意，个人得失考虑的比较多，也存在多一事不如少一事的思想。在 平时深入群众与群众交朋友、了解群众困难，关心群众生产生活，密 切联系群众，帮助群众解决实际问题上还有差距。 三是对基层工作调查研究不够。虽然在基层工作了 3 年多的时间， 对基层工作有了一定的了解，但对基层的实际工作、具体问题，研究 的不够，分析的不透，解决的不多，没有把更多的时间用于走村到户 调查研究，掌握情况不够全面透彻。特别是对新形势下出现的一些对 新情况、新问题，调查研究不够，采取有针对性的措施不多。 四是工作方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，有时看到 工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于 求成，难免产生了急躁情绪。在完成工作上动脑筋、想办法不够，创 新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法 研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。 二、产生问题的原因分析 一是学习意识不够浓厚。思想上存在理论学习枯燥乏味，兴趣不 够，意识不强的问题，特别是联系自己的思想、工作学得不够多，对 部分理论问题的内涵知之不全，对习近平新时代中国特色社会主义思 想理解认识得不深不透、一知半解，形势逼着学、任务压着学的时候 比较多，缺乏深入学、学深入的韧劲。 二是党性意识不够深厚。在党性意识方面，主动找问题、发现隐 患的意识有所弱化，理想信念滑坡，在进行批评与自我批评时，有些 浮于表面或流于形式，对于有些同志指出的不足，没有及时纠正，主 动接受批评与监督的意识不够，党性宗旨意识有所弱化。 三是自律意识不够坚定。现阶段，生活水平不断提高，保持艰苦 奋斗、勤俭节约的劲头有所衰减，作风要求有所降低，满足于眼下安 逸的生活状态，享受思想略有滋长。对一些非原则性问题不够重视， 觉得小问题不触底线、红线不必深究，老好人思想还多少存在。 三、今后的努力方向和整改措施 一是加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，掌握党 的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用； 加强业务知识的学习，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能 力；广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识， 不断拓宽知识面。 二是深入调查研究，不断创新工作方法。要始终坚持走群众路线， 积极深入农村基层，调查了解实际情况，不断探索新形势下开展工作 的新路子、新措施，认真履行好工作职责。 三是牢记党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。 把全心全意为人民服务作为自己全部工作的出发点和归宿，把为人民 谋幸福作为自己的最高行为准则，树立立党为公、执政为民、甘作人 民公仆的思想。 四是牢记八项规定，模范遵守党纪法规。在今后的工作中，要以 此为鉴，严格遵守中央“八项规定”，严格遵守党员领导干部廉洁自 律各项规定，模范带头遵守党纪法规，用自己的实际行动诠释一名基 层党员干部的担当和作为。 2020 年度 X 办事处党工委民主生活会实施方案 按照 X 组通〔X〕X 号《关于认真开好 X 年度科级党和国家机关 党员领导干部民主生活会的通知》的要求，按照区委统一安排部署， 为确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，长安路办事处党工 委结合自身实际，积极做好召开民主生活会的各项准备工作，并认真 制定方案如下： 一、准确把握会议主题 2020 年度民主生活会，以学习贯彻党的十九届五中全会精神为 主题，围绕巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，重点对 照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、 《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》)，对照中央、省委 巡视“回头看”、市委巡察和区委巡察反馈意见，结合思想和工作实 际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导 干部发现和解决自身问题的能力。 党员领导干部要聚焦以下 X 个方面要求，开展党性分析，触动思 想、触及灵魂，切实收到成效。在政治合格方面，重点是牢固树立政 治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意 识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治 上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在执行纪律 合格方面，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实，强 化组织观念，服从组织决定，说老实话、办老实事、做老实人。在品 德合格方面，重点是继承和发扬党的优良传统和作风，大力弘扬焦裕 禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神，讲修养、讲道德、讲诚信、讲 廉耻，养成共产党人的高风亮节。在发挥作用合格方面，重点是践行 正确政绩观，无私无畏、敢于担当、勇于负责，为×苦干实干。在落 实“清新简约、务本责实”方面，重点是作风清新、为官清廉，不搞 繁文缛节，不搞形式主义，务发展之本、民生之本、稳定之本、全面 从严治党之本，谋发展、作决策、定措施、抓落实和调查研究都要从 实际出发，注重实效。 这次民主生活会要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持“团 结—批评—团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理 不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不 搞无原则纷争，确保开出高质量、好效果。 二、对照要求查找问题 领导班子和领导干部要坚持问题导向，对照《准则》《条例》规 定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查 找存在的突出问题。理想信念方面，重点查找是否存在信仰信念模糊 动摇、精神空虚迷茫，对共产主义信仰不真，对中国特色社会主义信 心不坚，对马克思主义理论自信不足，在大是大非面前没有立场、没 有态度等问题。政治纪律和政治规矩方面，重点查找是否存在重大问 题上不同党中央保持一致，在党不言党、不爱党、不护党、不为党， 对党不忠诚、不老实，做“两面人”，独断专行，搞任人唯亲、团团 伙伙、拉帮结派等问题。作风方面，重点查找是否存在脱离实际、脱 离群众，弄虚作假，违反中央八项规定精神、省委省政府×条意见和 市委《关于进一步严格落实中央八项规定精神切实改进工作作风的通 知》《X 市县级以上机关重大决策终身责任追究和责任倒查制度（试 行）》《X 市规范党政机关主要领导干部权力行使实施细则》，“四 风”变相反弹回潮，不注重家庭、家教、家风等问题。查找落实“清 新简约、务本责实”作风要求上存在的问题。担当作为方面，重点查 找宗旨观念淡薄的问题，主要查找是否存在安于现状、不思进取，庸 懒无为，消极应付、推诿扯皮、逃避责任等问题。组织生活方面，重 点查找是否存在不主动参加党的组织生活，不积极参加政治学习和党 员集中活动，不及时转接组织关系，不按规定自觉交纳党费，不按规 定报告个人有关事项，党员领导干部不主动参加双重组织生活会等问 题。落实全面从严治党责任方面，重点查找党（工）委（党组）在管 党治党、廉洁自律等方面存在的不足，是否存在全面从严治党主体责 任和监督责任缺失缺位，主要负责同志的第一责任人责任和班子成员 “一岗双责”落实不到位，执纪不严、违纪不究，管党治党宽松软等 问题。 三、切实抓好各环节工作 （一）深化学习研讨。组织党员领导干部深入学习领会习近平总 书记系列重要讲话精神，学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本 要求，集中学习中央政治局民主生活会上习近平同志重要讲话精神， 学习领会省第 X 次党代会、市第 X 次党代会和区第 X 次党代会精神， 深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意 义，切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思 想自觉和行动自觉。 （二）广泛征求意见。要敞开大门、畅通渠道，采取座谈访谈、 设置意见箱和发放征求意见函等方式，广泛征求党组织、党员群众、 “两代表一委员”的意见建议。征求到的意见建议，要原汁原味向领 导班子和领导干部反馈。主要负责同志要主持召开征求意见座谈会。 班子成员要深入基层，认真听取基层组织、分管领域和党员群众的意 见建议。同时，要结合在巡察、干部考察、审计监督、年度考核中发 现的问题。对征求到的意见，要召开领导班子会议集体“把脉”、共 同“会诊”，列出领导班子和领导干部问题清单。 （三）开展谈心谈话。主要负责同志与班子成员必谈，班子成员 相互之间必谈，班子成员与分管部门（科室）主要负责同志必谈，主 要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。谈 心谈话要一对一、面对面，不能以电话谈代替见面谈，不能以书面谈 代替口头谈，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒 对方不足，做到班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批 评意见、产生问题的原因及改进措施“六个谈透”。党工委书记要与 所属基层党组织书记普遍谈心。同时，要接受党员、干部和群众的约 谈。 （四）认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。要深刻进行 党性分析，检视党性修养的差距。要认真对照反思近年来中央、省委 和市委查处的典型案例，将《十八大以来我市查处的典型违纪违法案 例警示教育材料》作为民主生活会的反面教材，用身边事教育身边人， 汲取教训，反躬自省，引为镜鉴。在此基础上，党工委主要负责同志 要亲自主持研究起草领导班子对照检查材料，班子成员要自己动手撰 写发言提纲，做到“三个写清楚”：写清楚存在的问题，列出具体事 例；写清楚思想根源，触及灵魂、触及实质；写清楚整改措施，做到 具体化、可操作。个人发言提纲还要对本人重大事项报告、配偶子女 从业情况以及巡察反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻。受到 组织谈话、诫勉谈话、党政纪处分的领导干部，应当在民主生活会上 作出深刻检查。 （五）严肃开展批评和自我批评。自我批评要落细落小、见人见 事见思想，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题，对 群众提出的意见、上级点出的问题要逐一作出回应。相互批评要坦诚 相见、开门见山，不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气”、 当老好人。对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。 党工委主要负责同志在会上要组织学习习近平总书记在中央政治局 民主生活会上的重要讲话精神，然后代表班子作对照检查，带头开展 批评和自我批评，认真点评引导，发现评功摆好、主题不集中的，及 时纠正。 四、会议安排 （一）会议时间 拟定 X 月 X 日在办事处 X 会议室召开。 （二）参加人员 党工委班子成员；联系指导的区分包领导。 （三）会议议程 1.组织学习习近平总书记在中央政治局民主生活会和十八届中 央纪委七次全会上的重要讲话精神； 2.学习传达中共中央关于印发《县以上党和国家机关党员领导干 部民主生活会若干规定》； 3.办事处党工委书记汇报上一次民主生活会整改措施落实情况 和本次民主生活会征求意见情况； 4.由办事处党工委书记代表党工委领导班子作对照检查； 5.班子成员逐个对照检查，开展批评与自我批评； 6.联系指导的区分包领导做点评讲话； 7.由办事处党工委书记代表党工委班子做表态发言。 五、会后工作 （一）通报会议情况。会后要对联系指导的区分包领导的讲话进 行专题学习，并及时将讲话精神传达到每一名党员干部，接受群众评 议。 （二）上报专题报告。党工委班子对专题民主生活会情况形成专 题报告，经审定后，报送区纪委、组织部。 （三）抓好整改落实。党工委班子逐项研究专题民主生活会上查 摆出来的问题，认真制定整改方案，明确责任单位、责任人，制定整 改任务书、时间表，并在一定范围内进行公示。班子成员个人对照查 摆出来的问题，进一步剖析问题的思想根源，完善整改措施。党工委 书记审阅把关班子成员的整改措施。