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- 2021-04-12 发布
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20XX年高中英语教师第二季度工作计划
XX教师工作计划 XX为大家提供范文 ,更多内容。
一、指导思想
在本学期的英语教学中 , 坚持以下面的教学理念为指导 :
第一 , 在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩
的的基础上 , 适当改变教学方法,加强学法指导 ; 第二 , 教学
要面向全体学生 , 关注学生的情感 , 激发他们学习英语的兴
趣; 第三 , 以学生为主体 , 尊重个体差异 , 因材施教 ; 第四 , 在
新课标的指导下 , 倡导学生体验参与学习 , 完成设计目标 ; 第
五 , 注重过程性评价 , 建立能鼓励学生自主学习能力发展提
高的综合评价体系。
XX 二、学生情况分析
本学期采用的仍然是外研社的英语教材,包括选修修模
块 7 和 8。所以本学期教学任务更加繁重, 时间更加加紧迫。
每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活
动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。
其中,通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以
前的必修教材有很大的不同。本学期的选修教材强调学生综
合语言运用能力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英
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语获取信息、处理信息的能力 ; 用英语分析问题、解决问题
的能力 ; 用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情
感态度和学习策略上的改变,达到用英语思维和表达的目
标。
XX
四、教学目标
a) 让学生每天积累几个单词,利用“互测及教师抽查”
及时检查,保证效果并坚持下去。
b) 认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证
晨读效果。
c) 实行过程性评价,调动学生积极性,通过不同方式的
检测, 让进步的同学体会到成就感, 让落后的同学找出差距,
感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康
向上的人格和竞争意识。
XX
d) 关注学生的情感, 营造宽松、 民主、 和谐的教学氛围。
e) 在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴
近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通
过思考、 调查、 讨论、 交流和合作等方式, 学习和使用英语,
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完成学习任务。
f) 经常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的
真实情况,利于学生的有效性学习。
g) 加强集体备课,充分发挥老教师的经验和新教师的激
情,达到最佳的教学效果。
XX