2020年高三下学期复习备考工作计划范文 2页

‎2020年高三下学期复习备考工作计划范文 ‎　　一、一轮拓展 ‎　　目标：解决一轮复习遗留的主要问题 ‎　　措施：专题训练　　分类专题突破　　读背材料每周一张 ‎　　薄弱点：答题不规范，填空题很多时候是意思对但是不精准 ‎　　2、审题能力不足，不理解要考什么。‎ ‎　　3、识记存在模糊环节 ‎　　4、遗传部分没有彻底掌握 ‎　　5、实验部分基础不牢 ‎　　6、图表信息获取能力欠妥 ‎　　2月12日----15日：　　规范解题、科学答题 ‎　　2月27日----3月4日：科学探究能力　　分类训练：实验部分精确记忆突破 ‎　　分类训练责任人：王　x ‎　　3月5日-----3月9日：图表信息题　　分类训练：分析类专题突破 ‎　　分类训练责任人：张　x ‎　　3月10日-----3月17日：遗传专题突破　　分类训练：光呼专练 ‎　　分类训练责任人：李xx ‎　　二、二轮复习 ‎　　（1）　　每周印制当周读背材料 ‎　　（2）　　2月12到四月中旬，每天一份小题大做 ‎　　（3）　　4月中旬开始每天一份考前特训，共计30天强化训练 ‎　　（4）　　每周2次理科综合训练 ‎　　（5）　　每周2—3次课堂限时训练 ‎　　（6）　　试验段要求学生购买天星、天利、天一系列理综试卷，穿插讲解 ‎　　3月18日-----3月25日：专题一生命的物质基础和结构基础 ‎　　分类训练：记忆类训练　　责任人：涂xx ‎　　3月26日-----4月1日：专题二细胞代谢 ‎　　分类训练：计算类训练　　责任人：王　x ‎　　4月2日-----4月8日：专题二细胞代谢 ‎　　分类训练：表格解读类训练　　责任人：禹　　x ‎　　4月9日-----4月15日：专题三细胞的生命历程 ‎　　分类训练：坐标曲线类训练　　责任人：赵xx ‎　　4月16日-----4月22日：专题四生命活动的调节 ‎　　分类训练：坐标柱状图类训练　责任人：张x ‎　　4月23日-----4月29日：专题五遗传变异和进化 ‎　　分类训练：多项组合类训练　　责任人：闫xx ‎　　4月30日-----5月6日：专题五遗传变异和进化 ‎　　分类训练：图解分析类训练　　责任人：王xx ‎　　5月7日-----5月13日：专题六生物与环境 ‎　　分类训练：情景信息类训练　　责任人：王　x ‎　　三、三轮复习 ‎　　（1）　　关注新类型题，及时反馈给学生 ‎　　（2）　　及时考前指导，关注每个孩子，尤其是加强学生心理辅导 ‎　　（3）　　6月1日后每天一小份考前适应性练习 ‎　　5月14日-----5月20日：综合演练　　责任人：各段组长 ‎　　5月21日-----5月27日：综合演练　　责任人：各段组长 ‎　　5月28日-----5月6日：考前基础回归　　责任人：王　　x