社会实践报告的格式怎么写 2页

社会实践报告的格式怎么写 ‎ ‎　　一、调查过程 ‎　　（一）调查的目的与意义 ‎　　1、调查目的 ‎　　本次调查的目的在于将XX中学教师培训作为调查的重点，力图找到制约教师素质再提高的瓶颈。为全面分析学校教师的现状提供依据，为开展学校教师继续教育工作提供重要参考。‎ ‎　　2、调查的意义 ‎　　振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师担负着为国育才的重任。在教育发展和改革形势迫切的今天与明天，建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍对于XX中学来说具有非常重要的意义。‎ ‎　　（二）调查对象概况 ‎　　1、调查对象全称 ‎　　上海市XX初级中学。‎ ‎　　2、调查对象地址 ‎　　瞿溪路112号。‎ ‎　　3、调查证明人 ‎　　姓名：XXX；联系电话：xxxxxx；与调查主题关系：XXX是学校人事干部，从事教育工作二十三年，对学校教师培训的情况熟悉。‎ ‎　　（三）调查时间 ‎　　201X年3月1日至3月21日。‎ ‎　　（四）调查方式 ‎　　√访谈（包括电话访谈)，访谈对象为：召开座谈会3场，共63名教职工参与。其中中层、校级领导干部8人，一线教师44人，员工10人，人事干部1人。访谈对象的选择原则是：学校在职教职员工，了解学校情况。‎ ‎　　√‎ 问卷，共发放______份调查问卷（调查问卷附后）。调查问卷的来源及设计原则是：‎ ‎　　xxxx ‎　　√资料搜集，搜集资料概况：‎ ‎　　（1）资料名称：2020年教师培训表，资料来源：培训部 ‎　　（2）资料名称：2011年教师培训表，资料来源：培训部 ‎　　（3）资料名称：2010年教师培训表，资料来源：培训部；‎ ‎　　二、上海市XX初级中学教师培训的基本情况 ‎　　（一）教师培训需求分析 ‎　　XX初级中学（原求是中学）创办于1962年，是上海市首批素质教育实验校，2006年9月更名为大同初级中学。学校现有25个教学班，在校学生912人，教职工83人，其中教师73人，平均年龄39周岁……‎ ‎　　（二）教师培训的内容 ‎　　XXXXX ‎　　（三）培训的方式 ‎　　1、专题学习 ‎　　XXXXXX ‎　　2、课改论坛 ‎　　XXXX ‎　　三、调查结论 ‎　　（一）培训工作存在的主要问题 ‎　　XXXXXXXXX ‎　　（二）完善教师培训的基本策略 ‎　　1、突出受训教师的主体地位，形成专家与培训者之间的到动关系。‎ ‎　　2、改革传统教学方法，提高受训教师的学习兴趣。‎ ‎　　3、利用现代远程教育技术，推动教师培训。‎ ‎ [社会实践报告的格式怎么写]相关文章：‎