2020年关于幼儿园周工作计划的范文 2页

关于幼儿园周工作计划的范文 幼儿园周工作计划范文 生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一日 生活的重要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径， 也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好 机会。如进餐时 , 不仅可以联系使用餐具 , 养成不挑食、 不剩饭及饭前 便后洗手的卫生习惯 , 还可以帮助幼儿认识粮食、 蔬菜, 学习营养知识 , 发展自理能力。 生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例，不可忽视。许 多教育目标不能在教育生活中全部实现，教师要做有心人 , 充分利用 生活活动 , 依据月教育目标和教育建议 , 确定本周生活活动指导要点 , 进行有目的、有计划的指导。如 9 月份小班幼儿刚刚入园 , 生活指导 要点是认识标记 , 熟悉幼儿园 , 利用生活活动与每名幼儿亲近 , 建立良 好关系 , 消除分离焦虑 ; 大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、 规则意识与习惯 , 利用生活活动学习照顾弟妹 , 开展小问号、 小帮手等 活动。 生活活动指导 , 应该说明个别幼儿的指导 , 如体弱儿的照顾、个 别幼儿动作与生活技能的辅导 , 或与自闭儿共同游戏等。 活动区活动是幼儿有范围的自选活动 , 应以活动区形式提供选 择机会 , 如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区 活动时间 , 幼儿可以根据自己的兴趣和需要 , 自己选择活动内容、 游戏 伙伴、 玩具材料和活动方式 , 得到情感的满足 , 促进其全面的和谐发展。 在活动区活动时间 , 教师不是直接的组织者、指挥者 , 而要学会 隐性指导 , 通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教 , 参透教育 意图。因此教师要根据月计划 , 确定本周活动区指导要点。如在大 班,9 月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等 , 第一周 , 重点指导宠 物区 , 学会大家一起玩 ; 第二周 , 重点指导角色区 , 模仿家庭生活 , 教师 参与游戏 , 建立师生亲密关系 ; 第三周 , 重点指导操作区 , 提供穿衣、 系 扣、喂饭等材料 , 学习生活技能。 内容仅供参考