5月幼儿园亲子活动总结 3页

5 月幼儿园亲子活动总结 今天，我们一行四人来到北京郊区的新居民幼儿园，进行了一个 小时的亲子活动。 由于大家都是第一次亲身实践，经验严重不足，活动开展不是很 理想。活动结束后，经验丰富的老师给我们提出了宝贵的建议，现在 我将它们出来供自己学习思考， 也为以后去新居民幼儿园的老师们提 供参考。 首先，作为一名幼儿园主班老师，在整个过程中必须精力充沛， 能让家长孩子感受到自己的热情。 不论面前十个孩子里有几个孩子不 听话各玩各的， 老师都得对还在认真学习的孩子负责任， 不能将自己 的负面情绪表现在孩子面前。 其次，在活动方面，老师还应该注意几点。 在准备活动的时候，老师应该充分了解新居民幼儿园的情况，再 确定适宜的亲子活动内容。比如，班里面都是混龄的孩子，有些孩子 还很小， 不愿意跟家长分离， 老师就可以选择一些孩子跟家长一起玩 的游戏。 开展活动之前，老师必须准备好需要的物资，并用简介的语言讲 清楚游戏规则，以免造成混乱。 在时间控制方面，老师应该给家长和孩子明确的语言提示，比如 说：“还有 5 分钟”“还有 3 分钟”，提醒大家抓紧时间完成。如果 没有这些提示，家长和孩子就会无限制地拖延下去，最后不知所措， 乱跑乱玩。 除此之外，还有一些细节问题。给家长和孩子发材料的时候，要 提醒孩子说“谢谢”，培养孩子的礼貌习惯。在点评孩子的作品的时 候，不用太过于死板地问孩子“你画的这个是什么？” , 因为有些孩 子不愿意表达自己， 活动场面会冷下来。 这时候老师就应该自己给自 己打圆场，“这个作品非常不错⋯⋯，接下来咱们来欣赏下一个”。 再问问题的时候， 尽量选用孩子能理解的语言， 也不要问孩子喜不喜 欢这种问题，可以说“这个活动非常好玩吧，咱们再来玩一个吧”。 在结束的时候，主班老师要感谢家长和孩子们来幼儿园，并提醒 大家将玩具书籍分类放好。 模板 , 内容仅供参考